[PDF] cours de morale secondaire

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EDUCATION CIVIQUE ET MORALE SECONDAIRE

Pendant plus de quatre décennies, les programmes de l’enseignement secondaire n’ont pas connu de révision malgré l’évolution rapide de la science et de la technologie Ces programmes sont devenus anachroniques, scientifiquement et pédagogiquement et inadaptés quant aux contenus et l’approche méthodologique

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par le cours de morale devraient amener les adolescent(e)s à se construire comme personne et comme citoyen Cette déclaration inscrit le cours de morale dans les perspectives de l'article 6 du décret sur les missions de l'école qui définit les objectifs généraux de l'enseignement secondaire dont celui de «préparer tous les jeunes

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déclaration signée, entre le cours de morale non confessionnelle et les cours de religion catholique, protestante, orthodoxe, israélite et islamique Il leur est par ailleurs loisible, conformément à l’arrêt de la Cour constitutionnelle du 12 mars 2015, de demander - sans motivation – d’être dispensé de suivre l’un de ces cours

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Un an de CPC dans l’enseignement secondaire : où en est on

du cours de morale Reste à présent à consolider les acquis et à transformer l’essai ela passera nécessairement, à mes yeux, par - La sortie complète des cours de morale/religion de la grille horaire et le passage à deux heures hebdomadaires de CPC - a mise en place d’une inspection exigeante, compétente et efficace,

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Rentrée scolaire 2017, enseignement primaire et secondaire Le

Cous de religion – cours de morale non confessionnelle – dispense du cours de religion et de morale non confessionnelle » - Ciulaie n° 5783 du 28/06/2016, Pe sonnel de l’enseignement oganisé pa la Fédéation Wallonie-Bruxelles, « Avis prioritairement aux maîtres de morale et de religion et accessoirement aux membres du

Descripteurs de niveaux atteints pour la Morale non

Au cours de Morale non confessionnelle, les élèves devraient Aborder et maîtriser les concepts et réflexions à visée morale Surmonter leurs inhibitions face à la communication verbale Développer leur empathie envers les autres et accepter leur point de vue Avoir le courage de rejeter les arguments non convaincants

Enseignements préscolaire, primaire et secondaire général et