[PDF] Le Carnaval de La Martinique ( Source wikipedia/texte adapté)



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Expliquer l’importance d’événements historiques

personnage, d’un événement, d’un lieu ou d’une idée Faites-en la démonstration en utilisant les critères pour expliquer l’importance des deux exemples présentés au début de la leçon



PROPOSITION DE STATUT - mccgouvqcca

Il est possible de proposer au ministre la désignation d’un personnage ou d’un événement historique ayant marqué l’histoire du Québec en utilisant le présent formulaire L’auteur de la proposition est invité à fournir toute l’information dont il dispose sur le personnage ou l’événement



LE RÉCIT HISTORIQUE récit historique - Mordus Des Mots

Le récit historique raconte la vie d’un ou de plusieurs personnages en tant que témoins d’une époque Ainsi, on donne vie à ces personnages dans la réalité historique Quelques pistes d'écriture Les élèves des 11e et 12e années devront donc écrire un court texte qui s'inspirera d'un



Le Carnaval de La Martinique ( Source wikipedia/texte adapté)

Le Vaval symbolise un personnage ou un événement ayant marqué l'année Lundi gras Avant le lever du soleil, des groupes à pied (souvent des voisins ou des amis) sillonnent les quartiers et réveillent la population, incitant les gens à les suivre en faisant des vidés en pyjama L'après-midi, les plus gros carnavals se



Registres ou tonalités : Mode dexpression qui correspond à

absurde : personnage ou événement étrange qui ne peut être compris logiquement (XXe s ) humour : consiste à présenter la réalité y compris ésrieuse, grave de manière à en dégager les aspects plaisants et insolites, avec une attitude empreinte de détachement



L’organisation de la pièce de théâtre

Élocution (n f ) : manière dont un personnage s’exprime Masque (n m ): hérité de la commedia dell’arte, cet accessoire cachant le visage permet de se faire passer pour un autre ou d’endosser un personnage typique de la comédie italienne Rôle– (n m ): ensemble des répliques d'un personnage dans une pièce de théâtre



Concevoir une pièce de monnaie commémorative : Pertinence

Demandez aux élèves de dessiner ou de concevoir une pièce de monnaie (dessin ou composition numérique) mettant en valeur le personnage, le lieu, l’objet ou l’événement important dans l’histoire canadienne qu’ils ont choisi Ils devront ajouter un bref résumé qui explique la façon dont ils ont fait leur choix

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