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Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche (DGESCO) Page 2 sur 25 Accompagnement personnalisé en 6e – Français Lire un texte à haute voix de manière à ce qu’il soit compris par d’autres
Anglais Préparation au TOEIC - doceopf
3ème section : déduire, parmi 4 propositions, celle qui relate le mieux le mini dialogue entendu 4ème section : répondre à plusieurs questions écrites portant sur des dialogues (entre 2 et 4 questions) 2ème partie Méthodologie TOEIC Reading Objectif Etre capable de : - Identifier des contresens
PAGE 8 jeux
avons une récréation qui dure 2 heures pour jouer Nous allons au centre quand il pleut Il y a aussi des activités (foot, roller, ) Nous allons au stade de foot avec un animateur qui s’appelle Jeffrey, il nous surveille pour éviter les bagarres, des disputes Adel et John Nous pratiquons le handball, avec Mr Ricci, le mardi après
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3ème et de 2de aux épreuves de la certification, dont 26 en allemand Parmi ces derniers, 11 (7 au niveau B1, 4 au niveau A2) se sont vus remettre leur diplôme des mains de Monsieur le Recteur Leroy lui-même qui honorait de sa présence une assemblée nombreuse
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Je dirige une association qui aide les personnes en difficulté Posez-moi des questions pour savoir comment fonctionne cette association (actions, adhérents, financements, etc ) Consignes : - Cette partie de l'épreuve dure 5 minutes 30 secondes au total - Vous avez 2 minutes pour préparer le sujet
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Récapitulatif hebdomadaire du travail et du matériel en classe de 3ème A Cette répartition est approximative et maximale Elle dépend des séances, du temps d’apprentissage dont l’élève a besoin, de sa rapidité d’exécution
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