Journée d’étude ADMEE L’évaluation des compétences Quelles
collège) et Marc Vantourout (maître de conférences en sciences de l’éducation, Université Paris Descartes, délégué pour la France de l’ADMEE-Europe) > L'évaluation des compétences des étudiants en soins infirmiers Approche en didactique professionnelle, par Marc Nagels (consultant en développement professionnel) 11 h
Les infirmiers seront-ils compétents?
Mots-clés : Formation en soins infirmiers, didactique professionnelle, évaluation des compétences Résumé La réforme de la formation en soins infirmiers par « l’approche compétences » s’applique depuis septembre 2009 L’IFSI de Châteaubriant a initié une recherche-action pour déterminer les facteurs de construction
Lévaluation : concepts et méthodes
Le développement des compétences L’efficience comparée des dispositifs de formation Relation politiques – dispositifs de formation La pertinence des formations en soins infirmiers Relation emploi - formation La cohérence du pilotage des évaluations : immédiates / différées, apprentissages / satisfaction Relation dispositif de
Les collaborateurs - Editions SETES
par les étudiants7 pour définir la relation d’aide en soins infirmiers la psychologie humaniste côtoie étroitement la psychologie sociale8, utilisant les théories interactives, répondant également à l’approche globale de l’individu (l’environnement, les proches, la famille ), comme g Fisher ou
PROMOSCIENCES : XXVème Colloque annuel
Marc Nagels est chercheur en sciences de l’éducation, associé au centre de recherches sur l’éducation, les apprentissages et la didactique de l’université européenne de Bretagne Ses recherches portent sur la notion de compétence critique en milieu paramédical
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