Mots de transition et expressions denchaînement
Mots de transition et expressions d'enchaînement INTRODUCTION D'abord À priori En premier lieu À première vue Premièrement ADDITION Aussi De même En outre De plus Encore De surcroît Deuxièmement ÉNUMÉRATION D'abord Ensuite Enfin LIAISON, TRANSITION Bref D'ailleurs Donc D'un autre côté Ensuite En somme En outre Or
Mots de transition - University of Ottawa
Mots de transition Les mots de transition assurent la fluidité d'un texte et la cohérence entre les dées Ils permettent ài l'auteur de passer d'une idée à l'autre, et ils permettent au lecteur de voir les liens qui existent entre ces idées PENSÉE CRITIQUE Pour éviter de choisir un mot de transition qui change indûment le sens d
La grammaire - SASS
La grammaire 5 1es anglicismes, les barbarismes L et les impropriétés 113 5 2es mots de transition L 115 5 3es participes passés L 118
MOTS DE LIAISON MOTS DE LIAISON EN ANGLAIS EN - DPHU
j laporte, 2005-2006 mots de liaison mots de liaison en anglais en anglaisen anglais introductionintroduction first, firstly (d'abord / premièrement)
Relation logique Connecteurs (articulations) logiques / mots
4 - B2 Fiche p dagogique 4 L'argumentation -Tableaux mots de liaison et modalisateurs Author: jerome Created Date: 11/10/2009 12:00:00 AM
Les CONNECTEURS (Mots de liaison)
3) Prépositions: Sous l’effet de A force de En raison de Grâce à Faute de A cause de Du fait de A la suite de 4) Verbes: Découler de Dépendre de Provenir de Procéder de Résulter de D) CONSÉQUENCE 1) Coordination: Donc Ainsi D’où Dès lors C’est pourquoi De ce fait En conséquence
Dossier d’ individualisation - CFA 41
Ces mots de liaison peuvent être : - des conjonctions de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car - des adverbes : puis, alors mot de liaison Une phrase complexe comprend plusieurs verbes conjugués Pour relier les différentes parties d’une phrase on peut utiliser des mots de liaison
Grille d’évaluation: l’écriture
Choix de mots et d’expressions refers to the range of vocabulary and expressions that the student uses in his/her writing Depending on the level of proficiency, a wider range and a great degree of sophistication will be expected Depending on the topic or subject, the teacher may require
5 - Enchainement
Cependant, les blancs qui séparent ces mots à l'écrit existent surtout pour faciliter la lecture Effectivement, ils nous aident à repérer les frontières entre les mots et ainsi à distinguer les différents items lexicaux Par contre, les blancs ne représentent pas des pauses dans la prononciation de cette phrase
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1
Mots de transition et H[SUHVVLRQV G
HQŃOMvQHPHQP
INTRODUCTION
D'abord
¬ SULRUL
En premier lieu
¬ SUHPLqUH YXH
3UHPLqUHPHQP
ADDITION
AussiGH PrPH
En outre
De plus
Encore
GH VXUŃURvP
GHX[LqPHPHQP
e180e5$7H21D'abord Ensuite Enfin
LIAISON, TRANSITION
BrefD'ailleurs
DoncD'un autre
Ń{Pp
Ensuite
En somme
En outre
OrPar ailleurs
PuisEXPLICATION
car c'est-j-direPar contre
En effet
Effectivement
Du reste
ePMQP GRQQp TXHPuisque
ILLUSTRATION
entre autres notamment par exempleOPPOSITION
au contraireQpMQPRLQV
par contre pourtant quoique toutefoisDans un autre ordre
G LGpHF216e48(1F(
Alors AinsiAinsi donc
Aussi G RZDans ces
conditions de sorte queC'est pourquoi
doncPartant de ce fait
(Q ŃRQVpTXHQŃH3MU ŃRQVpquent
Pour cette(ces)
raison(s) (Q UpVXPpAu fond En d'autres Essentiellement
2 Bref Dans l'ensemble termes (Q GpILQLPLYH7RXP NLHQ SHVp
En somme
Somme toute
Tout compte fait
CONCLUSION
AinsiFinalement
ePMQP GRQQpEn dernier lieu
Puisque
En fin de compte
6\QRQ\PHV G
H[SUHVVLRQV G
HQŃOMvQHPHQP
ŃOMVVpV SMU RUGUH MOSKDEpWLTXH
¬ QRPUH MYLV
En ce qui nous
concernePour notre part 4XMQP j QRXV
Au sujet de
¬ ŃHP pJMUG
¬ SURSRV GH
En ce qui a trait
En ce qui
touchePour ce qui est
de4XMQP j
Relativement
jSur ce point
car (au milieu d'une phrase longue)En effet C'est qu'en effet De fait
GH PRXPH IMoRQ
GH PRXPH PMQLqUH Quoi qu'il en
soitD'une part ... D'autre part
¬ SUHPLqUH YXH BBB
PMLV PRXPH UpIOH[LRQ
faite/PMLV j NLHQ
ŃRQVLGpUHU
les chosesNon seulement
mais encore/ mais aussi/ mais en outreTout d'abord
ensuite (Q UpMOLPp¬ YUML GLUH Effectivement .
3 IHV MUPLŃXOMPHXUV ORJLTXHV VRQP SULPRUGLMX[ QRPMPPHQP SRXU YRV PUMYMX[ pŃULPV GMQV OH ŃMGUH GHYRVpWXGHVHWSRXUODFRUUHVSRQGDQFH,OVYRXVSHUPHWWHQWGHUHOLHUYRVLGpHVHWGH structurer votre travail.1. LISTE GENERALE
Vous trouverez ci-dessous une liste des principaux articulateurs et de leur utilisationVOUS VOULEZ UTILISEZ EXEMPLES
Ajouter XQH LGpH TXL
peut renforcer laSUpŃpGHQPH
Par ailleurs
En outre
De plus
3MU MLOOHXUV ÓH QH YRLV SMV SRXUTXRL "
(Q RXPUH LO ŃRQYLHQP GH"GH SOXV OM VXLPH GHV pYpQHPHQPV M PRQPUp
TXH" $PPpQXHU ŃH TXL SUpŃqGH Du moinsEncore (+ inversion)
Du moins ai-ÓH GpŃOMUp TXH"
Encore faut-LO SUpŃLVHU TXH"
un exemple ou un faitSUpŃLV
Notamment
En particulier
4XMQP j
A propos de
Au sujet de
En ce qui concerne
FHOM ŃUpHUM GHV SURNOqPHV QRPMPPHQP ŃHOXL GH4XMQP j YRPUH IMŃPXUH GX"
$ SURSRV GH YRPUH UHPMUTXH" $X VXÓHP GH QRPUH ŃRQYHUVMPLRQ PpOpSORQLque, jePLHQV j"
FRQŃpGHU FHUPHV" PMLV FHUPHV YRXV rPHV HQ GURLP GH" PMLV ÓH SHQVH TXH" Conclure Donc Je vous serai donc reconnaissant de bienYRXORLU"
GpPURPSHU En fait
(Q UpMOLPp (Q UpMOLPp HOOH QH YHXP SMV"EPHPPUH GHV UpVHUYHV Toutefois
Cependant
QpMQPRLQV
7RXPHIRLV LO VHUMLP VRXOMLPMNOH GH"
FHSHQGMQP QRXV MLPHULRQV"
-H GRLV QpMQPRLQV SUpŃLVHU TXH" 4Exclure ([ŃHSPp
Sauf0LV j SMUP
hormis ([ŃHSPp ŃH SRLQP GH GpVMŃŃRUG QRXV"6MXI HUUHXU GH QRPUH SMUP"
0LV j SMUP ŃHV GpPMLOV j UpJOHU LO"
+RUPLV OH IMLP TXH"Expliquer les
ŃRQVpTXHQŃHV
De ce fait
3MU ŃRQVpTXHQP
(Q ŃRQVpTXHQŃHPour toutes ces
raisonsAussi (+ inversion)
ainsi3MU ŃRQVpTXHQP ÓH QH ŃURLV SMV TXH"
(Q ŃRQVpTXHQŃH ÓH YRXV GHPMQGHUML"Aussi faut-LO GqV j SUpVHQP"
Ainsi avons-QRXV GpŃLGp GH"
Opposer Or
FRQPUMLUHPHQP j
En revanche
Au contraire
1RXV pPLRQV SMUYHQXV j XQ MŃŃRUG" RU j
SUpVHQP YRXV QLH]"
Contrairement aux clauses de notre contrat,
YRXV MYH]"
-H QH SHX[ SMV"(Q UHYMQŃOH ÓH VXLV GLVSRVp j" $X ŃRQPUMLUH LO YMXGUMLP PLHX["3UpVHQPHU
chronologiquement lesIMLPV RX OHV GLIIpUHQPHV
parties de la lettre)Avant tout
ensuite de plus enfin $YMQP PRXP ÓH GRLV YRXV H[SOLTXHU" (QVXLPH HQ ŃH TXL ŃRQŃHUQH"GH SOXV ÓH GRLV SUpŃLVHU TXH"
(QILQ LO PH VHPNOH TXH"3UpVHQPHU GMQV OM PrPH
phrase2 LGpHV
une alternative6RLP" VRLP
SMUP QRXV GHYULRQV"
6RLP YRXV MŃŃHSPH] VRLP YRXV UHQRQŃH] jBBB
5pŃMSLPXOHU GH PRXPH IMoRQ GH PRXPH IMoRQ LO HVP PURS PMUG"
5 BrefBreI ŃH IXP XQH UXGH ÓRXUQpH"
6H UpIpUHU j XQ
pYpQHPHQP RX j XQH choseFRQIRUPpPHQP
SelonSuivant
Ainsi que
FRQIRUPpPHQP MX[ MUPLŃOHV 124"
6HORQ OHV ŃOMXVHV GX ŃRQPUMP"
6XLYMQP OHV ŃRQYHQPLRQV VLJQpHV"
$LQVL TXH QRXV HQ MYRQV GpŃLGp"SUpŃpGHQPH HQ MÓRXPMQP XQ
pOpPHQPEn effet
Du reste
(Q HIIHP ÓH YRXV MYMLV VSpŃLILp"GX UHVPH OHV UpVXOPMPV PRQPUHQP TXH"
5pVXPHU des faits, des
LGpHV XQH GpŃLVLRQ
En bref
Finalement
(Q GpILQLPLYHEn bref, je GLUML TXH ŃHPPH MIIMLUH"
)LQMOHPHQP QRXV MYRQV UHQRQŃp j"Illustrer Ainsi
Par exemple
3MU H[HPSOH YRXV SRXUULH]"
6RXUŃH ([SUHVVLRQ IUMQoMLVH pŃULPH HP RUMOH FB $NNMGLH %B FORYHORQ 0B+B 0RUVHO Coll. PUG Flem Paris
1990.Vous trouverez ci-dessous les termes d'articulation les plus difficiles. En effet, certains PRPV GH OLMLVRQ QH GRLYHQP SMV rPUH ŃRQIRQGXV MYHŃ G