décrire une personne - LeWebPédagogique
Décrire une personne – Describing someone ♦Noms un adulte une veuve un veuf un orphelin un enfant un garçon/une fille un jeune un adolescent un gosse un bébé un nouveau-né un tout-petit une mère célibataire le beau-père (2ème mariage) les parents adoptifs une fille un fils un enfant unique une sœur un frère un demi-frère un
E LANGUE ÉTRANGÈRE CE2-CM1-CM2 PROGRESSION ANGLAIS PRAT AU
décrire une personne : caractéristiques physiques, tenue vestimentaire > Donner des informations, des précisions pour décrire un animal : caractéristiques physiques, comportement Nombres – Couleurs Je sais : > Traduire un nombre > Utiliser les nombres pour compléter une phrase > Demander à quelqu’un son numéro de téléphone
PROGRESSION ANGLAIS CM1-CM2
4 Découvrir des sports anglais et américains 5 Révisions de la séquence 6 Exposés des élèves 7 Evaluation et bilan de la séquence Séquence 6 : Je peux décrire mon habitation 1 Identifier les différentes pièces d’une habitation 2 Travailler le vocabulaire 3 Décrire ce qui se trouve dans une pièce 4 Décrire une habitation 5
LANGUE VIVANTE : Anglais Cm1 Séquence : Je peux présenter une
pour l’évaluation orale de la séance 6 à présenter une personne à partir d’une fiche (nom, prénom, âge, nationalité, métier, ville) Exemple: My name is Tanya Roberts I am 27 I live in San Francisco, I am American I am a dentist Mettre les cartes « Big Town » à disposition Les élèves passent par groupes de 3 ou 4 devant
Progression d’Anglais CM2, méthode HOP IN
Décrire, poser des questions sur la ville Parler des lieux et activités dans une ville Londres, New -York,Toronto Décrire une personne Décrire les sentiments, l’aspect physiue et les habits portés par une personne Les sports Parler des spots ue l’on pratique Activités sportives Nationalités
ANGLAIS LES VETEMENTS – LA DESCRIPTION Prénom
Lis la description des personnages et habille-les en conséquence Ecoute les 4 descriptions et écris leur numéro sous le bon personnage Attention, une description ne correspond à aucun d'eux → Vêtements : Connaître le nom des vêtements usuels Décrire un personnage par sa tenue vestimentaire Comprendre une description orale et écrite
SEQUENCE en anglais CYCLE 3
SEQUENCE en anglais CYCLE 3 Cette séquence a été proposée lors des classes transplantées CM2/6èmes Elle a été construite en collaboration avec les professeurs des écoles dans le cadre de la liaison CM2 sixième afin de s'inscrire dans le cycle 3
Séquence rédiger un portrait - Eklablog
Séquence : Rédiger un portrait D’aprèsArchilectureCM1(Prénom : Date : Fiche n°2 (Quand(tu(veux(éviter(les(répétitions(dans(un(texte,(tu(dois(employer(des(synonymes (Par(exemple,(si(tu
DECRIRE UNE IMAGE EN ANGLAIS - LeWebPédagogique
DECRIRE UNE IMAGE EN ANGLAIS I ) Identifier le document This document is a / consists of • a photograph / a photo / a snapshot in colour / in black and white • a drawing • a cartoon • a comic strip • an advertisement = an advert = an ad • a poster • a map • an illustration etc It comes from / It is an extract from
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