Le petit poucet Texte 1 - Académie de Versailles
Le petit poucet de Charles Perrault - Nathan - Les petits cailloux Texte 3 Version simplifiée Dans leur lit, les filles de l’ogre portaient toutes une couronne d'or
Le petit poucet Texte 1 - Eklablog
Le Petit Poucet pensait pouvoir retrouver son chemin, comme la première fois Mais les miettes avaient disparu : les oiseaux étaient venus, qui avaient tout mangé Les enfants se mirent en route, et plus ils marchaient, plus ils se perdaient La nuit vint Obscur: sombre La première fois, comment le Petit Poucet retrouve-t-il son chemin ?
2 LE PETIT POUCET - Kalolanéa / La classe de Kado
Le Petit Poucet marque son chemin avec la deuxième fois 3 C'est eux qui ont fait disparaître les miettes de pain 4 Le Petit Poucet ne retrouve plus le sien 5 6 Endroit où le bûcheron et sa femme vont perdre leurs fils 7 C'est dans sa maison que le Petit Poucet et ses frères arrivent
desyeuxdansledosfr
- Suivez-moi, dit alors Poucet en leur montrant un petit che- min de cailloux blancs brillant sous la lune Bien sùr les parents furent heureux de revoir leurs enfants, mais comme la misère ne voulait toujours pas quitter le logis, ils décidèrent de nouveau de les perdre en forèt Hélas, cette fois-là, à cause d'une porte fermée, Poucet ne
Le petit Poucet I
Il était fort petit, et quand il vint au monde, il n'était guère plus gros que le pouce, ce qui fit que l'on l'appela le petit Poucet Ce pauvre enfant était le souffre-douleurs de la maison, et on lui donnait toujours le tort Cependant il était le plus fin, et le plus avisé de tous ses frères, et s'il parlait peu, il écoutait beaucoup
CAHIER DE FRANCAIS N°4 COMMUN CE1/CE2 - Bienvenue sur le
2 Le petit Poucet C'est un personnage (et le titre) d'un conte de Charles Perrault Tu peux en lire le résumé ci-dessous C'est l'histoire d'une famille de bûcherons très pauvres Ils eurent sept enfants dont le dernier qui était si petit qu'on l’appelait le petit Poucet Un jour, le petit Poucet' entendit ses parents dire qu'ils
1 Présentation du scénario - Le portail du numérique pour
Découvrir le texte intégral : Le Petit Poucet de Charles Perrault Activité 3 : Écouter et comprendre le texte intégral du Petit Poucet >> Le parti pris, ici, des concepteurs est double : Privilégier une activité autour de l’oral conformément à l’un des grands enjeux du programme 2016 ;
LE PETIT POUCET - académie de Caen
b) Le titre :Le Petit Poucet ou du bienfait des balades en forêt dans l’éducation des enfants personnage éponyme/ redondance : épithète + suffixe a Le sous-titre : le sens et la fonction>>référence aux auteurs du XVIème et aux philosophes du XVIIIème siècle b Ex : Montaigne Essais De l’institution des enfants livre 1 chap 26 i
RALLYE LECTURE CYCLE 2 « CONTES ET CONTES DETOURNES » FICHES
Le Petit Poucet est une petite fille Le petit Poucet est un petit garçon Il est malin Il est méchant Il est gros Il est gentil Exemple CE1: Le Petit Poucet n' est pas plus gros qu'un crayon Le Petit Poucet n'est pas plus gros qu'un pouce Il ne parle jamais Il parle beaucoup Il écoute beaucoup Il est très malin et très méchant
Poésies autour des contes
Le nez sur la vitre du train , Les papillons bleus, les fleurettes Et le loup qui parlait si bien Maurice Carême La Belle au bois dormait La Belle au Bois dormait Cendrillon sommeillait Madame Barbe-bleue ? elle attendait ses frères ; Et le petit Poucet, loin de l'ogre si laid, Se reposait sur l'herbe en chantant des prières
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Il était une fois un bûcheron et sa femme qui avaient sept enfants, tous des garçons ! Ils étaient très pauvres et avaient beaucoup de mal à les nourrir, et puis le dernier surtout leur donnait du souci car il était tout petit et ne parlait jamais. A sa naissance, il n'était pas plus gros qu'un pouce et c'est pour cela qu'on l'avait appelé le Petit Poucet. Cependant, il était très malin, très gentil, et s'il parlait peu, il écoutait beaucoup !
Un soir, alors que les sept frères étaient
couchés, le bûcheron dit à sa femme : - Il n'y a plus rien à manger depuis des mois ! Si nous ne voulons pas voir nos enfants mourir de faim devant nos yeux, il faut les perdre dans la forêt !La femme protesta , s'indigna. Mais à la fin,
elle accepta. Or le Petit Poucet, qui s'était caché sous le fauteuil de son père, avait tout entendu ! Le lendemain matin, de bonne heure, il alla au bord de la rivière pour ramasser des cailloux blancs qu'il fourra dans ses poches. Puis il rentra à la maison. Les parents emmenèrent les enfants dans une forêt épaisse et sombre. Le bûcheron se mit à couper du bois, puis soudain, alors que les sept frères étaient occupés à travailler, il s'enfuit avec sa femme.Un bûcheron :Personne dont le
métier est de couper les arbres.Protester:
Ne pas être
d'accordS'indigner:
Être choqué
Pourquoi s'appelle-t-il le Petit Poucet ?
Pourquoi les parents décident-ils d'abandonner leurs enfants ? Que ramasse le Petit Poucet au bord de la rivière ?Complète le résumé.
Il était une fois un petit garçon si petit qu'on l'avait appelé le ........................................
Ses parents étaient ................................ et comme ils ne pouvaient plus les .......................,
ils décidèrent de les ................................. dans la ....................................
Mais le Petit Poucet avait tout ...................................... et il était allé ramasser des petits
.................................. blancs.Le lendemain, dans la forêt, le ...................................... et sa femme s'enfuirent en laissant
les enfants tout seuls.Le petit poucet de Charles Perrault - Nathan - Les petits caillouxTexte 1En se voyant seuls, les enfants se mirent à
pleurer. Mais le Petit Poucet suivit les cailloux blancs qu'il avait semé sur le chemin et il ramena ses frères chez eux. Le père et la mère furent très heureux de les revoir, d'autant plus que le seigneur du village leur avait envoyé de l'argent et qu'à présent, ils avaient de quoi nourrir toute la famille.Mais la joie dura tant que l'argent dura.
Bientôt la misère revint, et les parents
décidèrent à nouveau de perdre leurs enfants.Ils en parlèrent tout doucement, en
chuchotant. Mais cela n'empêcha pas le PetitPoucet de les entendre.
Le lendemain matin, il se leva pour aller ramasser ses petits cailloux : la porteétait fermée.
Qu'allait-il faire ?
Il était en train de réfléchir, quand sa mère lui donna un morceau de pain qu'il fourra dans sa poche. Il eut une idée ! " Au lieu des petits cailloux, se dit-il, je vais jeter sur le chemin des miettes de pain. » Les parents emmenèrent leurs enfants dans l'endroit le plus obscur de la forêt, puis ils s'enfuirent. Le Petit Poucet pensait pouvoir retrouver son chemin, comme la première fois. Mais les miettes avaient disparu : les oiseaux étaient venus, qui avaient tout mangé ! Les enfants se mirent en route, et plus ils marchaient, plus ils se perdaient. La nuit vint.Obscur: sombre La première fois, comment le Petit Poucet retrouve-t-il son chemin ? La deuxième fois, pourquoi ne prend-il pas des petits cailloux ? La deuxième fois, pourquoi ne retrouve-t-il pas son chemin ?Complète le résumé:
Ils étaient perdus. Mais le petit Poucet avait laissé des ................... blancs sur le ...............
Grâce à lui, ils purent rentrer chez ....................Bientôt les ........................... n'eurent plus de nourriture et ils décidèrent d'abandonner
une nouvelle fois leurs ............................... Le Petit Poucet voulut aller chercher des petits ........................ mais la porte de la maison était ................................Les parents amenèrent les enfants dans la ............................ et s'enfuirent. Sur le chemin,
le Petit Poucet avait jeté des ............................... de pain. Mais quand il voulut retrouver
son chemin, les ................................ avaient tout mangé. Ils étaient vraiment perdus.Le petit poucet de Charles Perrault - Nathan - Les petits caillouxTexte 2
Alors le Petit Poucet grimpa en haut d'un arbre et il vit une petite lueur, qui ressemblait à une chandelle. En suivant cette lumière, les enfants arrivèrent devant une maison. Ils frappèrent à la porte et une femme vint leur ouvrir. - Bonjour, madame ! dit le Petit Poucet. Nous sommes perdus dans la forêt.Pouvez-vous nous prendre chez vous ?
- Oh ! Mes pauvres enfants ! Vous ne savez pas où vous êtes : c'est ici la maison d'un ogre qui mange les petits enfants ! Mais enfin, entrez quand même, je vous cacherai jusqu'à demain. A peine les enfants étaient-ils entrés qu'on frappa de grands coups à la porte. L'ogre était de retour !Vite ! La femme cacha les sept frères sous le
lit et alla ouvrir. Aussitôt l'ogre se mit à table. - Ça sent la chair fraîche ! dit-il en flairant à droite et à gauche, puis il alla droit vers le lit et il tira les sept frères un à un. Il pointait déjà son grand couteau sur l'un des garçons, quand sa femme s'approcha et lui dit : - Que veux-tu faire à l'heure qu'il est !N'auras-tu pas assez de temps demain ? Et
puis tu as encore tellement de viande !L'ogre approuva et la femme conduisit les
sept frères dans une chambre où il y avait deux grands lits : le premier était occupé par les sept filles de l'ogre et le deuxième leur était destiné.Une lueur:Une lumière
Chez qui le Petit Poucet et ses frères frappent-ils ?Que dit l'ogre en rentrant chez lui ?
Combien l'ogre a-t-il de filles ?
Complète le résumé :
Le Petit Poucet grimpa en haut d'un ......................... et vit une .......................... Il alla
frapper à la ......................... mais c'était la maison d'un ...............................
La femme leur proposa de les ................................. pour la nuit.Quand l'ogre arriva, il dit:
- Ça sent la ...................... fraîche !Il trouva les enfants sous le .................. et voulut les ............................ Mais la femme de
l'ogre réussit à le convaincre de les manger le ...............................Elle les coucha dans un grand lit à côté du lit de leurs sept .................................Le petit poucet de Charles Perrault - Nathan - Les petits caillouxTexte 3
En entrant, le Petit Poucet avait remarqué que les filles de l'ogre portaient toutes une couronne d'or sur la tête. Cela lui donna une idée. " L'ogre peut toujours changer d'avis et décider de nous manger » se dit-il. Alors il se leva et prit les bonnets de ses frères qu'il alla tout doucement mettre sur la tête des filles de l'ogre, après leur avoir retiré leurs couronnes.Il avait eu raison, car à minuit,
l'ogre se réveilla. Il monta à tâtons dans la chambre de ses filles et s'approcha du lit ou étaient les sept frères. Ils dormaient tous, sauf le PetitPoucet, qui eut bien peur quand
l'ogre lui tâta la tête, comme il l'avait fait à ses autres frères. " Vraiment, se dit l'ogre en ayant senti les couronnes, j'allais me tromper ! » Il alla alors au lit de ses filles et sentit les bonnets. " Ah ! Les voilà ! » se dit-il, tout content. Et d'un seul coup, il coupa la gorge de ses sept filles, puis retourna se coucher. Dès que le Petit Poucet entendit l'ogre ronfler, il réveilla ses frères, et, sans un mot, sans un bruit, ils quittèrent la maison et s'enfuirent dans la nuit. Le lendemain matin, quand l'ogre découvrit ses sept filles mortes dans leur lit, il hurla : - Oh ! Mais qu'ai-je fait ? Puis il ajouta : Femme, donne-moi mes bottes de sept lieues, je vais rattraper ses sept drôles.Et il partit, ainsi chaussé.À tâtons :
Il se dirige avec ses
mains, dans le noir.Une lieue :
Ancienne unité de
mesure.1 lieue = 4 km
Que fait le Petit Poucet quand il se lève pendant la nuit ? Comment l'ogre fait-il pour reconnaître les garçons et les filles ? Qu'utilise l'ogre pour rattraper le Petit Poucet et ses frères ?Complète le résumé:
Dans leur lit, les filles de l'ogre portaient toutes une ............................ d'or. Pendant la
nuit, le Petit Poucet échangea les couronnes contre les ...................... que portaient luiet ses frères. Quand l'ogre arriva, il tâta la .................... des enfants. Il sentit les bonnets
et d'un coup, il coupa la .................... de ses ............................... Au matin, Le Petit Poucet et ses frères s'..................................Quand l'ogre se rendit compte de son erreur, il fut très en ........................ Il chaussa ses
bottes de sept ............................ et partit à la poursuite des garçons.Le petit poucet de Charles Perrault - Nathan - Les petits caillouxTexte 4
Les sept frères étaient tout près de chez leurs parents, quand ils aperçurent l'ogre qui sautait de montagne en montagne et traversait les fleuves aussi facilement que des ruisseaux. Alors ils se cachèrent sous un rocher creux et l'ogre, qui voulait se reposer, s'allongea par hasard contre le même rocher, et s'endormit.Le Petit Poucet dit à ses frères d'aller
retrouver leurs parents, puis, une fois seul, il s'approcha de l'ogre, et doucement, tout doucement, il lui enleva ses bottes et les mit à ses pieds.Et comme elles étaient magiques, les
grandes bottes de l'ogre s'adaptèrent parfaitement aux petits pieds du PetitPoucet.
Ainsi chaussé des bottes de sept
lieues, il se présenta devant le roi, qui l'engagea comme messager. En exerçant ce métier, le Petit Poucet gagna beaucoup d'argent. Un jour, il se dit que sa fortune était faite et qu'il était temps de retrouver sa famille. Son père, sa mère et ses six frères furent très heureux de le revoir, et grâce à lui, ils purent vivre sans soucis tout le reste de leur vie.S'adapter aux piedsLes bottes se
mettent à la bonne taille. Où se cachent le Petit Poucet et ses frères ? Que fait le Petit Poucet pendant le sommeil de l'ogre ? Quel est maintenant le métier du Petit Poucet ?Complète le résumé:
L'ogre sauta des ................................... et des rivières pour rattraper le Petit Poucet. Les
sept frères se cachèrent derrière un ......................... Mais il était fatigué et il
............................. contre ce rocher.Le Petit Poucet dit à ses ........................ de rentrer chez eux. Il s'approcha de l' .................
et lui vola ses .............................. de sept lieues. Dès qu'il les mit, les bottes se mirent à la
taille de ses pieds.Il alla voir le ................................... qui lui proposa d'être son ........................................
Après avoir gagné beaucoup d' ......................................., il retourna chez lui et retrouva
ses frères et ses ..................................Le petit poucet de Charles Perrault - Nathan - Les petits caillouxTexte 5
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