DC Journal doccupation - semaine 7 (11 au 15 mai 2020)

La première partie est archi classique, à tel point que ça ne peut pas faire de mal de connaitre la méthode et le résultat Pour la deuxième, c'est un peu plus compliqué mais la méhode est en fait ressemblante Première partie : calcul de cos π 5 1 Rappeler (sous forme trigonométrique) les solutions dans C les solutions de l

Licence de mathématiques Lyon 1

On aurait pu chercher une identité de Bézout entre ˚$ et ˛$ , mais c’est assez compliqué, je vous en donne une quand même : $ ˚$ $ ˛$ (obtenu avec la méthode de Gauss), cela prouve aussi que le PGCD de ˚$ et ˛$ est 1 Exercice 3 : Soit "˜ Montrer que le reste de la division euclidienne par 8 du carré d'un nombre impair égal à 1

Chapitre 1 Exponentielle et logarithme népérien

suivant : partir de A pour aller à B ou partir de B pour aller à A Pour les cas un peu plus compliqué, on peut aussi partir de A et de B pour arriver à une troisième quantité C Réponse Première solution : on part de A 1 1 11 11 x xx x e f x= = +e e +e- - ´ (on multiplie par ex le haut et le bas) 11 x x xx x + x xx e e = = e +e e e

Comment assurer une différenciation - Académie de Créteil

réalisation de ce devoir, les plus forts comme les plus faibles : désireux d’obtenir des points supplémentaires dans leur moyenne, les meilleurs ont mené une réflexion intense lors du contrôle afin de réussir à gagner le maximum de points (ainsi un élève a obtenu un total de 31,5 points sur 20

LIAISON ECOLE - COLLEGE - Académie de Grenoble

Je viens de recevoir mon premier devoir à la maison Je veux le faire pour en tirer un maximum de profit Je respecte donc les consignes suivantes : * Je le lis en entier dès le premier jour Je vois ainsi ce que je sais faire facilement et ce qui va nécessiter certaines recherches ** Je consacrechaque jour un peu de temps à mon devoir

Séquence Pédagogique en mathématiques

de manipuler aussi bien les traitements de textes (word, un peu moins celui de Star_office) que les logiciels de création de diaporama (powerpoint) Il y a uniquement un temps supplémentaire à prendre à la maison pour leur préparation Une partie de cette activité a pu être utilisée avec une

lundi 20 avril mardi 21 avril mercredi 22 avril jeudi 23

Bilan semestriel des cours de mathématiques 2020-21: sondage

Super si on a raté un cours Bien ca nous n’avons pas de devoir à la maison => il y a quand même le cours et les QCM Pesonnellement, je t ouve ue c’est un cous no mal / bien mais ça ne change pas trop / ni plus ni moins pa appo t à l’an denie C’est bien mais on devait avoi 1 ou 2 execices à la maison