Le temps libre CHAPITRE

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Created Date: 5/20/2020 4:01:55 PM

Il pleut / Il ne pleut pas Il est heureux / Il est malheureux

Il pleut / Il ne pleut pas Viens / Ne viens pas Ici la différence est syntaxique (organisation des mots dans la phrase) On peut aussi trouver une différence sémantique (liée au sens des mots) : Il est heureux / Il est malheureux • La construction syntaxique de la négation suppose en principe la présence de

Il pleut, il mouille - Blogue à part

Il pleut, il mouille C'est la à la Il mouille, il pleut C'est la au bleu Il pleut, il mouille C'est la à la Quand il ne pleuvra plus Ce sera la à la Il pleut, il mouille C'est la à la Il mouille, il pleut Moi je ris, je suis heureux Il pleut, il mouille poisson fête

Il pleut Allez hop, dehors

Il pleut Allez hop, dehors Ca y est, la pluie commence à tomber : parfait Il est grand temps d'enfiler vos bottes, un pull bien chaud et un imperméable Emmenez vos petits (et grands) enfants pour des jeux trop rigolos Oui, ils seront sales en rentrant, mais une fois n'est pas coutume Et constatez le grand

15 French Conversation Examples for Beginners

• Quel temps fait-il aujourd’hui? What is the weather like today? • Il pleut It’s raining • Il fait froid? Is it cold? • Non, il fait un peu chaud No, it is a little hot 3 Talking about plans Here's a potential conversation in French between two friends What do friends talk about? Going out, of course

Basic vocabulary / Vocabulaire

Il y a du soleil Il y a de la pluie Il y a de la neige Il y a du vent Il y a des nuages Il y a des éclaircies Il y a de l’orage Il y a du brouillard Il y a du verglas Check if you understand the basic vocabulary about the weather Choose if you want to do an easy* or a more demanding ** task * Work in pairs Cut out the cards Mix

Les phrases de condition - Le Baobab Bleu

Exemples : Ce matin, je ne joue pas au tennis parce qu’il pleut Mais, demain, s’il ne pleut pas, je jouerai au tennis 1 Ce soir, ils ne vont pas au cinéma parce qu’ils travaillent Mais, demain soir, s’ils ne travaillent pas, ils iront au cinéma 2 Cet hiver, elle ne fait pas de ski parce qu’elle a un rhume

Le temps libre CHAPITRE - PC\MAC

Il fait froid et il pleut On va ? a à la mer b au lac c à la patinoire b 2 Il fait mauvais Tu viens avec moi? a au zoo b au cybercafé c à la plage a 3 Il fait très chaud Ça te dit d’aller ? a nager au lac b jouer au tennis c faire du ski c 4 Il neige Tu as envie de ?

ALTERNANCE PASSÉ COMPOSÉ / IMPARFAIT/ PLUS-QUE-PARFAIT

Paul prend sa carte de crédit et paie, puis il met le lourd carton dans sa voiture, s’asseoit au volant et part tout de suite chez lui Pendant le trajet, il pleut toujours Paul conduit prudemment, car il craint les coups de frein brusques et veut éviter les chocs à sa machine Quand il arrive à la maison, il installe

Français

Il pleut des cordes Plonger Avoir la tête dans les nuages Être généreux Courir après le temps Ne plus parler Piquer une tête Pleuvoir très fortement Tomber dans les pommes Aller respirer au grand air Avoir les yeux plus gros que le ventre Ne voir que les belles choses Prendre un bon bol d’air Être pressé Avoir le cœur

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Nom ________________________________ Classe _____________ Date _________________ Holt French 1 49 Cahier de vocabulaire et grammaire Copyright © by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.

Le temps libre CHAPITRE 5

VOCABULAIRE 1

1 Complète chaque série avec la saison, le mois ou le jour logique.

1. janvier, février,

mars, avril

2. jeudi, vendredi, samedi,

dimanche

3. mai, juin,

juillet, août

4. en été, en automne, en hiver,

au printemps

5. lundi, mardi,

mercredi, jeudi

6. août, septembre,

octobre, novembre

2 Complète les phrases avec la saison appropriée: au printemps, en été, en

automne ou en hiver.

1. Le mois d'octobre est

en automne.

2. On fait du ski

en hiver.

3. Les mois d'avril et mai sont

au printemps.

4. Le mois de juillet est

en été.

5. Les mois de janvier et février sont

en hiver.

3 Allie's pen pal Maryse sent her a postcard from France. Unfortunately, it rained

on the postcard, and some of the words got smudged. Read the postcard and fill in the appropriate seasons.

Salut de Nantes!

Qu'est-ce que tu fais pour t'amuser?

En hiver, je fais du

ski, du patin à glace et du théâtre.

En été, ma famille

et moi, nous aimons aller à la plage. J'adore faire du surf et jouer au volley Alison Harwood sur la plage! En automne, 123 Main St. quand je rentre au lycée, je fais du Centerville, TX 92396 vélo le matin, avant d'aller au lycée. USA

Et toi? Est-ce que tu joues au football

américain en automne?

Au printemps où est-ce que

tu aimes aller pendant le " Spring Break »?

À bientôt!

Maryse

VOCABULAIRE 1 CHAPITRE 5

4 Poor Ninette broke her leg on the first day of her ski vacation. Her friends invite

her to participate in some activities. Which one can she accept and which one will she have to decline?

5 Look at the items pictured below, then tell what sport or

activity each teenager likes to do, based on these items.

MODÈLE Jules aime jouer au tennis.

Jules

1. Morgane 2. Gaëlle et Léa 3. Rémy et Lise 4. Analiese

1. Morgane aime faire de la photo.

Gaëlle et Léa aiment faire du ski.

Rémy et Lise aiment faire du vélo.

4. Analiese aime faire du théâtre. faire de la photo faire du vélo faire du patin à glace jouer du piano faire du jogging jouer à des jeux vidéo faire du skate jouer aux cartes faire de la vidéo amateur jouer aux échecs jouer au hockey jouer de la guitare

Oui, merci! Désolée

faire de la photo, jouer du piano, jouer aux échecs, jouer à des jeux vidéo, faire de la vidéo amateur, jouer aux cartes, jouer de la guitare faire du patin à glace, faire du vélo, jouer au hockey, faire du jogging, faire du skate Nom ________________________________ Classe _____________ Date _________________ Holt French 1 51 Cahier de vocabulaire et grammaire Copyright © by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.

VOCABULAIRE 1 CHAPITRE 5

6 You're reading an American magazine with a French friend who does not know

who any of the American and Canadian sports stars. Explain to your friend what each athlete likes to do.

MODÈLE Bode Miller Il aime faire du ski.

1. Tony Parker et Michael Jordan

Ils aiment jouer au basket-ball.

2. Lance Armstrong

Il aime faire du vélo.

3. Venus et Serena Williams Elles aiment jouer au tennis.

4. Sasha Cohen et Scott Hamilton Ils aiment faire du patin à glace.

5. Mia Hamm

Elle aime jouer au football.

6. Wayne Gretzky

Il aime jouer au hockey.

7 Mary-Louise interviewed Chloé about her favorite activities for an article in the

school newspaper, but she can't find the list of questions she asked. Help her by filling in a logical question for each of Chloé's statements. 1.

Est-ce que tu fais du sport?

Oui, je fais souvent du sport!

Qu'est-ce que tu fais comme sport?

J'aime bien jouer au basket, faire du ski et jouer au tennis. 3.

Est-ce que tu joues au hockey?

Non, je ne joue pas au hockey.

Qu'est-ce que tu fais le week-end?

Le week-end? Je regarde la télé, je joue à des jeux vidéo avec mon frère et je joue au tennis.

8 Now, Mary-Louise wants to interview you. Answer her questions in French using

complete sentences.

Answers will vary.

1. Qu'est-ce que tu fais comme sport?

2. Est-ce que tu joues du piano? De la guitare?

3. Qu'est ce que tu fais le week-end?

4. Qu'est-ce que tu fais pour t'amuser?

Le temps libre CHAPITRE 5

GRAMMAIRE 1

9 Complète la conversation avec les formes appropriées du verbe faire.

Thuy Serge, qu'est-ce que tu (1)

fais pour t'amuser?

Serge En hiver, je (2)

fais du ski et je joue du piano. En été, mes frères et moi, nous (3) faisons du surf. Et toi? Est-ce que tu (4) fais du sport?

Thuy Oui, je (5)

fais du vélo et je joue au tennis. Marianne et moi, nous (6) faisons du skate-board au parc. Serge Et ta soeur Cai? Qu'est-ce qu'elle aime (7) faire? Thuy Cai est paresseuse! Le week-end, Cai et ses copines, elles ne (8) font rien!

10 Claire hasn't seen Béatrice and Dorothée for years. As she shows them her

family photos, her friends ask about the activities everyone participates in. Write Claire's answers to the following questions using the cues in parentheses. MODÈLE Est-ce que tu fais de l'aérobic? (ma nièce, Rose) Non, mais ma nièce Rose fait de l'aérobic régulièrement.

1. Est-ce que ta soeur, Marie, fait du jogging régulièrement? (Alex et Éric)

Non, mais mes petits-fils Alex et Éric font du jogging régulièrement.

2. Ta cousine et toi, est-ce que vous faites de la photo? (mon cousin, Charles)

Non, mais mon cousin, Charles, fait de la photo.

3. Est-ce que ton neveu, Simon, fait du théâtre en été? (mon fils et moi)

Non, mais mon fils et moi faisons du théâtre en été.

4. Est-ce que tes frères font du patin à glace en janvier? (je)

Non, mais je fais du patin à glace en janvier.

5. Est-ce que ta cousine, Violette, fait de l'athlétisme au printemps? (Théo)

Non, mais son ami, Théo fait de l'athlétisme au printemps. The verb faire Here are the forms of the irregular verb faire (to do, to make). je fais nous faisons tu fais vous faites il/elle/on fait ils/elles font Nom ________________________________ Classe _____________ Date _________________ Holt French 1 53 Cahier de vocabulaire et grammaire Copyright © by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.

GRAMMAIRE 1 CHAPITRE 5

11 Choisis la réponse appropriée pour chaque question.

c 1. Quand est-ce que tu joues au tennis? f 2. Pourquoi est-ce que tu aimes la chimie? a 3. Avec qui est-ce que tu étudies? e 4. Comment est ta copine Lise? b 5. Qu'est-ce que tu fais mercredi après-midi? d 6. Où est la fête?

12 Léo, a new student at Paul's school wants to get to know everyone. Complete

each of his questions with a logical question word. Use the answers as a guide. 1. Qui est ton meilleur ami? - Mon meilleur ami, c'est Gabriel. 2. Comment est Gabriel? - Il est grand et brun. Il est marrant et sympa. 3. Qu'est-ce que tu fais pour t'amuser? - Je joue au tennis. 4. Avec qui est-ce que tu joues au tennis? - Avec mon frère Michael. 5. Quand est-ce que vous jouez au tennis? - Le mercredi après-midi. 6.

Où est ton cours de tennis? - Au stade.

7. Pourquoi est-ce que tu aimes les maths? - Parce que c'est facile! Question words • You've already learned to make questions with est-ce que and with intonation. • To ask for specific information, use one of these question words followed by est-ce que and a subject and verb. quand when comment how pourquoi why qui who que (qu') what avec qui with whom où where Où est-ce qu'il fait du vélo? Avec qui est-ce que tu étudies? • Don't use est-ce que after question words when they are followed by a form of the verb être.

Où est ta raquette? Où sont tes copains?

a. Avec Charlotte. b. Je ne fais rien. c. Le samedi matin. d. À la MJC. e. Elle est petite et rousse. f. C'est fascinant! Nom ________________________________ Classe _____________ Date _________________ Holt French 1 54 Cahier de vocabulaire et grammaire Copyright © by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.

APPLICATION 1 CHAPITRE 5

13 Complète la conversation de Lauren et Solange avec des questions logiques.

Lauren (1)

Qu'est-ce que tu fais comme sport?

Solange Je nage, je joue au foot et je fais du vélo.

Lauren (2)

Où est-ce que tu fais du vélo?

Solange Du vélo? Je fais du vélo au parc.

Lauren (3)

Avec qui est-ce que tu fais du vélo?

Solange Avec Justine et Pascal.

Lauren (4)

Quand est-ce que vous faites du vélo?

Solange Nous faisons du vélo l'après-midi, après la sortie du lycée.

14 Complète chaque phrase avec la forme appropriée de l'adverbe.

1. On fait

rarement du ski en juillet! (rare)

2. Le prof des arts plastiques dessine très

bien. (bon)

3. Ma grand-mère chante

mal. (mauvais)

4. Gérald étudie

sérieusement au lycée. (sérieux)

5. Mon père nage

bien. (bon)

15 Use the elements listed below to write sentences about these teenagers' activities.

Convert the adjectives into adverbs and make any other necessary changes.

1. danser / Zoé et Marc / régulier

Zoé et Marc dansent régulièrement.

2. Yves / bon / parler / anglais Yves parle bien anglais.

3. Alice / mauvais / chanter

Alice chante mal.

4. facile / Xavier / répondre à / questions du prof

Xavier répond

facilement aux questions du prof.

Adverbs

• You've already learned the adverbs souvent (often), de temps en temps (from time to time), rarement (rarely), and régulièrement (regularly). Adverbs usually go after the verb.

Nicolas joue souvent au foot.

• To form most French adverbs, take the feminine form of an adjective and add -ment. généreuse généreusement • Two irregular adverbs are bien (well) and mal (badly).

Ariane joue bien au tennis.

Nom ________________________________ Classe _____________ Date _________________ Holt French 1 55 Cahier de vocabulaire et grammaire Copyright © by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.quotesdbs_dbs10.pdfusesText_16

[PDF] Le temps libre CHAPITRE - PC\MAC

Le temps libre CHAPITRE 5

VOCABULAIRE 1

1 Complète chaque série avec la saison, le mois ou le jour logique.

1. janvier, février,

2. jeudi, vendredi, samedi,

3. mai, juin,

4. en été, en automne, en hiver,

5. lundi, mardi,

6. août, septembre,

2 Complète les phrases avec la saison appropriée: au printemps, en été, en

1. Le mois d'octobre est

2. On fait du ski

3. Les mois d'avril et mai sont

4. Le mois de juillet est

5. Les mois de janvier et février sont

3 Allie's pen pal Maryse sent her a postcard from France. Unfortunately, it rained

Salut de Nantes!

Qu'est-ce que tu fais pour t'amuser?

En hiver, je fais du

En été, ma famille

Et toi? Est-ce que tu joues au football

Au printemps où est-ce que

À bientôt!

Maryse

VOCABULAIRE 1 CHAPITRE 5

4 Poor Ninette broke her leg on the first day of her ski vacation. Her friends invite

5 Look at the items pictured below, then tell what sport or

MODÈLE Jules aime jouer au tennis.

1. Morgane 2. Gaëlle et Léa 3. Rémy et Lise 4. Analiese

1. Morgane aime faire de la photo.

Gaëlle et Léa aiment faire du ski.

Rémy et Lise aiment faire du vélo.

Oui, merci! Désolée

VOCABULAIRE 1 CHAPITRE 5

6 You're reading an American magazine with a French friend who does not know

MODÈLE Bode Miller Il aime faire du ski.

1. Tony Parker et Michael Jordan

Ils aiment jouer au basket-ball.

2. Lance Armstrong

Il aime faire du vélo.

3. Venus et Serena Williams Elles aiment jouer au tennis.

4. Sasha Cohen et Scott Hamilton Ils aiment faire du patin à glace.

5. Mia Hamm

Elle aime jouer au football.

6. Wayne Gretzky

Il aime jouer au hockey.

7 Mary-Louise interviewed Chloé about her favorite activities for an article in the

Est-ce que tu fais du sport?

Oui, je fais souvent du sport!

Qu'est-ce que tu fais comme sport?

Est-ce que tu joues au hockey?

Non, je ne joue pas au hockey.

Qu'est-ce que tu fais le week-end?

8 Now, Mary-Louise wants to interview you. Answer her questions in French using

Answers will vary.

1. Qu'est-ce que tu fais comme sport?

2. Est-ce que tu joues du piano? De la guitare?

3. Qu'est ce que tu fais le week-end?

4. Qu'est-ce que tu fais pour t'amuser?

Le temps libre CHAPITRE 5

GRAMMAIRE 1

9 Complète la conversation avec les formes appropriées du verbe faire.

Thuy Serge, qu'est-ce que tu (1)

Serge En hiver, je (2)

Thuy Oui, je (5)

10 Claire hasn't seen Béatrice and Dorothée for years. As she shows them her

1. Est-ce que ta soeur, Marie, fait du jogging régulièrement? (Alex et Éric)

2. Ta cousine et toi, est-ce que vous faites de la photo? (mon cousin, Charles)

Non, mais mon cousin, Charles, fait de la photo.

3. Est-ce que ton neveu, Simon, fait du théâtre en été? (mon fils et moi)

4. Est-ce que tes frères font du patin à glace en janvier? (je)

Non, mais je fais du patin à glace en janvier.

5. Est-ce que ta cousine, Violette, fait de l'athlétisme au printemps? (Théo)

GRAMMAIRE 1 CHAPITRE 5

11 Choisis la réponse appropriée pour chaque question.

12 Léo, a new student at Paul's school wants to get to know everyone. Complete

Où est ton cours de tennis? - Au stade.

Où est ta raquette? Où sont tes copains?

APPLICATION 1 CHAPITRE 5