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Aider la fée Éole à retrouver la vue PISTE PYRÉNáES Aidez-moi

Aidez-moi S'il vous plait, aidez moi 1" s'écrie la fée en entendant les promeneurs qui s'approchent "Si vous avez ['intention de vous aventuer dans le Labyrinthe Vert, pourriez voUs m 'aider ? Je me nomme Éole, lafée du vent, etj'ai été victime d'un terrible sortilège :

La Cigale et la Fourmi - pearsoncanadaschoolcom

aimable Fourmi, j’ai peur Le mauvais temps arrive Il commence à faire froid et je n’ai pas de provisions pour l’hiver S’il vous plaît, aidez-moi” Mais la Fourmi n’est pas généreuse Elle regarde la chanteuse: “Vous chantez tout l’été? Bravo Eh bien, dansez maintenant ”

AU RESTAURANT (pp48-49) - Le Baobab Bleu

- Moi non plus Mais on va prendre une bouteille de vin rouge - Et une carafe d’eau s’il vous plait - Très bien, c’est noté - Excusez-moi, on peut avoir l’addition s’il vous plait ? - Oui, je vous l’amène tout de suite PRATIQUER 6- Conseils Aidez-vous de la lettre donnée au début des phrases pour choisir le bon verbe et

French 3

Vous désirez une entrée? Quel est le plat du jour? Vous avez choisi? Comme plat, je vais prendre Et comme boisson? Une carafe d’eau, s’il vous plaît Oui, tout de suite, monsieur le chariot des desserts Je vous recommande le millefeuilles C’est délicieux Vous nous faites l’addition, s’il vous plaît? Le service est compris

Thèmes et situations : La poste et la banque Fiche pédagogique

répondre S’il vous plaît, aidez-moi à ne plus passer pour un idiot 7 Vous pouvez me trouver le code postal de Nice ? Merci, je compte sur vous Allez sur le site officiel de la Poste : laposte et trouvez les réponses pour votre patron Bon courage

Enquête sur le e - Ressources et jeux pour le cycle 3

Vous voulez savoir si j'ai vu passer le cambrioleur Aidez-moi avec ce problème et je vous dirai tout ce que je sais J'ai participé à un marathon pour garder la forme Il y avait 61 participants au départ A mi-course, il y avait 3 fois plus de coureurs derrière moi que devant moi Quelle était ma position ? Accessoires quidditch

Ascenseur pour un boulot Thèmes - TV5Monde

Fiche réalisée par Robert Angéniol, Cavilam, France Court-métrage / Talent Cannes 2003 : Ascenseur pour un boulot 4/9 - (Aline) Bonjour, vous allez à quel étage, s’il vous plaît ? - (Prune) Au cinquième - (Aline) Moi aussi, ça tombe bien - (Prune) Façon de parler J’espère que l’ascenseur a été révisé

Le loup qui avait peur de tout texte et exercices

Il s’appelait Garou-Garou Personne n’osait l’approcher Personne ne se risquait à lui parler Et tout le monde tremblait en chuchotant : - Méfiez-vous Méfiez-vous Il a l’air féroce Quand Garou-Garou s’avançait dans la forêt, les lapins plongeaient dans leurs terriers, les cerfs s’enfuyaient entre les fourrés, les oiseaux

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MOBILE A1 UNITÉ 4: À TABLE !

AU RESTAURANT (pp.48-49)

RÉPÉRER

1- Observez le document A

a) Qu'est-ce qu'il prĠsente ? Ce document présente un restaurant

à Lyon, le Café A.

b) À qui il s'adresse ? Il s'adresse aux clients du restaurant. c) Qui sont Alice et Adrien ? Alice et Adrien sont les propriétaires, les directeurs du restaurant.

COMPRENDRE

2- Lisez le document A

a) Quand est-ce qu'on peut manger au Café A ? Justifiez On peut manger au Café A tous les jours de 12 h à 23 h. d) Dans Café A, on trouve A comme Alice. Relevez dans le texte les mots qui commencent par la lettre A. Est-ce qu'ils sont positifs pour le restaurant ? A comme Aimez, Agréable, Absolument (délicieux), Aaah ! b. Oui, ces mots sont positifs pour le restaurant.

3- Lisez encore une fois le document A

Alice et Adrien conseillent le café A : " N'oubliez pas, ǀenez au CafĠ A ». Observez les verbes (en gras) : qu'est-ce que vous remarquez ? Quel est l'infinitif de ces ǀerbes ? Ces verbes n'ont pas de (pronom) sujet. L'infinitif : " oublier » et " venir ».

4- Relisez le document A

Retrouvez dans le texte les verbes correspondant aux infinitifs suivants. Puis, conjuguez à la 2e personne du pluriel. Appréciez, vous appréciez ; goutez, vous goutez ; dinez, vous dinez ; déjeunez, vous déjeunez ; aimez, vous aimez.

5- Écoutez le dialogue

a) Où se passe la scène ? La scène se passe dans un restaurant (au Café A). b) Observez le menu du Café A (document A). Est-ce que le couple commande la même chose en entrée, en plat, en dessert ? Et comme boisson ? Écoutez à nouveau et justifiez vos réponses avec des mots du dialogue. Le couple ne commande pas la même chose. c) Qu'est-ce que la serveuse conseille à la cliente comme dessert ? La cliente conseille la tarte au citron d'Adrien. d) Qu'est-ce que le client demande à la fin du repas ? Le client demande l'addition.

MOBILE A1 UNITÉ 4: À TABLE !

TRANSCRIPTION

- Bonjour, vous avez choisi ? - Oui, oui ! Moi, je voudrais un menu à 23 euros. - Moi, non, je ne prends pas d'entrée. - Oui. Qu'est-ce que vous prenez en entrée ? - Je vais prendre une salade du marché. - Un poulet-frites, s'il vous plait. - Hum, vous avez un plat du jour ? - Oui, c'est un magret de canard avec des pommes de terre. - Alors pour moi, un plat du jour ! - Et ensuite ? En dessert ? - Vous aimez les tartes au citron ? - J'adore ! - Alors, goutez la tarte au citron d'Adrien ! - Mais oui, goute ! - Bon d'accord, une tarte au citron ! - Moi aussi, s'il vous plait. - Ok deux tartes au citron ! Vous souhaitez un apéritif ? - Non merci. - Moi non plus. Mais on va prendre une bouteille de vin rouge. - Et une carafe d'eau s'il vous plait ! - Très bien, c'est noté ! - Excusez-moi, on peut avoir l'addition s'il vous plait ?

PRATIQUER

6- Conseils

Aidez-vous de la lettre donnée au début des phrases pour choisir le bon verbe et conjuguez-le à l'impératif, à la 2e personne du pluriel.

Buvez un verre au Bistrot Baroque.

Goutez les galettes de Gaël.

Le soir, Dinez au restaurant chez Doume.

Mangez au restaurant Magique.

Venez au Café le Vieux Saumur.

A midi, Déjeunez à la brasserie Dujardin.

7- Au restaurant

Remettez le dialogue dans l'ordre

Client 1 - Excusez-moi, Monsieur, on peut commander ? Serveur - Bien sûr, j'arrive tout de suite !... Alors, je vous écoute. Client 1- En entrée, je vais prendre une salade de crudités.

Client 2 ̽ Et moi, une quiche lorraine.

Serveur ̽ Et comme plat ?

Client 1 ̽ Moi, je vais prendre un plat du jour.

Client 2 ̽ Un plat du jour, moi aussi.

Serveur ̽ Très bien, c̓est note !

SOURCE : Méthode de français Mobile A1, Éd. Didier, pp. 48-49quotesdbs_dbs5.pdfusesText_10