I Présentation II III un ou de plusieurs extraits IV V
- Parlez du contexte Si c’est un film historique, rattachez-le à la période historique qu’il aborde Si c’est un film qui se base sur des faits réels, parlez de ces faits précisément - Expliquez la morale de l’histoire s’il y en a une - Comment a été tourné le film : couleurs, choix du réalisateur, bande son (musique)
FICHE-OUTIL : FAIRE UN EXPOSÉ SUR UN FILM
FICHE-OUTIL : FAIRE UN EXPOSÉ SUR UN FILM Informations générales Temps de présentation maximum autorisé : 10 minutes (au-delà, vous serez coupés) S’entraîner au moins un fois à la maison pour être sûrs de ne pas dépasser le jour J Barème de notation :
Plan type pour présenter un film Introduction : présentation
Le site et son importance : type de paysage, contraintes du site L’édifice : les volumes (pyramide, barre, tour, cubes ), la sructure (ossature du bâtiment), et leur impact
Fiche HDA : comment présenter un film ? 1 Présentation générale
La fin du film : est-elle ouverte ? fermée ? pessimiste ? dramatique ? 3 Conclusion : ouvertures et rapprochements Comparer éventuellement avec le livre d’origine s’il y en a un Le cinéma est –il plus fort que la littérature ici ? pourquoi ? Selon vous, quel message ce film délivre-t-il sur les rapports
Le Pianiste : analyse cinématographique
« Shoah » Le Pianiste de Roman Polanski est un film ui etace l'installation de ce égime absude et meutie, vu pa un jeune homme juif : Wladyslaw Szpilman En effet, le film est adapté de Une ville meurt, l'autobiographie de ce pianiste, ui a suvécu à la deuxième Gue e Mondiale, et décédé en î ì ì ì
La thématique « À toute vitesse - Éditions Ellipses
Fast and Furious de Rob Cohen (2001) : premier film d’une série sur le thème de la vitesse Film d’action, Fast and Furious est un divertissement qui met en scène des courses-poursuites urbaines spectaculaires À bout de souffle de Jean-Luc Godard (1960) : film emblématique du mouvement cinématographique de la Nouvelle Vague
Fiche pédagogique
Site officiel du film Interview vidéo de Clint Eastwood sur le film (en anglais) Déroulement et classement par équipes de la Coupe du Monde de Rugby 1995 sur Wikipédia Histoire de l’apartheid en Afrique du Sud sur Wikipédia Archives de la TSR « Entre Blancs et Noirs », 4 min 49, reportage diffusé le 2 juin 1966
6 Expose sous thème: Pouvoir et leadership
En plus d'être conscient de ses objectifs, le leader doit aussi savoir les exprimer clairement Il faut vraiment qu'il réussisse à faire partager sa vision de ce qu'il faudrait mettre en place En effet, les membres de son équipe doivent non seulement connaître le «comment«, mais aussi le «qui«, le «quoi« et le «quand« du projet
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