La place de l’adjectif Exercices - Université du Québec
La place de l’adjectif CORRIGÉ Exercices Un gros livre avec une couverture grise Une robe bleue avec des rayures fines deux) Un rhum simple avec deux tranches de citron Une petite voiture avec une grande vi Une jolie maison avec un toit vert Des exercices difficiles avec un examen facile Une belle photo avec six chiens
La place de l’adjectif - Université du Québec
La place de l’adjectif D’habitude, l’adjectif se place après le nom J’ai une voiture verte Sylvie Auger EIF UQTR nom adjectif J’ai une voiture française J’ai une voiture économique
Comparing Places- Comparative Adjectives Practice Games
trying to make true sentences comparing the place where your partner lives to other places, each time comparing to a different place and using a different adjective In other words, you can’t say “bigger” twice and you can’t compare to Kyoto twice You get one
Describing Places- Adjective Word Order
Work in groups of two or three Take turns describing an imaginary natural place (each), one sentence at a time Use as many adjectives as you can in each sentence, making sure that the adjectives match the noun and that you have the adjectives in the right order You can only use each adjective and noun once When the teacher stops the game, vote
LES ADJECTIFS
L'adjectif seul se place après le verbe Je suis fatiguée La grammaire est difficile Avec un nom, l'adjectif se place avant ou après le nom C'est une belle journée C'est un cours intéressant Observer les phrases suivantes : C'est le musée national d'architecture J'ai acheté un tee-shirt rouge et des chaussure italiennes
FICHE DE GRAMMAIRE
L’adjectif numéral est toujours placé devant les autres adjectifs Ex : les deux grandes tables basses En général, l’adjectif qualificatif se place derrière le nom Ex : un homme rusé / une fille calme / des livres neufs Les adjectifs longs, de nationalité, de forme ou de couleur se placent toujours derrière le nom
FICHE DE GRAMMAIRE
L’adjectif numéral est toujours placé devant les autres adjectifs Ex : les deux grandes tables basses En général, l’adjectif qualificatif se place derrière le nom Ex : un homme rusé / une fille calme / des livres neufs Les adjectifs longs, de nationalité, de forme ou de couleur se placent toujours derrière le nom
Place de l’adjectif qualificatif - LeWebPédagogique
Place de l’adjectif qualificatif Généralement, la plupart des adjectifs qualificatifs se placent après le nom qu’ils déterminent Cependant, certains se placent obligatoirement après le nom, d’autres normalement avant, d’autres enfin, parfois avant, parfois après
NAME: DATE: GRAMMAR WORKSHEET ADJECTIVES (Describing Places)
GRAMMAR WORKSHEET ALL Things Grammar Grammar Focus Adjectives (describing places) Level Intermediate ANSWER KEY My Notes 1 noisy 2 well-known 3 bright 4 crowded
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FICHE DE GRAMMAIRE
MG I·MŃŃRUG HP OM SOMŃH GHV MGÓHŃPLIV $1)AVANT LE NOM APRÈS LE NOM
Quelques adjectifs courts se placent devant le nom : beau, joli, petit, grand, gros, bon, mauvais, jeune, vieux, nouveau. Ex : une vieille dame / une mauvaise idée Attention ! Devant un nom masculin singulier commençant par une voyelle ou un h muet : beau > bel / nouveau > nouvel / vieux > vieil. Ex : un vieil appartement L·adjectif numéral est toujours placé devant les autres adjectifs. Ex : les deux grandes tables basses En général, l·adjectif qualificatif se place derrière le nom. Ex : un homme rusé / une fille calme / des livres neufs Les adjectifs longs, de nationalité, de forme ou de couleur se placent toujours derrière le nom. Ex : un restaurant italien / une rue tranquille / des tables bleuesParticularités : certains adjectifs changent de sens selon s·ils sont placés avant ou après le nom (ancien/ancienne,
cher/chère, curieux/curieuse, dernier/dernière, différent/différente, grand/grande, pauvre, petit/petite, propre,
seul/seule)Z03 4 ĄD
4MASCULIN > FÉMININ
GMQV OM PMÓRULPp GHV ŃMV LO VXIILP G·ajouter un " -e » j O·MGÓHŃPLI MX PMVŃXOLQ SRXU IRUPHU OH féminin.
Ex : un petit vélo > une petite voiture / un vélo bleu > une voiture bleue6L O·MGÓHŃPLI MX PMVŃXOLQ PHUPLQH GpÓj SMU XQ © -e », il ne change pas au féminin.
Ex : un quartier calme > une rue calme / un pantalon rouge > une robe rouge Certains adjectifs ont des terminaisons différentes au masculin et au féminin :-en >-enne / -on >-onne / -el >-elle / -er >-ère / -et >-ète ou -ette / -eux >-euse / -eur >-euse ou -rice / -f >-ve /
-eau >-elleEx : italien > italienne / bon > bonne / ponctuel > ponctuelle / étranger > étrangère / discret > discrète / muet >
muette / envieux > envieuse / moqueur > moqueuse / provocateur > provocatrice / veuf > veuve / beau > belle
Enfin, il existe des adjectifs irréguliers :
bas > basse / blanc > blanche / doux > douce / épais > épaisse / faux > fausse / fou > folle / frais > fraîche /
gentil > gentille / grec > grecque / gros > grosse / jaloux > jalouse / long > longue / nul > nulle / public >
publique / roux > rousse / sec > sèche / turc > turque / vieux > vieilleSINGULIER > PLURIEL
GMQV OM PMÓRULPp GHV ŃMV LO VXIILP G·ajouter un " -s » j O·MGÓHŃPLI MX singulier pour former le pluriel.
Ex : un petit vélo > de petits vélos / une voiture bleue > des voitures bleues6L O·MGÓHŃPLI MX singulier termine par un " -s » ou un " -x », il ne change pas au pluriel.
Ex : un pantalon gris > des pantalons gris / un vieux livre > de vieux livres Certains adjectifs ont une forme irrégulière au masculin pluriel : -al > -aux / -eau > -eaux Ex : un centre commercial > des centres commerciaux / un nouveau message > de nouveaux messagesCAS PARTICULIERS
Dans certains cas, les adjectifs de couleur sont invariables : si la couleur évoque une matière ou un objet (ex : des
cravates orange), si la couleur est précisée par un adjectif ou un nom (ex : des tables bleu ciel) ou si la couleur est
exprimée par deux adjectifs (ex : une veste rose et blanc)LA PLACE DES ADJECTIFS
FICHE DE GRAMMAIRE
MG Accorder l·adjectif entre parenthèses en genre et en nombre si nécessaire :1. J·adore ton (nouveau) ___________________ appartement ! Il a de très (grand) ___________________ fenêtres et une
(bon) ___________________ hauteur sous plafond. Les pièces sont aussi (spacieux) ___________________ et (lumineux)
___________________.2. Dans ma chambre, il y a une table (bas) ___________________ (noir) ___________________ à côté du (petit)
___________________ lit, une armoire (bleu) ___________________ en bois et des étagères (blanc)
___________________.3. Mes cousines sont très (différent) ___________________. L·une est (sérieux) ___________________, (travailleur)
___________________, (calme) ___________________ et (timide) ___________________. L·autre est (extraverti)
___________________, (sociable) ___________________, (amusant) ___________________ et (aventurier)
___________________.4. Sa voiture est (neuf) ___________________, (gris) ___________________, (élégant) ___________________, (rapide)
___________________ et (cher) ___________________. La mienne est (vieux) ___________________, (marron)
___________________, (classique) ___________________, (lent) ___________________ et (économique)
___________________.5. Ces photos sont très (joli) ___________________ : elles sont bien (cadré) ___________________ et les personnes
photographiées sont très (expressif) ___________________. Cette photographe est vraiment (talentueux)
___________________. Elle est (débutant) ___________________ mais elle est (créatif) ___________________.
6. Les transports en commun de cette ville sont (mauvais) ___________________ et (sale) ___________________. Ils ne sont
ni (organisé) ___________________ ni (pratique) ___________________. Pourtant, c·est une ville (étendu)
___________________ et (dynamique) ___________________ qui a besoin de transports (performant) ___________________. Placer les adjectifs entre parenthèses où il convient dans la phrase :1. (bon - mexicain) C·est un ___________________ film ___________________.
2. (rouge - belle) Elle porte une ___________________ robe ___________________.
3. (intéressante - nouvelle) C·est une ___________________ théorie ___________________.
4. (classique - vieil) C·est un ___________________ immeuble ___________________.
5. (parfumées - jolies) Sur la table, il y a de ___________________ fleurs ___________________.
6. (grande - moderne) Elle habite dans une ___________________ maison ___________________.
7. (velues - grosses) Les enfants ont peur des ___________________ araignées ___________________.
8. (curieuse - jeune) Ma voisine est une ___________________ fille très ___________________.
9. (bleus - grands) Elles ont de ___________________ yeux ___________________.
10. (accueillante - petite) C·est une ___________________ dame ___________________.
Décrire son logement (pièces, meubles, taille, couleur, etc.) en quelques phrases à ses camarades.