Chimères, griffons, basilics et autres personnages hybrides Hier

Fils de Zeus et de Maia, la fille d’un Titan, Hermès est un bébé précoce À peine né, il sait déjà parler et marcher C’est aussi un chenapan qui cumule les bêtises, comme voler les bœufs de son demi-frère Apollon Mais comme il est malin, il réussit toujours à cacher ses méfaits ou à se faire pardonner

Chimères, griffons, basilics et autres personnages hybrides Hier

L’histoire des arts 6ème remplacés par ceux des nouveaux dieux se camper face à un congénère de part et d'autre d'un élément (l'arbre de vie et la

Ecrire la fin dune histoire - La classe de Mallory

Tom est un Ecrire la fin d'une histoire Ecris la fin de cette histoire Max et Gégé habitent dans le petit village de Montoie Le mercredi, ils aiment beaucoup se promener dans les bois, observer les animaux, dévaler les pentes en VTT Un jour, au milieu de la forêt, ils aperçoivent une vieille maison en bois Ils s’approchent

Dossier dévaluation - Français 6ème SEGPA

Dégager le thème d’un texte validé : oui - non 9 Entoure la bonne réponse /2 Le Grand-père a coupé un arbre mort chez Vincendon pour faire du feu Vincendon pour le remercier a apporté son violon et joue de la musique pour toute sa famille Vincendon a coupé un a be chez ses voisins

18 contes de la naissance du monde

Un jour que les trois dieux se promenaient le long du rivage, battu par les flots, ils virent deux troncs d’arbre échoués sur le sable Ils les redres-sèrent et les taillèrent, pour en faire des hommes

Lectures dété proposées aux futurs 6ème

histoire Syros LOWRY Lois Passeuse de rêves L'école des loisirs MAZARD Claire L O L A Flammarion PARR Maria Cascades et gaufres à gogo Thierry Magnier PENNAC Daniel, CHABOT Jean-Philippe Kamo l'agence Babel Gallimard PETIT Xavier-Laurent 153 jours en hiver Flammarion JEAN Didier, ZAD L’Agneau qui ne voulait pas être un mouton Syros

Description de l’activité

Construire un petit résumé à partir de ce qu’ils ont trouvé Histoires pouvant être lues : « une pomme de discorde », « jouer les Cassandre », « un talon d’Achille » Activité 2 : faire un petit résumé d’une des histoires dans le JDL avec une illustration pertinente (Journal du lecteur) Tous les élèves disposent d’un JDL

16 Métamorphoses dOvide

comme un écrivain agréable et frivole, parfois immo-ral Mais en même temps qu’il rédige ces pièces légères, il commence à composer une œuvre d’une tout autre importanceþ: les Métamorphoses En contant les métamorphoses des dieux et des hommes, en retraçant leur histoire du commence-

11111 L’évolution des espèces - Editis

chacune des deux colonnes On pourra ainsi faire un pre-Séance 1 mier bilan Les élèves auront certainement trouvé beaucoup d’animaux, quelques végétaux ou champi-gnons et très peu d’êtres unicellulaires L’enseignant-e distribue alors la fiche documen-taire 1 Elle permet de prendre conscience de l’in-

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Les Dieux et Déesses grecs Les origines - Créer un blog