[PDF] MATHEMATIQUES´ Sujet A



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Correction du sujet de math´ematiques Polyn´esie - Juin 2017

Correction du sujet de math´ematiques Polyn´esie - Juin 2017 Quelques remarques : • Pour certaines questions, je propose diff´eren tes m´etho des de r´esolution Il est bien entendu



Sujet STG Polyn sie juin 2010 - stmgeducation

Sujet STG Polynésie juin 2010 Exercice 1 : Question 1 : Réponse « 3 40 millions d’euros » car 2 98 × 1 14 = 3 3972 ≈ 3 40 à 0 01 près Question 2 : Réponse « une baisse de 28 » car le prix est multiplié par 0 8 × 0 9 = 0 72 ce qui correspond à une baisse de 28



Ecole Polytechnique 2001 MP - Sujet 2 - Corrig e

car Aest d’ordre ni Dans une base de E, Aest a coe cients entiers Le calcul du polyn^ome caract eristique de Adans cette base montre que ce polyn^ome est a coe cients entiers 8 b On sait que Aest semblable sur Ca une matrice du type 1 0 2 Comme Ar = I, et que 1 0 2 r = r r 0 r , on a n ecessairement = 0 En outre, j 1j= j 2j= 1, et le



Correction du DNB Mathématiques, Polynésie Française 2008

x =800 Donc x = 800 et y = 600, d’après le calcul y = 6 00 3 Dans le système résolu précédemment, x peut être assimilée au prix d’un jeu, et y à celui d’un DVD (car 1 jeu + 1 DVD = 1400 et 3 jeux + 2 DVD = 3600)



MATHEMATIQUES´ Sujet A

Question 1 On considere le polyn` ˆome suivant P(z) = 5z2 + 2z+ 2: Si on note z 1 et z 2 les racines (r´eelles ou complexes) de P, que vaut la somme z 1 + z 2? A z 1 + z 2 = 2 5 B z 1 + z 2 = 2 C z 1 + z 2 = 2 5 D z 1 + z 2 = 2 3



PREPARATION OLYMPIQUE FRANC¸ AISE DE´ MATHEMATIQUES´

portant le numero´ b Puis Bob ecrit sur un tableau un des deux polyn´ omesˆ x2 - ax + b ou x2 - bx + a au choix La partie continue ainsi jusqu’`a ce qu’il n’y ait plus de cartes A la fin de la partie, Bob gagne si tous les polynomes qu’il aˆ ecrits poss´ edent une racine enti` ere, sinon Alice gagne Montrer que Bob`



MATHEMATIQUES´ Sujet 0

EIGSI Question 1 On considere le polyn` ˆome suivant P(z) = 3z2 2z+1: Si on note z 1 et z 2 les racines de P, que vaut le produit z 1z 2? A z 1z 2 = 1 3 B z 1z 2 = 1 C z 1z 2 = 1 3 D z 1z 2 = 1 3



TERMINALE S LYCEE LOUIS ARMAND

Annales du baccalaur´eat S 2000 A 2 SUJET NATIONAL 1999 c) En utilisant les r´esultats pr´ec´edents, calculer successivement I 2, 3, 4 d) On fait tourner autour de l’axe des abscisses l’arc de courbe constitu´e des



POINTS DE VUE GÉOMÉTRIQUES SUR QUELQUES PANORAMAS

Math matiques de lÕ cole polytechnique lÕintention des professeurs des classes pr paratoires LÕobjectif est double : dÕune part satisfaire lÕint r t des professeurs des classes pr paratoires pour lÕactualit de la recherche en math matiques, dÕautre part leur apporter des connaissances utilisables dans leur enseignement Diffusion

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