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Jeux Mallette Numéricartes Ermel CE1
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Problèmes ouverts au CE1 - univ-reunionfr
chercher, problèmes que j’ai trouvés dans le ERMEL CE1: La rentrée Trouver et développer une procédure de résolution appropriée à la situation Le goûter Trouver et développer une procédure de résolution appropriée à la situation La cantine Choisir dans un énoncé les données nécessaires pour répondre à la question
Les fourmillions - Eklablog
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PROGRESSION - bproyanfr
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MATHEMATIQUES CE1 - ac-nancy-metzfr
version-E-jusqu-a-900 pdf - Réaliser des affi hes ave es familles de nomres et faire passer par l’oral systématiquement «Quand j’entends 60 je dois faire attention, le nomre peut s’érire ave un 6 ou7 Si j’entends 10,11,12 alors il s’é rit ave un 7 » - Jeu du château (ERMEL)
Matériel Phase n°1 : Rendre pertinent l’utilisation d’une
Prolongements niveau CE1-CE2 Utilisation de règles bizarres : effacée partiellement, cassée aux extrémités, trop petites par rapport au segment à mesurer ou dont le 0 est positionné de manière centrale (cf dessin ci-dessous) Autre manière de travailler cette activité à un niveau CE2 (Ermel, CE2, « graduer une règle », p378)
Jeu du banquier
Le jeu du banquier est fondamental Il tire son origine d’Ermel et cette séquence a été inspirée par les propositions sur l’ancien site TFM (qui n’existe plus pour l’instant) Le but du jeu du banquier est de comprendre le système décimal, à partir de situations d’échanges
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