statistiques - Académie de Reims

Ex 11 - L'histogramme ci-dessous récapitule le temps en minutes mis par des élèves à faire leur dernier devoir à la maison Déduire de cet histogramme le tableau des effectifs puis la moyenne et l’écart-type Ex 12 - Ce trimestre, les deux premières notes de Ducobu en maths sont 10 et 14 Il pensait donc avoir 12

3ème DEVOIR MAISON n°1 - lewebpedagogiquecom

DEVOIR MAISON n°1 Exercice 3 : 3,5 cm 2,5 cm 2 , 1 c m 1, 4 cm R U O T S Les droites (RT) et (US) sont sécantes au point O (RS) et (UT) sont deux droites parallèles Calculer OT et OS, en justifiant la réponse Exercice 1 : 1 Construire un triangle EFG tel que EF = 12 cm, EG = 5 cm et FG = 13cm 2 Démontrer que EFG est un triangle

Chapitre 17 : Les statistiques

Faire marquer le devoir maison dans le cahier de textes Il est à rendre pour le Jeudi 3 Mai 2018 Objectif : Savoir regrouper des données brutes dans un tableau statistique Activité 1: Réflexion : Les prérequis Diagramme circulaire, proportionnalité et fréquences Effectifs, effectifs cumulés, fréquences Aide :

Correction du devoir commun de Seconde : Mathématiques

Correction du devoir commun de Seconde : Mathématiques Exercice 1 5 points On se place dans un repère orthonormé , on donne les points suivants: Enfin, I est le milieu du segment 1 ) Faire une figure soignée que l’on complétera au fur et à mesure des questions 2 ) a) Quelle conjecture peut-on faire concernant le triangle ABC ?

DEEVVOOIIRR ES SUURR SLL ES S - maths-sciencesfr

Devoir sur les statistiques 1/2 Au cœur de la Puisaye, dans l'Yonne en Bourgogne, une cinquantaine d'ouvriers relève un défi hors norme : construire aujourd'hui un château fort selon les techniques et avec les

statistiques - Académie de Reims

Un professeur de SVT demande aux 29 élèves d’une classe de 6e de faire germer des graines de blé chez eux Le professeur donne un protocole expérimental à suivre : - mettre en culture sur du coton dans une boîte placée dans une pièce éclairée, de température entre 20°C et 25°C

4 STATISTIQUES Exercices1

Nombre de véhicules 1100 2 000 1 600 900 450 350 1 Représenter l’histogramme des effectifs de cette série statistique 2 Calculer la fréquence de la tranche horaire 19h-20h (on donnera le résultat arrondi à 0,01 près, puis le pourcentage correspondant) 3 Calculer le pourcentage de véhicules quittant la ville entre 16h et 20h

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On aborde le théorème de Thalès Cette séquence est la première en géométrie ’est l’o asion de retravailler le raisonnement et la démonstration On reviendra entre autres sur le théorème de Thalès Pour l’instant, pas de lien ave les triangles sem lales ni homothéties On traitera également la réciproque

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de Gauss avec une moyenne x de 62 secondes et un écart type s de 6 secondes Le fabricant annonce ; « Vous avez 95 de chance de jouer chaque partie dans une durée comprise entre 50 secondes et 1 minute 14 secondes » Calculer x - 2s = secondes x + 2s = secondes

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STATISTIQUES 11 - Cours, devoirs et activités mathématiques

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Chapitre 17 : Les statistiques

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