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4° Cycle 4 Technologie Chaine d’information Séquence 4 Devoirs maison 1 Sur le tableau suivant a) Indiquez la nature de l’énergie utilisée pour faire fonctionner ces objets ; b) Indiquez la nature de l’énergie produite par ces objets c) Indiquez pour chaque objet, l’action attendue par l’utilisateur



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SVT, Cours de Sciences et Vie de la Terre, Quatrième, Trimestre 1 Année scolaire 2016 / 2017 ENSEIGNEMENT A DISTANCE 76-78 rue Saint-Lazare 75009 Paris COURS EXERCICES DEVOIRS 1 er T R I M E S T R E Classe de 4ème SVT Toute reproduction ou représentation de ce document, totale ou partielle, constituent une



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4° Cycle 4 Technologie Chaine d'information Séquence 4

Séance 1 : Chaîne d'information

Après le développement de la mécanisation, l'émergence du concept d'information a marqué

les évolutions technologiques du vingtième siècle. En particulier, l'automatisation et l'informatisation ont été développées dans tous les domaines d'activité et pour des applications très variées (commande et surveillance des procédés industriels, gestion technique des bâtiments, transports, communication, produits techniques de l'environnement quotidien, etc.). La création, mais aussi la décomposition de la chaine d'information est calquée sur le fonctionnement du corps humain.

Etape 1 : Je capte l'information.

L'homme utilise ses sens afin de transmettre par les systèmes nerveux et la moelle épinière,

un signal exploitable par le cerveau. En Technologie, nous avons les capteurs. Les capteurs permettent de mesurer une grandeur physique (Force, vitesse, etc) en un signal exploitable.

Etape 2 : Je traite l'information

L'homme utilise son cerveau afin de décoder les signaux reçus, et choisir un programme d'exécution (Prendre une pomme, la jeter, etc). En technologie, nous utilisons des microcontrôleurs, automate, microprocesseur, etc. Il remplace le cerveau chez l'homme, et peuvent être programmés en fonction des informations données par les capteurs.

Etape 3 : Je communique et transmets

Une fois que le cerveau a choisi le bon programme, un ordre est donné aux muscles afin de

réaliser une action. Le cerveau vérifie chaque action grâce à ses sens. En technologie, nous

transmettons l'ordre à la chaîne d'action, et communiquons avec l'utilisateur afin de vérifier si

l'action en cours est la bonne... Les 3 étapes associées donnent la chaine d'information.

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Fonctions de la chaîne d'information et exemple de constituants identifiables.

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Exercice

a b c

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Devoirs maison. 1. Sur le tableau suivant

a) Indiquez la nature de l'énergie utilisée pour faire fonctionner ces objets ; b) Indiquez la nature de l'énergie produite par ces objets c) Indiquez pour chaque objet, l'action attendue par l'utilisateur

Ascenseur Grille pain Gazinière Panneau

photovoltaïque

Nature de l'énergie

utilisée ........................... Nature de l'énergie produite .... .....................Action attendue par l'utilisateur ......................... 2. Complétez la chaîne d'énergie de l'exemple du ventilateur

3. Identifiez sur l'exemple du four les composants qui assurent les fonctions

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4. Associez à chaque bloc fonctionnel les composants du portail suivant :

Bloc fonctionnel Éléments du portail

Recevoir les signaux Acquérir, traiter et communiquer les informations Adapter l'énergie Transformer l'énergie électrique en énergie mécanique Bloquer ou non le passage

5. Dans un système automatique, quelle est la fonction de la chaîne

d'information ?

6. Réalisez la chaine d'information d'un ordinateur de

bureau.quotesdbs_dbs20.pdfusesText_26