[PDF] Devoir à la maison n 1 - Les MathémaToqués



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For example, in geophysical exploration it may be more important to know the total mass or the centre of gravity of a mineral deposit than the exact boundaries Taking into account also that the data are most often contaminated ·with random errors, we are led to the problem of computing a confidence interval for a functional WTX, (3a)



Grille récapitulative (pour le détail se référer aux pages

Discipline du TPE : Maths / SPC / SVT (biffer et entourer) Nature de la production : Remarques sur le TPE (rendu dans les temps, nombre de pages, iconographie, description succincte ) Nom et prénom des élèves : (cet ordre est conservé dans les pages suivantes) N°1 : N°2 : N°3 : 1 ère composante du TPE ( / 8 points) :



Applications of statistical physics to problems in economics

SVT SHEL SHP SN STAN TATE TSCO ULVR VOD WTB WOS WPP Pajek Figure 1 4: MST of 67 stocks of the main index of the London Stock Exchange (FTSE100) computed from the time series of returns for each stock For this tree we use the full time series of 2322 daily prices from 2nd August 1996 until 27th June 2005 A division in clusters can be



PAUL WEISER - Home

Worked Example 19 A bakery produces two types of bread, wholemeal and rye The respective processing times for each batch on the dough-making machine are 12 minutes and 15 minutes, while the oven baking times are 16 minutes and 12 minutes respectively How many batches of each type of bread should be processed in an 8-hour



« Évaluation des élèves au lycée - SNES

cadré – SVT, maths ; prélèvement très ponctuel dans des programmes très lourds – HG, SES) On ne sait plus sur quoi porte l'évaluation Remarque : la note chiffrée de 0 à 20 date de Jules Ferry, dans un décret de 1890, et sous la pression des grandes écoles et des concours administratifs



Devoir à la maison n 1 - Les MathémaToqués

Pour réussir l’épreuve, il est indispensable de connaître ces textes, depuis les textes fondateurs (BO n° 33 du 3 septembre 1992) jusqu’aux récentes modalités de l’examen (BO n° 42 du 13 novembre 2003)



Les acides et les bases Corrigés des exercices

Lycée Denis-de-Rougemont OS Chimie - Corrigé Acides-Bases - 2 - Acides-bases 1 : Acides et bases de Brønsted 1 Parmi les ions ci-dessous, indiquez : a) Ceux qui sont des acides selon Brønsted



Support de présentation pour les informations collectives à

SES, Maths, Sciences 10h00 Maths, PC, SVT ou SI ou BATDD 8h30 Français Littérature, littérature étrangère, Sciences (1) 15h00 H-G LV1 et LV2 EPS ECJS 2h00 Accomp Perso TPE 1h00 asse les 1 ou 2 options facultatives au choix 3 ou 6h00 (1) + un enseignement au choix entre langue vivante 1 ou 2 approfondie ou LV3, ou langue ancienne ou Maths



Le nouveau lycée d’enseignement général et technologique

Français, Histoire-géographie, LV1 et 2, Maths, Physique-chimie, SVT, EPS, ECJS Enseignements d’exploration 2 x 1h30 ou 2 x 54h annuelles Accompagnement personnalisé 2h00 Total : 28h30 1 option au choix 3h00 OPTIONS La nouvelle classe de seconde



Présentation d’une copie (contrôle ou devoir à la maison)

Présentation d’une copie Ecrire son nom Ecrire un titre (contrôle, devoir N° ) Tracer deux traits (pour la note et l’appréciation) Exemple :

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