[PDF] Guide pédagogique



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Guide pédagogique

Partie + Partie = Tout Lorsque seuls le tout et une partie sont connus, pour trouver l’autre partie, les élèves soustraient : Tout – Partie = Partie Considérons le problème suivant : 38 fi lles et 52 garçons participent à une compétition sportive Combien d’enfants en tout participent à la manifestation ?



GUIDE PEDAGOGIQUE

Pourquoi un guide pédagogique ? e guide a été conçu pou ête une aide à l’enseignant dan s la préparation de sa classe avant la visite Il contient une desc iption généale de l’exposition et de ses objectifs, ainsi ue les textes des panneaux, une explication des expériences et des documents historiques qui en font partie



Chapitre 10 Séquence 10-1 La comparaison des nombres

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Dès l’entrée du musée, Felice Varini réalise une intervention inédite horizontale, verticale , qui guide le regard du visiteur depuis le hall jusqu’à la librairie puis propose un second point de vue, via un miroir posé au sol, dans le puits de lumière pour inviter le regardeur à parcourir l’espace autrement



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Guide de stratégique Pour décider en toute connaissance de cause Ce guide pratique de rédaction stratégique rédiger des recommandations, de produire des rapports ou d’écrire des lettres de décision des équipes mandatées pour tenir une enquête et des audiences publiques sur un projet ou un litige et aux personnes



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La librairie des écoles (en 2007) recouvrant tous les niveaux de l’école élémentaire Actuellement, quatre niveaux de classe sont concernés : CP (2016), CE1 (2017), CE2 (2018), CM1 (2018) Pour chacun, l’enseignant dispose d’un guide pé-dagogique, présentant les choix d’enseignement et prescrivant les scénarii des séances à



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Le guide contient également une progression à double entrée qui donne à l’enseignant un aperçu global sur les contenus du programme de l’année À la fin du guide, l’enseignant trouvera un glossaire, une bibliographie variée et certaines reproductions des posters supports d’activités orales



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Des ouvertures de partie problématisées et des entrées de chapitre « Du cinéma à la philosophie »-Une entrée par l’exemple : une scène de film découpée et exploitée dont on tire des questions philosophiques et les ressources vidéos sur le site, réservées aux enseignants prescripteurs

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