DES LIBERTES POUR LA LIBERTE : FICHE ELEVES (EMC

Le pouvoir est la capacité d’influencer avec efficacité le comportement d’autrui Selon Crozier et Friedberg définissent le pouvoir comme : étant Le pouvoir de A sur B correspond à la possibilité pour A " d'obtenir que dans sa négociation avec B, les termes de "l'échange lui soient favorables 6 / 3 / 1 4 5

Exposé :management des connaissances

l’organisation, en vue d’offrir une aide au travail et d’accroître l’efficacité organisationnelle (Quintas et al , 1997) Le management des connaissances n’est pas, une fin en soi, c’est un moyen donné aux entreprises d’accroître leur performance

METHODOLOGIE DE L ’EXPOSE

II Les plans d’exposé les plus courants 1 Le plan d'exposé inventaire ou thématique - Présentation de plusieurs aspects du sujet pour mieux le connaitre - Introduction (présentation du thème de l’exposé, actualité du thème, exemples, problématique soulevée, présentation du plan) - Point 1 - Point 2 - Point 3

COMMENT FAIRE UN EXPOSÉ

t’arrivera d’informer ton auditoire sur un sujet nouveau pour lui Ou tu lui apprendras à faire quelque chose Parfois, tu t’efforceras de persuader tes auditeurs de changer d’avis, de comportement, ou de faire les deux à la fois Et ton intervention pourrait même changer leur vie Tu persuaderas peut-être un camarade

Qu’est-ce qu’un bon exposé

dans mon exposé que, contrairement à ce que l’on pensait jusqu’ici, une protéine n’est pas composée d’acides aminés ) Vous le prouvez avec des résultats convaincants Vous insistez sur le résultat dans votre conclusion (pour l’exemple choisi, ce sera dur ) Les anglo-saxons résument ceci en une formule :

Exposé : Titus

leur couple devient un sujet à critiques, A la mort de son père, il se voit obligé de quitté cette jeune femme, qu’il aime, pour pouvoir accéder au peuple, car a ce moment là il n’avait pas une bonne réputation Titus célèbre sa victoire de Judée par la célébration d'un triomphe dans Rome

Sujet n°2 - Domaine : Sciences humaines Thème de l’exposé

DALF C1 Page 3 sur 5 Sujet n°2 - Domaine : Sciences humaines Thème de l’exposé : La malnutrition > Document n°1 L'obésité s'étend désormais aux pays en voie de développement L'Organisation mondiale de la santé n'hésite pas à parler d'"épidémie mondiale" Dans les zones urbaines des pays

Exposés en 1ère ES : devenir expert pour expliquer aux autres

exposé s’appuie sur un ou deux documents (livre ou photocopie) L’undes deux documents est forcément un document assez descriptif sur une entreprise, ou un domaine d’action de l’Etat Précisons bien qu’avant les exposés, la plupart des notions ne sont pas connues des élèves

au sujet de la POLYGAMIE

Actes de la journée d’étude du 30 mai 2013 : au sujet de la polygamie - de réfléchir à l’impact de cette pratique en situation migratoire, au niveau des individus qui en sont victimes – principalement les femmes et les enfants – et, à travers les différentes interventions, d’être mieux outillés, en tant qu’acteurs

DES LIBERTES POUR LA LIBERTE : FICHE ELEVES (EMC - 2 SUJETS D

commettre de hors-sujet En cas d’incompréhension, posez vos questions à l’enseignants le plus tôt possible RESPECT DES CRITERES : Consultez sur le site de l’enseignant la grille de notation: elle vous permettra de mettre toutes les chances de cotre côté Vous saurez exactement sur quoi vous serez évalué e s

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https://yann-bouvier.jimdofree.com lycée Clémence Royer de Fonsorbes

DES LIBERTES POUR LA LIBERTE : FICHE ELEVES (EMC - 2nde) SUJETS D'EXPOSES : RDV SUR LE SITE DE L'ENSEIGNANT https://yann-bouvier.jimdofree.com/ (2ndes > EMC)

Sujet à traiter : ____________________________________________ Date de passage : _______________________

Autres élèves de mon groupe : ___________________________________________________________________________

LES REGLES A SUIVRE

collective. Si un des élèves du groupe est absent, les autres doivent être capable de présenter l'exposé sans lui.

RESPECT DU THEME : Consultez sur le site de l'enseignant les attentes relatives au sujet qui vous a été donné. Traitez-le entièrement, sans

commettre de hors-sujet. En cas d'incompréhension, posez vos questions à l'enseignants le plus tôt possible.

RESPECT DES CRITERES : Consultez sur le site de l'enseignant la grille de notation : elle vous permettra de mettre toutes les chances de cotre

côté ! Vous saurez exactement sur quoi vous serez évalué.e.s.

RESPECT DES SOURCES : Le diaporama se terminera par votre BIBLIOGRAPHIE (la liste des sources réellement utilisées). ATTENTION : elle ne

Vous êtes libres de choisir de traiter le sujet comme bon vous semble (plan, exemples, etc.), tant que ces choix restent cohérents et que vous vous

appuyez sur des données précises (textes clés, dates, notions, lois, etc.).

A NOTER : Chaque exposé mérite au moins un éclairage historique (évolution, etc.). Développer un exemple concret (de scandale, de procès,

possibles pour la garantir encore mieux, etc.) est aussi souhaitable. DES LIBERTES POUR LA LIBERTE : FICHE ELEVES (EMC - 2nde) SUJETS D'EXPOSES : RDV SUR LE SITE DE L'ENSEIGNANT https://yann-bouvier.jimdofree.com/ (2ndes > EMC)