Développer les publics scolaires > définir une stratégie réussie
Développer les publics scolaires > définir une stratégie réussie Session personnalisée 6 à 10 stagiaires maximum Formation à distance – Sco1 14H de formation à distance pour revisiter toute sa stratégie d’offres et de relations avec les enseignants Comment créer un lien durable avec l’Education
Définir une stratégie réussie > développer les publics scolaires
SCO 1 - Définir une stratégie réussie pour développer les publics scolaires Nature de l’action de formation conformément à l’article L 6313-1 CT : action d'acquisition, d'entretien ou de perfectionnement des connaissances Le programme détaillé de l’action de formation figure en annexe de la présente convention
Formation module base – Sco1 Définir une stratégie réussie
développer les publics scolaires PROGRAMME • L'Education Nationale : son organisation à l'échelle Nationale et Départementale avec repérage des contacts utiles pour chacun des stagiaires présents • Les programmes scolaires et les compétences : rappel des attentes de l’Éducation Nationale en
Bilan des activités en direction des publics scolaires et
Différentes activités sont proposées chaque année aux publics scolaires, en lien avec les expositions du Jeu de Paume Si le service éducatif accueille et accompagne les classes qui souhaitent découvrir le Jeu de Paume à l’occasion d’une visite ponctuelle, sa spécificité est de développer des actions et des partenariats dans la
SENSIBILISER LES PUBLICS SCOLAIRES ET PERISCOLAIRES AU
Pour sensibiliser les publics scolaires et périscolaires à la thématique du réemploi et de la réparation, différentes activités peuvent être organisées dans le cadre du temps scolaire ou en dehors Si elles ciblent les publics scolaires, elles peuvent également être adaptées pour le grand public Fiches pratiques associées :
Chargée de projets scolaires et enseignement supérieur
adaptables, de croiser et de diversifier les publics Missions : Développer le réseau éducatif et universitaire - Evaluer les besoins des publics scolaires et des étudiants, ainsi que des réseaux professionnels qui les accompagnent - Développer et mobiliser les relais professionnels de ces deux secteurs autour des projets du Frac Aquitaine
Principe A : Sensibilisation et formation à la transition
--> Sensibiliser les jeunes (en commençant par les publics scolaires dont la collectivité a la responsabilité, les enfants accueilli·es dans les centres de loisirs) Les communes ont la charge, dans les écoles publiques sur leur territoire, des locaux, de leur
ANIMATEUR·TRICE DEPARTEMENTAL·E « CITOYENNETÉ JEUNESSE
Animer/former, coordonner et développer LES PROGRAMMES D’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ de l’association Publics : scolaires (1er et 2nd degré), détenus, élus et bénévoles d’associations, encadrants de jeunes, etc Thèmes : vivre ensemble, discriminations, Valeurs de la République et Laïcité (VRL), défense des
L’ANNUAIRE DES OUTILS PEDAGOGIQUES
Faire connaitre les enjeux des mangroves et les menaces qui pèsent sur elles De quoi s’agit-il? Bande défilée de la campagne Maoré a dit La vidéo revient sur les menaces pesant sur la mangrove mais également les gestes responsables Publics Grand public Scolaires Professionnels de l’EEDD Professionnel / association Durée 2 minutes 30
Convertisseur de fichier - UNESCO
Article 4 – Les Etablissements Scolaires Publics ont pour mission de : Former les enfants et les adolescents en vue de leur épanouissement physique, intellectuel, civique et moral ; Développer leurs capacités intellectuelles ; Développer leur personnalité et les préparer à assumer leur citoyenneté ; Faciliter leur intégration dans
[PDF] Programme en 1 an. 3 èmes cycles spécialisés & MBA. Votre candidature cocher le(s) 3 ème(s) cycle(s) choisis en indiquant l ordre de préférence
[PDF] Critères d éligibilité techniques spécifiques à chaque équipement
[PDF] Gestion de Projets des Systèmes d Information et des Services
[PDF] internet : 9 points clés
[PDF] AVIS CONCERNANT LE SYSTÈME DE GESTION DES DEMANDES D ÉVALUATION DU BUREAU D ÉVALUATION MÉDICALE DU MINISTÈRE DU TRAVAIL DOSSIER 01 18 22
[PDF] Référentiel des activités
[PDF] Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification
[PDF] CATALOGUE GÉNÉRAL. Formations Professionnelles 2015-2016
[PDF] Prévention et promotion de la santé en milieu scolaire. Les critères de qualité
[PDF] Certificat de Qualification Professionnel de Moniteur de Canoë-Kayak Module court Option Eau Calme / Eau Vive
[PDF] Le contentieux européen. en de la propriété industrielle
[PDF] Un référencement web efficace
[PDF] MARCHES PUBLIC DE FORMATION. Dossier de consultation des prestataires de formation
[PDF] Évasio location saisonnière. Louez!