PROFIL DE FONCTION
Ministère de la Communauté française Direction générale de la Fonction publique et des Ressources Humaines – Service général de la Gestion des Ressources humaines Boulevard Léopold II, 44 à 1080 Bruxelles – Mail: emploi mcf(at)cfwb be1/9 PROFIL DE FONCTION Gradué – Collaborateur administratif au
PROFIL DE FONCTION
Et consultation de la base de données de candidatures spontanées 1 Critère de recevabilité 2 Identité administrative 3 Identité fonctionnelle 4 Profil de compétence 5 Pour postuler Diplôme(s) requis Vous êtes en possession du diplôme euis de l’enseignement supéieu de
Campagne d’emplois enseignantes-chercheures et enseignant
L’enseignement comprend des Cours/TP/TD en DFGSP et DFASP et dans des UE spécifiques Le(la) candidat(e) recruté(e) s’insèrera dans l’équipe pédagogique de physiologie et pharmacologie et s’impliquera principalement dans l’enseignement de la physiologie En particulier, il (elle) contribuera à assurer les enseignements
FICHE DE POSTE
Participation à la prospection Organiser et alimenter les bases de données Activités principales et associées : Représenter l’Université lors de manifestations (salons, forums ) Prospecter les entreprises Organiser et participer à des manifestations Faire découvrir l’enseignement et l’apprentissage dans le supérieur Orienter
PROFIL DE COMPÉTENCES - Accueil Pédagogie
humaines telles que : le recrutement, l’accueil et l’intégration, la formation, l’évaluation, etc Enfin, le Profil de compétences permet également de répondre à certains besoins de l’individu cible Entre d’expression, de progression et de reconnaissance (Labruffe, 2005)
PROFIL DE POSTE CHARGE DE LA GESTION ADMINISTRATIVE ET
laboratoire public de recherche français dans le domaine de l'informatique et des technologies de l'information CyberSchool offre des formations de pointe et innovantes en master, en doctorat et en formation continue dans les domaines fondamentaux et émergents de la cyber sécurité Mission du poste
Lenseignement professionnel en France
la durée, l’ampleur, le nombre de projets dans l’année, le degré d’implication de chaque discipline, ainsi que l’organisation de l’emploi du temps pendant la période qui lui est consacrée Fondé sur le travail en équipe, le PPCP favorise l’acquisition de méthodes de travail et de recherche, renforce la professionnali-
La formation initiale et continue des enseignants : Allemagne
La formation initiale et continue des enseignants : Allemagne, Angleterre, Finlande Juillet 2012 13/35 3 La formation continue Les objectifs de la formation continue des enseignants ont été fixés par la plupart des Länder dans leurs lois et règlements ou dans la législation scolaire Le devoir des enseignants de
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[PDF] Cahier des normes pour le programme : Soins paramédicaux
[PDF] Accompagnement et aides. financières de Pôle Emploi
[PDF] PROGRAMME D INTÉGRATION DES NOUVEAUX ÉTUDIANTS À POLYTECHNIQUE. Dossier de Partenariat
[PDF] Déclaration des liens d intérêts Action de formation pour Janssen (2012)
[PDF] Phobies: IFSI Nice 2008. Emmanuel Mulin
[PDF] Gestionnaire de l administration du personnel et de la paie
[PDF] MANDAT DU COMITÉ DE GESTION DES RISQUES
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Campagne d'emplois enseignant.e.s-chercheur.e.s et enseignant.e.s 2021 Composante : Santé - département pharmacie Localisation : Angers Cholet SaumurI - ÉLÉMENTS DU POSTE
Identification du
posteNature: PR MCF
PASTN° du poste : 1346
Disc. 2
nd degré :Section CNU : Choix 1 86
Choix 2
PRAG PRCEComposante : Santé
Département : Pharmacie
État du poste
V : vacant
S : susceptible d'être vacant
Date de la vacance : 01/09/2021
Motif de la vacance : Titularisation support ATER
Publication : OUI NON, indiquer le motif :II - PROFIL DEMANDÉ POUR LE RECRUTEMENT
Recrutement PR ou MCF
Indiquer le concours :
(MCF ou PR : se reporter aux articles 26 et 46 du décret n° 84-431 du 6 juin 1984 modifié)Recrutement PAST
indiquer : la nature la quotité la section CNU la date de prise de fonctionsRecrutement PRAG
Discipline :
Profil pour publication :
Physiologie - pharmacologie
* le repyramidage consiste en la demande de qualification de l'emploi à un niveau supérieur ou inférieur
SI repyramidage* du
poste (nature et/ou discipline)OU uniquement
changement de discipline/CNUNature demandée :
Disc. 2
nd degré :CNU demandée (s) : Choix 1
Choix 2
Restitution de surnombre (disciplines autres que celles médicales) :OUI NON
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III - DESCRIPTIF DE L'EMPLOI A POURVOIR (Profil publié sur Galaxie)1. Pédagogie
a. Description du Département et de sa politique - structuration (nombre de section CNU et N°)Le département Pharmacie de la faculté de santé d'Angers regroupe les enseignements correspondant aux 6 sections
CNU des disciplines pharmaceutiques universitaires et hospitalo-universitaires (80, 81, 82, 85, 86, 87).
- offre de formationLa politique du département est la formation pluridisciplinaire en Pharmacie au travers des filières de spécialisation
(officine, internat, industrie, recherche) et en lien avec les autres professions de santé au sein de la faculté de santé
(département de médecine, école de sage-femme). L'offre de formation comprend aussi des masters spécialisés tels
que Nanomédecine, Principes actifs d'origine naturelle.- effectifs et répartition des E et EC du Département et/ou de l'équipe pédagogique de rattachement (à documenter
par la composante)Le dépar tement comprend 43 enseignants-chercheurs, 4 enseignants associés ( PAST et MAST), des assista nts
hospitalo-universitaires et des PRAGs. b. Besoins pédagogiques L'enseignement comprend des Cours/TP/TD en DFGSP et DFASP et dans des UE spécifiques.Le(la) candidat(e) r ecruté(e) s'insèrera dans l'équipe pédagogique de physiologie et pharmacologie et s'imp liquera
principalement dans l'enseignement de la physiologie. En particulier, il (elle) contribuera à assurer les enseignements
de physiologie de DFGSP2 et de DFGSP3 et de pharmacologie cardiovasculaire (TP) de DFASP1.Afin de mener à bien l'ensemble des enseignements proposés, la justification d'un diplôme d'études de santé humaine
ou animale (pharmacien, médecin, vétérinaire) et une bonne connaissance des études de santé et de leur organisation
seront appréciées.Projections, Prévisions de service :
Intitulé CM TD Groupes TP Groupes h eq TD
DFGSP2
Physiologie poumon + coeur (Module Coeur Rein Poumon) 15 1,5 4 3 3 37,5 Histologie (Module Coeur Rein Poumon) 3 4 12Physiologie digestive 12 4,5 4 36
DFGSP3
Physiologie hématologie 4 4 16
Physiologie de la peau 2 3
Nutrition 3 4,5
UE Expérimentation animale 28 1 28
DFASP1
Pharmacologie (Module cardiovasculaire) 1,5 4 9 4 42Jury CSP 1 1
DFASP2 filière officine
Analyses de prescriptions 6 2 12
Total 192
Le total correspond à une charge de 100%, soit 192 h ETDPrésidence de l'Université d'Angers
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c. Compétences pédagogiques recherchées - expérience souhaitéeUne expérience d'enseignement en particulier en UFR de Pharmacie sera valorisante pour le/la candidat(e).
- aptitudes attendueso Intérêt pour l'innovation pédagogique : enseignements à distance, évaluation par les pairs, apprentissage
par problèmes, simulation. o Intérêt pour la Formation pharmaceutique continueo Encadrement individuel des étudiants (enseignant référent, stages, directions de thèses d'exercice)
o Aptitudes à la communication et au travail en équiped. Implications attendues (choisir ou hiérarchiser parmi les items suivants, liste non exhaustive)
- responsabilités collectives : de modules de DFGSP - rayonnement : participation portes ouvertes, salons- relations aux milieux socio-économiques : visites en entreprise, contacts avec partenaires locaux
- relations internationales : partenariats / conventions e. Contacts o Lieu d'exercice : Faculté de Santé, Département Pharmacie, Angerso Site intern et : http://www.univ-angers.fr/fr/acces-directs/facultes-et-instituts/faculte-de-sante/offre-de-
formation/pharmacie.html o Nom du Directeur du département : Frédéric Lagarce o Téléphone du Directeur du département: 02 41 22 66 04 o Email du Directeur du département : frederic.lagarce@univ-angers.fr o Nom du responsable du service pédagogique : Sébastien Faure o Téléphone du responsable du service pédagogique : 02 41 22 67 40 o Email du responsable du service pédagogique : sebastien.faure@univ-angers.fr2. Recherche
a. Le laboratoire et son environnement - Laboratoire MitoVasc, équipe CarMe, UMR U1083 CNRS 6015 - 3 rue Roger Amsler, CS 30007, 49055 Angers cedex 2- effectifs recherche du laboratoire (équipe CarMe) : 20 EC (UA + autres établ issements), 4 chercheurs EPST ou
affiliés, 12 techniciens / ingénieurs, 16 doctorants - adossement recherche : ED Biologie-Santé (EDBS), SFR ICAT, Angers b. L'activité de recherche du laboratoire - axes de recherche o Canaux et récepteurs mécanosensibles dans le tonus et le remodelage vasculaire§ Mécanotransduction induite par le flux
§ Analyse des relations entre le shear stress et l'activation des GPCRs§ Etude des canaux sodium mécanosensibles
o Physiopathologie du remodelage cardiovasculaire § Remodelage et dissociation structure-fonction entre veines et artères § Remodelage cardiaque dans le contexte d'ischémie-reperfusion § Remodelage vasculaire dans le contexte de la maladie rénale chronique§ Calcification vasculaire et dysfonction vasculaire dans le contexte du pseudoxantome élastique
o Influence de l'environnement dans le remodelage cardiovasculaire§ Impact des maladies métaboliques maternelles sur la programmation foetale de la structure et de
la fonction vasculaire § Etude des GPCRs dans le remodelage vasculaire induit par les modifications environnementales§ Sédentarité et remodelage vasculaire
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- projets structurants et contrats majeurs o internationaux (ERC, contrats européens, ...), o nationaux (LABEX, EQUIPEX, ANR,...), - ANR, Estroshear project and ANR, Sphipervasc project (D. Henrion) - CNES (MA Custaud) - GENCI (Grand Équipement National de Calcul Intensif) - PHRC-N 2016: HOME-PE (PI: PM Roy), PHRC-Cancer 2018 (Samir HENNI)- SFHTA (French society for Hypertension) 2016, Estrogen receptor in flow-mediated dilation and hypertension (50 kE)
- FRM, Mitoshear project (coord.: D. Henrion). Program: Urgence de la Recherche, 04-2018 - 03-2021 (250 kE)
- Fondation de France, project on the impact of maternal obesity on vascular fetal programming (coord.: C Fassot). 2017-2018
(50kE)- Fondation de l'Avenir, project on "Bariatric surgery and epigenetic impact on cardiovascular and metabolic functions of the
offspring" (coord.: C Fassot). 2017-2018 (37kE)- Fondation de l'avenir, project o n "Id entification of mechanisms in volved in arterial remod eling related to chronic kidney
disease", (coord.: M briet). 2018-2020- Société Français de Néphro logie, project on a pharmacological approach of art erial remodeling related to chroni c kid ney
disease (coord.: M briet).- Fédération Française de Cardiologie, RIPOST-MI : étude multicentrique évaluant le post-conditionnement à distance à la
phase aiguë de l'infarctus du myocarde (coord: F. Prunier). (80kE)- Fondation Coeur et Recherche, Etude EURECA : EffecteUr ciRculant impliqué dans le mécanismE du Conditionnement
myocardique à distAnce (coord: F. Prunier) (80kE)- Fédération Française de Cardiologie, Etude METABOL-COND : Recherche de METABOLites circulants impliqués dans le
mécanisme du CONDitionnement myocardique à distAnce (coord: F. Prunier). 2015, (80kE)- Grand projet de la Fédération Française de Cardiologie: Étude du syndrome neuro-cardiaque au décours de l'AVC ischémique
(coord: F. Prunier) 2019 (300kE) o régionaux (RFI, Connect Talent, chaires, ...)- Mitovasc project (Region Pays de la Loire, Pari Scientifique, coord.: D. Henrion); 2016-2018, 250 kE
- Sodivasc project (Region Pays de la Loire, Pari Scientifique, coord.: C. Legros); 2018-2020, 250 kE
- IPEE project (Im pact of metabolic d iseases on epigene tic enviro nment, Université Angers, AAP C ommission Recherche,
coord. C Fassot&T.Aranyi); 2016-2017, 21kE - réseaux de recherche - L. Martin: COST Action EuroSoftCalNet (calcification tissulaire) c. Positionnement recherche de l'EC recrutéLe(la) candidat(e) sera impliqué(e) dans le développement d'un axe onco-vasculaire à la fois sur le versant " iatrogénie »
(impact cardiovasculaire des molécules utilisées en oncologie) mais aussi sur le versant " efficacité » (interaction
microenvironnement vasculaire - réponse aux chimiothérapies). - compétences recherche attendues :o pharmacologie expérimentale (une connais sance des stratégies thérapeutiques antitum orales est
souhaitée) o physiologie et physiopathologie cardiovasculaire, expérimentale o capacité à collaborer o rédaction scientifique, élaboration de projet et demande de financement o des compétences en gestion et analyse de données de grande dimension est un plus - responsabilités scientifiques et d'encadrements attendus o encadrement Master 1 et 2, co-encadrement thèseo le(la) candidat(e) sera impliqué(e) dans un premier temps dans la réalisation des projets pour lesquels
des financements ont été obtenus. Il rédigera ou participera à la rédaction des demandes de financement
à venir.
o en valorisation de la recherche : rédaction des publications scientifiqueso en di ffusion scientifique et technique : di ffusion des résultats obtenus dans les congrès scient ifiques
relatifs à la thématique d. Contacts Professeur Marie Briet : marie.briet@chu-angers.frDaniel Henrion, DR1 : daniel.henrion@inserm.fr
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Modalités de mise en situation :
• 1ère réunion du comité de sélection : validation d'un sujet, en accord avec les disciplines d'enseignement, de travail
pour la mise en situation professionnelle ; identification de l'année d'étude du cours et du type d'enseignements (cours
magistral, enseignements dirigés, travaux pratiques) et de la durée de la présentation (15 minutes maximum) ;
• Transmission aux candidat(e)s retenu(e)s à l'audition du sujet choisi ;• Entre la 1ère réunion du comité de sélection et l'audition, les candidat(e)s préparent le cours ;
• Le jour de l'audition, les candidat(e)s présentent dans un premier temps leurs titres et travaux ainsi que les projets
pédagogiques et scientifi ques (15 minute s) ; dans un second temps, les candidat (e)s propose nt la mise en situation
professionnelle (15 minutes) et enfin, des questions sont posées aux candidat(e)s (30 minutes). IV - Informations portail européen EURAXESS (en anglais) :1. Job position (Lecturer, Professor) :
Permanent professor (Established/leading researcher R3-R4) Permanent lecturer (Recognised/established researcher R2-R3)2. Job profile (up to 300 characters) :
The teacher will be part of the physiology and pharmacology pedagogical team. He/she will contribute to teaching physiology in 2
nd and 3 rd years of pharmacy studies and cardiovascular pharmacology (4 th year). A profile of health professionnal (pharmacist, doctor, veterinarian) will be appreciated.