noun phrase the car sped past 5 hange the sentences below so that they use C the passive voice a) Jo closed the windows b) The mayor donated this bench 6 uggest a synonym that could replace the S underlined word in the sentence below Alan has been off school He’s been ill 7 hich features below would you expect to find W in personal
An adverbial phrase is a group of words that act together as an adverb, giving more information about a verb, adjective, or other adverb in a sentence The adverbial phrase answers the same questions as a regular adverb: how/how much, when, or where Adverbial Phrases Key Underline the adverbial phrase On the line, write the question it
prepositional phrase that uses the preposition "under" and the object "bridge " In this case, the prepositional phrase functions as an adverb in the sentence Since it modifies the verb to describe location, it is both a prepositional phrase and an adverbial phrase A simple adverb phrase usually contains an adverb and at
A note to parents: An adverbial is a phrase or clause that has been used like an adverb to add further information about the action in a sentence Adverbials are used to explain how (manner), when (time) or where (place) something happens
Exemple : “J’ai une voiture confortable ” (L’adje tif qualifie voiture) “Je suis assis confortablement dans mon fauteuil ” (L’adver e omplète et préise “être assis”) II Il sert à préciser, dans la phrase, le moment, le lieu, la manière ou la quantité Exemples : Le moment : Marie vient aujourd'hui
Les adverbes équivalents d’une phrase ou d’une proposition Ce sont généralement des réponses à une question (ils remplacent une phrase ou une proposition par ellipse) Lorsqu’il est l’équivalent d’une proposition, il a la fonction qu’aurait eue la proposition à laquelle il équivaut Exemple : As-tu vu cette écriture ?
cadre de la catégorie adverbiale l’eau), qui prend la fonction d’un sujet ou d’un objet dans la phrase, est attribuée une autre fonction syn-taxique, comme dans l’exemple suivant: 1
2 reallylikeit’how’theygot’him’in’thesechairs,’theserecliners,’as’if’theyare just’relaxing’a’bit ’In’fact,’this’maybethelast
Draw the tree Structure of phrase 1 repair the telephone 2 the success of the program 3 a film about pollution 4 move towards the window 5 The end of the road *With your table decide if each is a NP or VP* Wednesday, September 4, 13
pour exemple deux auteurs, Milan Kundera et Assia Djebar, qui se sont tous les deux retrouvés en exil et qui écrivent en français, bien que la langue française ne soit pas leur langue maternelle Nous essaierons de voir si, et comment, le passage dans un autre milieu linguistique a influencé leur écriture
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1Lessubordonnéeswh-:relativeslibres,adverbiales,oucomplétives(noninterrogatives)AnneJugnet1UniversitéParisDiderot-EAClillac-Arpanne.jugnet@univ-paris-diderot.frJournéed'étudessurlesrelatives(optionC,agrégationexterned'anglais),organiséeparJ.C.Khalifapourl'ALAES,le5février2016Introduction• Problèmedeladistinctionentrerelativesnominalesetinterrogativesindirectesbienconnu(voirparexempleHuddlestonetal.(2002:1070-1073),Leonarduzzi(2004)• Distinctionentrerelativesnominale setsubordonnées circonstanciellesadverbialesbeaucoupmoinsexploré(voircependantDeclerck1997)• Existencedecomplétivesdéclarativesenwhenethow• DifficultésnonrésoluesdansledétaildescritèresdistinctifsRelativeslibresoucomplétivessubordonnéesenwh-argumentsd'unprédicatenchâssant,sinoninterrogatives,sontanalyséespardéfautcommedesrelativesnominales.Analyseànuancer:certainesdecessubordonnéesontclairementdespropriétésphrastiques(sedémarquentdoncderelativesnominales)SubordonnéesenhowPossiblesemploisentantqu'interrogativesetexclamativesindirectes1. Iwonderhowthey'regoingtoopentheshow(COCA)2. You'dbesurprisedhowmanyyoungpeopleareplayingandlisteningtojazz.(COCA)3èmeemploi:cf.Legate2010how-instead-of-that:nilectureinterrogative,niexclamative(pasdehautdegrénilecturedemanière),complétivedéclarative.3. Duringourfirstmeeting,Mikaeltoldmehowhisdadwastheonlydadinhisvillage,whichwaspop ulatedentirelybyhis dozensiblings andtheirrespectivemothers.(COCA)4. It'ssurprisinghowtheissueswithPG&Edon'tseemtohavespread(COCA)5. You'dbesurprisedhowbirdswillrespondtoonecallonedayanddisregardthatsamecallthenext.(COCA)6. Now,inthesanctuary,asthetapedmusicpouredoverthem,Dr.Gaynorsaidagaintoherbrothersthatshefounditoddhowhermotherhaddiedsoquickly.(COCA)7. Harris:Sothisisgoingonrightnow.You'relookinginsidethecrewroomrightnowastheseven-membercrewofDiscoveryissuitingup.NGUYEN:I1MerciàPhilipMillerpoursescommentairesetsuggestionssuruneversionpréalabledecetravail.
2reallylikeithowtheygothiminthesechairs,theserecliners,asiftheyarejustrelaxingabit.Infact,thismaybethelasttimetheygettodoalittlerelaxationbecausetheygotalot ofworktodo upinspa ce,alotof experimentsthatthey'regoingtobedoing.(COCA)8. "Iloveithowyourattleoffallthosenumbers,»Hardysaid.(COCA)9. Thesideofherfacewasagainstthefloor.Iloveithowyoulooklikeaguy,hesaid.(COCA)10. ??Ishowbirdswillrespondtoonecallonedayanddisregardthatsamecallthenextsurprising?Complétives(catégoriesyntaxiquedesphrases-clauses)etnonrelativesnominales(propriétéssyntaxiquesdesyntagmesnominaux)car:• Ellespeuventêtresujetsoucompléments(ex.3à6)• Ellespeuventêtreextraposéeshorsdespositionssujetouobjet(ex.6à9)• Ellesnepeuventpasêtreinverséesavecunauxiliaire(ex.10)Cessubordonnéessedémarquentainsidesrelativesnominales,quinepeuventpasêtreextraposéesetpeuvents'i nverseravecunauxiliaire(d'ailleurs,peuderelativesnominalesenhow-exceptécasdefreechoice-youcandoithow(ever)youlike)Subordonnéescomplétivesenwh-:poss iblescomplémentsdeprépositio n(contrairementauxcomplétivesenthat)5'.You'dbesurprisedbyhowbirdswillrespondtoonecallonedayanddisregardthatsamecallthenextsurprisingSubordonnéesenwhenextraposées11. "Ifitisn'ttherunawaybride."Hegrinned."Whatareyouuptothistime,MissAndrews?"Anniegrittedherteeth.ShehateditwhenLordAshbournecalledherbythatridiculousname.Therunawaybride.Hrmph.(COCA)Complétivesetnonrelativeslibres:-Extrapositionobligatoiredanslescontextesd'extrapositiondecomplétivesenthat-contrasteavecsubordonnéesnominalesenwhat12. Theyboththoughtitquitefunnywhentheydiscovered'chocolate'wasthesameinbothlanguages.(COCA)13. ??Theybothfoundwhentheydiscovered'chocolate'wasthesameinbothlanguagesquitefunny-??Theybothfoundquitefunnywhentheydiscovered'chocolate'wasthesameinbothlanguages14. Theybothfoundwhatshesaidquitefunny/*Theybothfounditquitefunnywhatshesaid-Gloseparthetimewhendifficile/exclue15. ??Theyboththoug ht(it)quitef unnythetimewhentheydiscovered 'chocolate'wasthesameinbothlanguagesalorsqueglosepossiblelorsquerelativelibre:16. Shehasalwaysbeenlikethis,fromwhenshewasachild.(Declerck1997(28a))/Shehasalwaysbeenlikethis,fromthetimewhenshewasachild-Restrictionsdesélection(avecverbesfactifsd'émotion:love/hate/resent/appreciateitwhenp,dansstr ucturesà attributd'objetsiprédica tsecondfactif:finditstrange/odd/interestingwhenp).response-stancepredicates:réactionàunesituationexpérimentéeparsujet(sedifférenc ientd'autr esprédicatsfacti fsencequ 'ilsn'impliquentpasdequestionnementépistémiqueetpeuventavoirpourcomplémentdesnomsdésignantdesévénements,e.g.heregretsBo'sdeparture,cf.GinzburgetSag2000,événementpasséetnonsituationfuture-cf.??hefearsitwhensheleaves)
3-Subject-Auxiliaryinversionexclue217. *Whatdoeswhenshesaysthatmeantoyou?/Whatdoesitmeantoyouwhenshesaysthat?-Passivation(+extraposition)18. However,Idoknowthattheyappreciateitwhenaforeignerattemptstospeakthelocallanguage.(COCA)⇒??However,Idoknowthatwhenaforeignerattemptstospeakthelocallanguageisappreciated/However,Idoknowthatitisappreciatedwhenaforeignerattemptstospeakthelocallanguage3.19. We'llhavealivereportonwhatmayforcethemtospendevenmoretimeoutsideoftheirorbiter.Andthecontroversyoverthecage.It'sconsideredbarbaricwhenanimalsfightinsideacage,butwhatabouthumans?We'lltakealook.(COCA)Subordonnéesenwhen/wherecompléments(nonextraposés)Possibledistinctionentrecasoùlasubordonnéeestunerelativelibre(ex.20-21,glosepartheplacewhere/thetimewhen)descasoùlasubordonnéepeutêtreplutôtanalyséecommeunecomplétivedéclarative(gloseparthetimewhenpossible,maissituationplutôtquerepèretemporel(21:thesituation/occasion/circumstancewhen/whereplutôtquethetime/hour/datewhen)20. Putitwhereyoulike.21. Ifthecompanywantstoplaymindgames,it'sjustgoingtodelaywhenthoseairplanesgetoutDeclerck(1997:20)22. Yourememberwhen youlookedatt hosephotogra phsofS ylvia,Lewis?Declerck(1997:20)Peud'argumentssyntaxiquesàavan cer,carl'extrapositionn 'estpaspo ssible(maiscommeavecla majoritédespr édicats (bi)transitifs)concernés),etlapa ssivation(associéeàl'extraposition)estégalementdifficile(ouimpossible):23. ButmyeyelitontheseprettydishesandIjustwantedthemso,Icouldalmosttasteit.Theyremindedmeofwhenthatoldhenhouseouttherewasfullofchickens.HenryandImadequiteabitofeggmoneyfromthoseoldgirls.2Commelefaitremar querP.Miller(c.p.),ce targumentd oitêtretraitéavecpréca ution:lasubordonnéeenwhenpeutdiffic ilementêtreenpositionsujet,mêmeenconst ruisantuncontextefavorisantuneinterprétationentantqu'argument:Shekeptcallingmenames,tryingtogetmeupset,sothatIwoulddosomethingstupidandgetpunished.?But[whenshesaidthosethings]meantnothingtomeandIneverreacted(alorsquewhenshesaidthosethings,itmeantnothingtomeandIneverreactedsembletoutàfait acceptable,ca soùla subordonnéeest adverbiale).Toutefois,silasubordonnéeétaitunerelative,ellenedevraitpasêtreextraposableetdevraitpermettrel'inversion,contrairementà18,cf.*ItwasthebesttimeinherlifewhenshelivedinLondon./WaswhenshelivedinLondonthebesttimeinherlife?vs.??WasitthebesttimeinherlifewhenshelivedinParis?3CommelesouligneP.Miller,l'énoncé19necorrespondpeut-êtrepasàunpassif,maisàunephrasecopule.Leproblèmeestquelaplupartdesverbestransitifsdirectssélectionnantunesubordonnéeenwhen(like,love,hate,appreciate)nesepassiventpasaisément-letestdevraitdoncpeut-êtreêtrereservéauxstructuresàattributd'objet.
424. Adamhelpsuntangleandunwindme....AsAdamhelpsme,itbringsbackmemories-memoriesofwhenIhelp edhimset uphisfirst tentinthebackyard.Priseencomptederestrictionsdesélection4:Certainsprédicats(pass,come,approac h/preced e,await,capture,post pone,reach)sélectionnentdesSNs dénotantde smoments(no mstelsquemoment,relatives nominalesenwhen),maisne peuventpa savoird esubordonnéesenwhencorrespondantes.25. Themomentpassed./Themomentwhenyoucouldhaveleftpassed/*Whenyoucouldhaveleftpassed26. Now,withmyhusbandandfourdaughters,Iawaitedthemomentwhenwewouldallmeet.(COCA)/Iawaitedthismoment/*IawaitedwhenwewouldallmeetD'autresprédicats(e.g.pinpoint,imagine,describe)peuventsélectionner desSNset relativesnominalesdénotantdesmomentscommedessubordonnéesenwhen:27. Istar tednoticingthathewas hoardingfood.That hewas,youknow ,stealingofftheotherkids'plates,wantingtoeatmore,andgettingupsetwhenmealtimewasover.JUJU-CHANG#(Off-camera)Describewhenyoucaughthimeatingthings,inappropriatethings.(COCA)Cescontraintesdedistribution/desélectionsontdifficilesàexpliquersionconsidèrelessubordonné esenwhencommedesrela tiveslibre s(similairesàthetimewhen),puisquelesrelativesnominalesontnormalementunedistributionsimilaireàcellesdeSNs.Ilestconnuquelescomplétivesenthatontdescontraintesdedistribution(e.g.reflect,capture).Donccessubordonnéesenwhenpourraientêtreconsidéréescommedescomplétives.Conclusions:Lafonc tionnominale(sujet/objetdeprédic atenchâs sant)n'impliquepasnécessairementunstatut derelativefus ionnée,possiblede postuleruns tatutdesubordonnéephrastiquedéclarative(subordonnéephrastiqueintroduiteparwhenniinterrogative,niadverbiale)Relativeslibresouadverbiales:subordonnéesenwhen/whereCf.textedecadrage:"statutambigudepropositionsenWHEN,WHERE,WHYetHOW:lessubordonnéesadverbialescirconstanciellesdelagrammairetraditionnellepeuventparfoisêtreinterprété escommedesrela tiveslibres/àantécédentfusionné (ex.Everybodywouldbesorry(theday)whenIwasgone/I'dlovetogobackwhereIwasborn)»• Lessubordonnéescirconstanciellesadverbialesappartiennentàlacatégoriedesphrases(clauses)-maisdifficiledeprouvercestatutnonnominalquandemploiadverbial(pasdepassivationnid'extrapositiond'adverbiales,pasderestrictionsdesélectionparleprédicatenchâssant• Ellespeuventavoirune fonctiond ecirconstant,différentes interprétations:temps,contraste,denarration...4MerciàP.Millerd'avoirdéveloppécetargument.
5• Ellessontmobiles(enpositioninitialeoufinale,maiscecinelesdistinguepasdesrelativeslibres)Declerck(1997):when=intialementmotinterrogatif,emploientantquerelatif:findeVieilAnglais.Analysedewhencomme'thenwhen','a tthetimeatwhich'(Leech1969:112).Propriétéspartagéesparlesadverbialesenwhen&lesrelativeslibres:i. Wh-elements:danslesquestionscommedanslesrelativesii. Whenauneformealternativeen-everàlectureuniverselle(//what/whatever)iii. Matching:le rôlesynt axiquedel'él émentwh-estlemêmequ ecelui delapropositionqu'ilintroduit(cf.Bresnan& Grimshaw,propr iétécentraledesrelativeslibres-I'llbuywhat(ever)youwanttosell,he'llbehowevertallhisfatherwas,I'llputmybookswhereveryouputyours)-les'relativeslibresàfonctionadverbiales'ontcettemêmepropriété:whenestunadverbe relat ifàunefonctionadverbialedanslasubordonnée,lasubordonnéedanssonensembleaunefonctionadverbialedansl'énoncé(commelessubordonnéesadverbiales)iv. Absenced'élémentcoréférentieldanslasubordonnée(pasde'résomptif'):whatIgaveJohn(*that)wasapresent/ThatwasthetimewhenJohnwasaway(*then)//adverbial:ithappenedwhenJohnwasaway(*then).v. Wh-movement:complexrelative s:thisiswhath esays hereadlastweek/ /Another250LibyanswerealreadyinItalytostageadayofmourningforvictimsofItaly'scolonialrulebetween1911and1943,whenTripolisaysRomekidnapped5,000Libyansanddeportedthemasforcedlabor.AmbiguïtédeJackdidnotkeep silentwhen Billtoldhim tobesilen t:whenappartient-ilàla1èreouàla2èmesubordonnée?Hedidn'tkeepsilentwhenIhadexpectedhimtobesilent(dansla2ème)/Hedidn'tanswermewhenItoldhimtocometomorrow(dansla1ère)(maissimilaireàHestayedsilentafterIhadexpectedhimtosaysomething,mêmeambiguïtédanssubordonnéephrastique)Limitesdecesarguments:lescritères(i)et(ii)nesontpascontraignants(uneproximitéendiachronien'impliquepasuneidentitéensynchronie);(iii):dansunesubordonnéeadverbialel'élémentintroducteurn'estpasunrelatifmaisuneconjonction;(iv):l'absencede'résomptif'n'est paspropreaux "relativeslibresàfonct ionadverbiale",lamêmecontrainteestobservéedansdesadverbialesnonambigues:Heleftbecausehewastired(*forthatreason):mêmecontrainte-pasderésomptif-dansunesubordonnéequiestnécessairementphrastique,puisquebecausenepeutpasêtreunrelatiffusionné+plusieursélémentsmènentànuancerl'hypothèsed'uneéquivalenceentreadverbialeetrelative fusionnée,oud'uneré-analysedesadverbiales commecorres pondanttoujoursàdesrelativesfusionnées:certainesinterprétationsd'adverbialesenwhennesontpascompat iblesavecu nelectureentantque relativefusionnée. Onaplusfacilementlectureadverbiale-gloseparthetime/momentwhentrèsdifficiledanslescassuivants:
6-wheninterchangeableavecif(commeen28-29)5ou(commeen30)avecas...:relationdecause-conséquence28. Intheyears precedingt heexecutiveauth orityyougrantedinNovember 1971,theSpecialTec hnicalBra nchoftheDISinR eskovStreetwasconductingexperimentsaimedatpro ducingdr ugswhich,whenadministeredorallyorintravenously,producedsymptomsofcardiacarrest.(Barnes,Theporcupine)29. ...itmighthaveseemedtohimthatIwasdissociatingmyselffromtheviewthatyoudestroyed anentirew orldwhenyoudestroyedyourself.As ifIwouldthreatentodestroyaworld-Iwholivedtoseethephenomena,whobelievethat theheartofthin gsIssh owninthesurfac eofthos ethings.(Bellow,Ravelstein)30. ....theSwedehadhungonforsomesixyearsafterthe'67riots,heldoninthefaceofindust ry-wideeconomic realitiesandhisfather' simprecationsaslongashepossiblycould,butwhenhewasunabletostoptheerosionoftheworkmanship,whichhaddeterioratedsteadilysincetheriots,he'dgivenup,managingtogetoutmoreorlessunharmedbythecity'scollapse.(Roth,AmericanPastoral)-subordonnéenarrative:nespécifiepaslemomentoùl'événementdelaphrasehôtealieu,nerépondpasàwhendidittakeplace,maisfaitavancerlerécit:gloseparandthen...SelonDeclerckce ssubordonnéesneseraient pasdesadv erbialesmaisformeraientuntypeàpart,similairesàdesprincipales(will/wouldsontpossiblesdanscespropositions)31. Iwassittinginthekitchenwhenheburstin-interprétationadversative(/while,whereas)32. (Casespecifying+adversa tive) Sometimeshehasaveryunf ortuna temanner.Peoplethinkheis beinghostilewhen he'snotreally/lecture adversative(contrastive/concessive):Thereports puttotalsalesatl essthan$1million,whentheyactuallyexceeded$29million.-interprétationgénérique33. Journalistseverywheresometimesmisbehave,and cynicallytryto shiftblametootherswhentheydo.ConsiderBritain'stabloidnewspapers,whicharewaiting anxiouslytohearwh atLordJusticeLeveson ,whohasbeeninquiringintotheirmisdeedsforayear,hasinstore[...].(TheEconomist,"CrisisattheBBC.Exterminate!"November17th-23rd2012,p.31.)(/??...andcynicallytrytoshiftblametoothersatthetimeswhentheydo)34. Iseemedtohaveshedmyclothesandslippedintopajamaswiththekindoffantasticinstantaneousnesswh ichisimpliedwheninacinematographicscenetheprocessofchangingiscut.(Nabokov,Lolita)(//?#whichisimpliedinthemoments/timeswhen...)Ambiguïtéseulementdanslecasdessubordonnées'temporelles'simples-l'emploientantque relativeli breesttrèscontraint,peut-êtrelimitéàde slecturesclaire menttemporelles(=thetimewhenpetnonthesituation/casewhenp)5Declerck(1997)souligneparailleursdessimilitudesentreadverbialesetrelatives,certainesadverbialesspécifiantlescasoùlamatricesevérifie,adverbialesàlecturegénérique,étantprochesderelativesrestrictives:Apersonisapacifistwhenheisagainstanyformofviolence//Apersonwhoisagainstanyformofviolenceisapacifist.
735. WhenLolitaopenedhereyesagain,Irealizedthatwhetherornotthedrugmightworklaterinthenight,thesecurityIhadrelieduponwasashamone.(Nabokov,Lolita)(//?Bythetimewhensheopenedhereyesagain...)36. Shehidher fromus, hidMerryfr omherparentsw hensheneededherparentsmost.(Roth,AmericanPastoral)37. Butpeopledid existwhowanted totryaga infromthebeg inning,whopreferredfactstoideolo gy,whowantedtoest ablishsma lltruthsbeforeproceedingtolargerones.WhenPeterrealizedthattherewereenoughsuchpeopletoencouragethetimidmajoritytostir,hefeltasifthesmogwasliftingfromhissoul.(Barnes,ThePorcupine)'simultanéitélâche'aveclaprincipale(sloppysimultaneity)contraintessurlesemploisdewhenrelatiflibre:whenrelatifdoitêtreinterprétécommethetime/mo mentwhen,etnon thesituatio n/casewhen:unensembl edeprédicats(improve,handle,assess,understand,explain,discuss,remedy,stabilize,address,control,describe,monitor,resolve)pouvantsélectionnerthesituationwhennepeuventpasavoirpourcomplémentdessubordonnéesenwhen.38. Itcanbejustastoughtohandlethesituationwhenyourchildistheonedoingtheteasing.=>#ItcanbejustastoughtohandlewhenyourchildistheonedoingtheteasingConclusions:L'analysedetouteslessubordonnéesàfonctionadverbialecommedesrelativeslibresestdiscutable,lesemploisdewhenentantquerelatiflibreétanttrèscontraints.Laglosepar(at)thetimewhennedoitpasêtreleseulcritère,maispermetd'identifierdescontextesoùlesfrontièresadverbiales/relativeslibressontplusdifficilesàétablir(lecturetemporelle'pure')RÉFÉRENCESBRESNANJ.&J.GRIMSHAW,"Thesyntaxoffr eerelatives inEnglish",LinguisticInquiry9:3:331-391DECLERCK,R.(1997), When-clausesandtemporal structure,RoutledgeStudies inGermanicLinguistics2.LondonandNewYork:Routledge.HUDDLESTON,R.&G.PULLUM(2002),TheCambridgeGrammaroftheEnglishLanguage,Cambridge,CUPLEGATE,J.A.(2010),"Onhowhowisusedinsteadofthat",NaturalLanguage&LinguisticTheory28:121-134LEONARDUZZI,L.(2004),Lasubordonnéeinterrogativeenanglaiscontemporain,Aix-en-Provence:Publicationsdel'UniversitédeProvence.
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Adverbials in a paragraph - Collins