Aire d'un rectangle 4ème Mathématiques

Dispositif d’évaluation 4ème EGPA

Dispositif d’évaluation 4ème EGPA - Académie de Lille - 2016 - Livret de l’élève - Mathématiques 7 / 20 Exercice 9 1) A l’aide d’un compas, trace un cercle de 4 cm de rayon ayant pour centre le point A

SujetA Contrôleno 1 Partie1 SujetA Contrôleno 1 Partie2

Un professeur distribue des bonbons aux participants d’un concours de mathé- DEF est rectangle en D Exerciceno 6 L’aire d’un rectangle est le produit de

GRANDEURS ET MESURES

En classe de 4ème, on commence par le cosi-nus d’un angle aigu Les sinus et tangente sont introduits en classe de 3ème Ces trois notions sont déf i ec m rap uxl g dans un triangle rectangle et l’angle est consi-déré comme grandeur Il est clair, d’après le théorème de thalès, que si l’on considère deux triangles semblables

De la maternelle à la 3 - Atelier

Exemples d’énoncés : Un carré est un rectangle, un parallélogramme et un quadrilatère parce qu’il possède toutes les propriétés de ces trois polygones Un cube est aussi un prisme à base carrée ou un prisme à base rectangulaire L’élève : – construit une preuve sans se limiter à la mémorisation;

Contrôle de mathématiques n°2 6ème

1°) Place un point T sur la demi-droite [RS) n’appartenant pas au segment [RS] 2°) Place un point V appartenant au segment [UW] Les droites (RW) et (TV) sont sécantes en Z 3°) Place le point Z W R U S T V Z Exercice 4 / 3 Sur la figure ci-dessous, les noms des points D, E, F et G ont été effacés A C E G F D On sait cependant que :

ANGLES DANS LE TRIANGLE - Maths & tiques