[PDF] Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers

Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers

Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers – BFASC – Octobre 2004 Date de mise à jour : 1/10/04 Annule et remplace la version du : 2/03/99

Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers

Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Services de Secours et des Sapeurs-Pompiers - DDSC 9 - JANVIER 99 Date de mise à jour : 20/01/99 Annule et remplace la version du : 02/06/98

Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers

Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction Sapeurs-Pompiers – BFASC - AOUT 2001 Date de mise à jour : 01/08/01 Annule et remplace les versions 1996 (dossier Vulcain) et suivantes

Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers

Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Services de Secours et des Sapeurs-Pompiers - DDSC 9 - JANVIER 1999 Date de mise à jour : 20/01/99 Annule et remplace la version du : 02/06/98

LE SCHÉMA NATIONAL DE FORMATION DES SAPEURS-POMPIERS

des formations des sapeurs pompiers LE SCHÉMA NATIONAL DE FORMATION DES SAPEURS-POMPIERS SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE RØfØrentiel des formations des sapeurs-pompiers - B/1 CONFORME AUX DOCUMENTS DIFFUSÉS PAR LA DIRECTION DE LA DÉFENSE ET DE LA SÉCURITÉ CIVILES SOUS-DIRECTION DES SERVICES DE SECOURS ET DES SAPEURS-POMPIERS

Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers

Apport de connaissances - les missions sapeurs-pompiers, - les missions partagées 1 h 00 - rétroprojecteur, - guide national de référence, - plan de secours - les missions, - l’organisation du secours en mon-tagne, - le cursus de formation - réquisition lors des opérations de re-cherche Référence : A1 1

SCHEMA NATIONAL FORMATIONS DES SAPEURS-POMPIERS

DES SCHEMA NATIONAL SAPEURS-POMPIERS ANNEXE N°1 Date de mise à jour : 27/08/2008 Annule et remplace la version du 01/01/2007 A la fin de la formation, le

Schéma National de Formation des Jeunes Sapeurs-Pompiers

Schéma National de Formation des Jeunes Sapeurs-Pompiers Direction de la défense et de la sécurité civiles - Sous-direction des sapeurs-pompiers et des acteurs du secours - BMSPFE – Mai 2005 Date de mise à jour : 30 septembre 2005

Scénario pédagogique de formation

Date de dernière mise à jour : 14/02/12 ECole d’Application de Sécurité Civile – COD 3 – Scénario pédagogique – 14/02/12 - 1 - Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers

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Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers

Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers - BFASC - Octobre 2004

Date de mise à jour : 1/10/04 Annule et remplace la version du : 2/03/99

Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers - BFASC - Octobre 2004

UUNNIITTEE DDEE VVAALLEEUURR DDEE FFOORRMMAATTIIOONN IINNTTEERRVVEENNTTIIOONN EENN MMIILLIIEEUU PPEERRIILLLLEEUUXX -- IIMMPP 11 ::

2244 HH EENNVVIIRROONN -- HHOORRSS TTEEMMPPSS DDEE DDEEPPLLAACCEEMMEENNTT

ORGANISATION DE LA SPECIALITE GRIMP : 1 H

DESCRIPTIF

VOLUME

HORAIRE

REFERENCES

Organisation de la spécialité1 h A1.1

MATERIELS : 5 H

DESCRIPTIF

VOLUME

HORAIRE

REFERENCES

Matériel collectif

Connaissance du matériel individuel

Utilisation du matériel individuel

Entretien et conditionnement du matériel1 h

2 h

1 h 30

0 h 30B1.1

B2.1 B3.1 B4.1

NOEUDS : 1 H 30

DESCRIPTIF

VOLUME

HORAIRE

REFERENCES

Noeuds de base

Noeuds complémentaires1 h

0 h 30C1.1

C2.1

TECHNIQUES OPERATIONNELLES : 14 H 30

DESCRIPTIF

VOLUME

HORAIRE

REFERENCES

Progression avec corde

Evolution sur corde

Ancrages

Principes et équipement d'un site3 h

10 h

0 h 30

1 hD1.1

D2.1 D3.1 D4.1

EVALUATION

DESCRIPTIF

VOLUME

HORAIRE

REFERENCES

Evaluation certificative2 h

IMP 1 - Page 1/1

Date de mise à jour : 1/10/04 Annule et remplace la version du : 2/03/99

Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers - BFASC - Octobre 2004

IMP 1 Date de mise à jour : 1/10/04Annule et remplace la version du 2/03/99

Intervention en milieu périlleux - IMP 1 / Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1

1/15SCENARIO PEDAGOGIQUE DE FORMATIONINTITULE :

GROUPE DE RECONNAISSANCE ET

D'INTERVENTION EN MILIEU PERILLEUX

SCENARIO PEDAGOGIQUE :

Elaboré

DISCIPLINE :

INTERVENTION EN MILIEU PERILLEUX

NIVEAU :

1

PUBLIC :(nombre et qualité)12 sapeurs-pompiers

DUREETOTALE :24 heures environ hors temps de déplacement PRE-REQUIS :OBJECTIF GENERAL :A la fin de la formation, le stagiaire est capable de :

Savoir :

Connaître l'organisation opérationnelle, le matériel, les règles fondamentales de sécurité

Savoir faire :

Utiliser et mettre en oeuvre le matériel individuel S'équiper pour évoluer sur corde en sécurité

Savoir être :

Appréhender le danger lors de l'évolution sur corde. Appréhender le vide à partir de hauteurs variant progressivement

RAPPELLes volumes horaires de chaque séquence de formation sont mentionnésà titre indicatif. Le formateur passe à la séquence suivante lorsquel'objectif de formation est atteint. De ce fait, en fonction du niveau desstagiaires, la durée de chaque séquence peut être augmentée oudiminuée.Les exercices liés aux méthodes de découverte, de démonstration etd'application ne sont qu'indicatifs, le formateur peut en retenir d'autreslui semblant plus adaptés.

EVALUATION CERTIFICATIVE :X OUIRECAPITULATIF DES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES Date de mise à jour : 1/10/04Annule et remplace la version du 2/03/99

Intervention en milieu périlleux - IMP 1 / Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1

2/151

ère

PARTIE

ORGANISATION DE LA SPECIALITE

OBJECTIF INTERMEDIAIRE N°A : 1 h

A la fin de la première partie, les stagiaires seront capables :

S : Connaître le champ d'application, l'organisation opérationnelle et le cursus de formation de la spécialité

SE : Prendre conscience des limites de la formation

Référence : A1.1

2

ème

PARTIE

MATERIEL

OBJECTIF INTERMEDIAIRE N° B : 5 h

A la fin de la deuxième partie, les stagiaires seront capables : S : Connaître le matériel individuel et identifier le matériel collectif SF : Entretenir le matériel, s'équiper et contrôler l'équipement de son binôme

Référence : B1.1 à B4.1

3

ème

PARTIE

NOEUDS

OBJECTIF INTERMEDIAIRE N° C : 1 h 30

A la fin de la troisième partie, les stagiaires seront capables :

S : Connaître l'emploi des noeuds d'attache, d'auto-assurance, de jonction, de blocage, de frein, de largable et d'encordement

SF : Réaliser un noeud d'encordement, d'attache, de jonction, d'auto-assurance et de blocage

Référence : C1.1 à C2.1

Date de mise à jour : 1/10/04Annule et remplace la version du 2/03/99

Intervention en milieu périlleux - IMP 1 / Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1

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ème

PARTIE

TECHNIQUES OPERATIONNELLES

OBJECTIF INTERMEDIAIRE N° D : 14 h 30

A la fin de la quatrième partie, les stagiaires seront capables : S : Connaître le vocabulaire et les règles fondamentales de l'équipement d'un site

SF : Savoir progresser avec et sur corde

SE : Prendre conscience du risque

Référence : D1.1 à D4.1

5

ème

PARTIE

EVALUATION

Evaluation : 2 h

Référence :E1.1

Date de mise à jour : 1/10/04Annule et remplace la version du 2/03/99

Intervention en milieu périlleux - IMP 1 / Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1

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ére

PARTIE

ORGANISATION DE LA SPECIALITE

SEQUENCE :ORGANISATION DE LA SPECIALITEOBJECTIF SPECIFIQUE N°: A1

A la fin de la séquence, chaque stagiaire binôme devra connaître le champ d'application, l'organisation

opérationnelle et le cursus de formation de la spécialité GRIMP. L'objectif sera atteint lorsque le stagiaire

répondra sans erreur à 3 questions orales posées par le formateur

DUREE : 1 hJOUR :HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

OU D'ANIMATIONDUREE MATERIEL

DOCUMENTATIONCE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES

Activité de découverteQuestion à la cantonade portant sur les missions qui ont été confiées au GRIMP dans le département de chaque stagiaire Activité démonstrativeActivité applicative3 questions orales par stagiaire

Correction en groupe complet10 min

30 min

10 min- textes réglementaires,

- guide national de référence, - vidéo- cadre réglementaire, - domaine d'emploi, - cursus de formation

Référence : A1.1

Date de mise à jour : 1/10/04Annule et remplace la version du 2/03/99

Intervention en milieu périlleux - IMP 1 / Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1

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ème

PARTIE

MATERIEL

SEQUENCE :MATERIEL COLLECTIFOBJECTIF SPECIFIQUE N°: B1

A la fin de la séquence, chaque stagiaire devra reconnaître les agrès composant le matériel collectif GRIMP et

leurs caractéristiques. L'objectif sera atteint lorsqu'il énuméra en moins d'1 minute les caractéristiques d'au

moins 2 agrès composant le matériel collectif qui lui seront présentés

DUREE : 1 hJOUR :HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

OU D'ANIMATIONDUREE MATERIEL

DOCUMENTATIONCE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES

Activité de découverteQuestion à la cantonade sur les matériels composant les lots de sauvetage et de protection contre les chutes

Activité démonstrativeExposé

- présentation du matériel, - désignation, - caractéristiques, - conditions d'utilisation Activité applicativeIndividuellement, le stagiaire énumère les caractéristiques d'au moins 2 agrès composant le matériel collectif5 min

45 min

10 min- matériel collectif du GRIMP - nom, caractéristiques et

utilisation de chaque agrès

Référence : B1.1

Date de mise à jour : 1/10/04Annule et remplace la version du 2/03/99

Intervention en milieu périlleux - IMP 1 / Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1

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ème

PARTIE

LE MATERIEL

SEQUENCE :CONNAISSANCE DU MATERIEL INDIVIDUELOBJECTIF SPECIFIQUE N° : B2

A la fin de la séquence, chaque stagiaire connaîtra son matériel individuel et ses caractéristiques, et saura

s'équiper. L'objectif sera atteint lorsque, sans erreur, il s'équipera et contrôlera l'équipement d'autre équipe

DUREE : 2 hJOUR :HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

OU D'ANIMATIONDUREE MATERIEL

DOCUMENTATIONCE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES

Activité de découverteQuestion à la cantonade portant sur le matériel collectif Activité démonstrativeLe matériel, son utilisation, ses caractéristiques et ses limites d'emploi Activité applicativeExercice individuel : s'équiper Exercice en binôme : s'équiper et contrôler l'équipement d'un autre équipier1 h

50 min

10 min- équipement individuel,

- guide national de référence- caractéristiques et limites d'emploi des matériels, - la résistance de l'ensemble est tributaire de la résistance du plus faible élément, - le positionnement de chaque agrès, - contrôle de son propre

équipement- le contrôle de connaissances

s'effectue lors de chaque séquence pratique

Référence : B2.1

Date de mise à jour : 1/10/04Annule et remplace la version du 2/03/99

Intervention en milieu périlleux - IMP 1 / Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1

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ème

PARTIE

MATERIEL

SEQUENCE :UTILISATION DU MATERIEL INDIVIDUELOBJECTIF SPECIFIQUE N° : B3 A la fin de la séquence, chaque stagiaire sera capable d'utiliser son matériel sans erreur

DUREE : 1 h 30JOUR :HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

OU D'ANIMATIONDUREE MATERIEL

DOCUMENTATIONCE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES

Activité de découverteQuestion à la cantonade sur les caractéristiques des matériels individuels Activité démonstrativeDémonstration de l'utilisation du matériel individuel Activité applicativeUtilisation par les stagiaires de leur matériel individuel10 min

30 min

50 min- matériel individuel,

- guide national de référence- l'utilisation correcte du matériel garantit la sécurité

Référence : B3.1

Date de mise à jour : 1/10/04Annule et remplace la version du 2/03/99

Intervention en milieu périlleux - IMP 1 / Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1/ Intervention en milieu périlleux - IMP 1

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ème

PARTIE

MATERIELS

SEQUENCE :ENTRETIEN ET CONDITIONNEMENT DU MATERIELOBJECTIF SPECIFIQUE N° : B4

A l'issue de la séquence, le stagiaire devra être sensibilisé à l'intérêt du marquage du matériel et à la nécessité de

son entretien et de sa vérification. L'objectif sera atteint lorsque, individuellement, il contrôlera sans erreur les

matériels

DUREE : 0 h 30JOUR :HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

OU D'ANIMATIONDUREE MATERIEL

DOCUMENTATIONCE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES

Activité de découverteQuestion à la cantonade sur la méthode de vérification duquotesdbs_dbs41.pdfusesText_41