Annexe I Diplôme d’Etat d’infirmier Référentiel d’activités

L’organisation et déroulement de la formation des JSP Le référentiel des activités et des compétences des JSP La démarche de conception d’une action de formation L’organisation et les épreuves du brevet national de jeunes sapeurs-pompiers 2-2 Créer des conditions favorables à l’apprentissage des préadolescents et adolescents

REFERENTIEL ACTIVITES ET COMPETENCES DES MÉTIERS DE LA

• Le référentiel des métiers de la formation regroupe l'ensemble des activités et compétences qu'un organisme de formation peut-être amené à mobiliser, en tout ou partie, en fonction de son projet et de son organisation Les activités et compétences sont classées en 7 grands domaines, chaque domaine comprend de 3 à 9 activités

Référentiel d’activités professionnelles

Référentiel Activités professionnelles bac pro 20 ème CPC – Voté le 29/9/2010 1 Bac pro de la 20éme CPC Référentiel d’activités professionnelles Les titulaires de ce baccalauréat professionnel 20 ème CPC exercent leurs activités : - dans le souci constant de la bientraitance des personnes,

REFERENTIEL D’ACTIVITES REFERENTIEL D’EVALUATION REFERENTIEL

activités exercées, les métiers ou emplois visés REFERENTIEL DE COMPETENCES identifie les compétences et les connaissances, y compris transversales, qui découlent du référentiel d’activités REFERENTIEL D’EVALUATION définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis MODALITÉS D’ÉVALUATION CRITÈRES D’ÉVALUATION

RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES

RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES Le préparateur en pharmacie participe, selon la législation en vigueur, sous la responsabilité et le contrôle effectif d’un pharmacien, à tout ou partie des fonctions ainsi définies : 1 – fonction délivrance 2 – fonction préparation et conditionnement

PROFESSIONS DE SANTÉ - Ministère des Solidarités et de la

Le diplôme d’Etat d’infirmier atteste des compétences professionnelles pour exercer les activités du métier d’infirmier selon : – les référentiels d’activités et de compétences définis en annexes I et II ; – les articles R 4311-1 à R 4311-15 du code de la santé publique TITRE Ier ACCÈS À LA FORMATION Article 2