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Annexe de SVT - 6ème Vocabulaire sur les feuilles des arbres

jamais de bourgeon à la base d’une foliole 3 Le bord du limbe, la forme de la feuille sont variés NOM – Prénom : Classe: Annexe de S V T - 6ème – Vocabulaire sur les feuilles des arbres La meilleure carte d’identité de chaque arbre, c’est sa feuille Celle-ci comporte un limbe, la partie large et verte par-



échanges de pratiques en SVT fiche d’activité 6ème

3 Construction d’une clé par tâtonnement au tableau, à l’aide des critères précédemment choisis 4 Un élève décrit oralement sa feuille sans la montrer Les autres doivent trouver le nom de l’arbre (la clé est restée au tableau) 1 ceux du dessin 4 un camarade au moins a énoncé les bons critères dans le bon ordre



Chapitre 2 : diversité, parentés et unité des êtres vivants

J’ai centré ma feuille d’arbre sur ma feuille J’ai collé ou scotché discrètement ma feuille d’arbre L’arbre est correctement nommé Le lieu et la date de récolte, mon nom et ma classe sont bien notés à l’endroit prévu Ma feuille est toujours propre et non froissée J’ai effectué au moins 5 fiches d’her bier



Découverte de la classification en 6ème : Niveau de classe

Type d’organisation du travail dans la classe Le travail est individuel, les élèves disposent d’une fiche à compléter sur laquelle figurent 8 exercices répartis en 4 niveaux de difficulté croissante Les élèves peuvent passer un niveau uniquement si le niveau précédent est atteint



Partie IV LE PEUPLEMENT DUN MILIEU

Dp69 Arbre en haut d'une cheminée 2p70 Moyens de dispersion de quelques fruits 3p71 Colonisation par le Polytric Tâche complexe: Le Tambalacoque est un arbre endémique de l'île Maurice Il y a quelques années, il ne restait que 13 arbres adultes de plus de 400 ans et aucun jeune



PARTIE 2 : Origine de la matière des êtres vivants

Mode d’observation précisé Activité 4 3 : Production de bois chez un arbre Quand les végétaux fabriquent du bois, on peut le constater d’une année sur l’autre grâce aux cernes des arbres Taille réelle (X1) Dessin d’une feuille de charme sur son rameau Observation à l’œil nu



Sciences de la vie et de la Terre

Les cours de SVT de 6ème Les cours de Sciences de la vie et de la Terre vous permettront de comprendre et d’apprendre le fonctionnement de notre environnement, de notre corps et de notre planète Présentez-vous en classe dans de bonnes conditions pour suivre le cours (affaires de classe, état d’esprit,



Nom : Prénom : Classes

Si c’est un arbre : on cueille une feuille qui n’est pas abîmée On la fait dans des petits sacs en plastique pour éviter le dessèchement On peut conserver les échantillons au maximum 2 jours dans le réfrigérateur 2 Déterminer le nom : Pour les feuilles d’arbre, on peut le faire après séchage

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