Thème 3 : Alexandre le Grand - Académie de Versailles
Une grande ville hellénistique : Alexandrie d’Egypte 3 1 Alexandrie, capitale de l’Egypte D’ après la légende, pendant son séjour en Egypte en -330, Alexandre aurait fait un rêve ; Homère lui seait appau et lui auait conseillé de bâti une ville face à l’ile de Phaos, au nod -ouest du delta du Nil
Programmes de l’enseignement d’histoire-géographie-éducation
Au choix Alexandrie ou Pergame CAPACITES Connaître et utiliser les repères suivants - Alexandre le Grand, 333-323 av J -C - L’empire d’Alexandre, Alexandrie ou Pergame sur une carte de l’Orient hellénistique Raconter - L’épopée d’Alexandre Décrire - La cité hellénistique étudiée - LA GRECE DES SAVANTS CONNAISSANCES
La séquence proposée ici a été réalisée par Arlette MARCE
*plan d’Alexandrie, II doc 2 (doc 1 p107 HACHETTE 6ème, édition 2004) *mosaïque du IIIème siècle, Ostie /phare d’Alexandrie, II doc 3 *texte d’Epiphane, Des poids et mesures, IVème siècle après J C , II doc 4 (doc 3 p108, HATIER 6ème, édition 2000) *texte de Strabon, Géographie, Ier siècle avant J C , II doc 5 (doc 2 p 108
Devoir maison d’histoire n°1: Alexandre le Grand
De retour à Alexandrie d’Egypte après la mort de votre roi, vous racontez son histoire et celle de son épopée Méthode : - servez vous des réponses et de la carte complétée -Présentez Alexandre (servez vous du I des exercices) -Présentez ensuite son épopée (servez vous de la carte surtout pour indiquer d’où et quand il part,
CONSIGNES : OBJECTIF : rédiger de manière autonome, par
A ALEXANDRIE, UNE VILLE HELLENISTIQUE et COSMOPOLITE ? Alexandrie d’Egypte se situe en Egypte au bord de la Méditerranée, au niveau de l’embouchure du Nil Cette ville, fondée en – 331 av J-C par Alexandre Legrand, est située sur un îlot en avant de l’Egypte Cet îlot s’appelle Pharos Alexandrie est la plus
Evaluation 6ème ROME, DU MYTHE A LHISTOIRE
Alexandrie CYRÉNAïQUE ÉGYPTE Empire de Carthage conqu s entre 264 et 146 avant I-C Conquêtes de César (entre 51 et 46 avant J -C ) Victoires romaines décisives Territoires conquis par Rome Vers 400 avant I-C Entre 400 avant I-C CD 272 avant J -C Rome a la conquête du Bassin méditerranéen Chapitre5 Rome, du mythe à ['histoire
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Lexique 6 , année scolaire 2010-2011 - APHG
en Histoire en 2006-2007 Je remercie les différents collègues qui ont participé à la relecture de ces définitions A Acropole : colline sacrée d’Athènes *Agglomération (une) : Un ensemble urbain constitué d’une ville-centre et de sa banlieue Agora (une): Place publique Forum chez les Romains
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Histoire de la civilisation pharaonique / Claire Lalouette, Fayard, Paris, 1985-1991, Réédition Flammarion 1995 L'Égypte et la vallée du Nil, Tome 1 : Des origines à la fin de l'Ancien Empire (12000-2000 avant J C ) / Jean Vercoutter, Nouvelle Clio, PUF, Paris, 1992
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ArletteMARCEetJeanClaudeCHEMORIN
documents).ALEXANDRELEGRAND/2heures
Problématique:
B.O.: hellénisation). indigènecoexistentoufusionnent.1-deraconterl'épopéed'Alexandre
2-delasituerdansletemps,
3-delasituerdansl'espace,
Compétences/Capacités:
*lireunefrisechronologique, préétablies, *puiscompléteruntableau, *recherchedevocabulaire, questionnaire. *statuetted'AlexandreetBucéphale. *textespatrimoniaux: -L'éducationd'Alexandre/Plutarque, -Surlestracesd'Achille/DiodoredeSicile, -Alexandre,seigneurd'Asie/Arrien, -AlexandreenInde/Arrien, -Lesmariagesd'Alexandre/Arrien, -Atraverslaville/Strabon, -Fondationd'Alexandrie/Plutarque, -Labibliothèqued'Alexandrie/Epiphane, -Unsavantd'Alexandrie/Strabon. *cartedesconquêtesd'Alexandre. *cartedesroyaumeshellénistiques. *unesculpturealexandrine:leNil.Déroulementducours:
Séquence1:I-Alexandreleconquérant
a-QuiestAlexandreleGrand?Séquence2:II-Alexandried'Egypte
a-Unegrandecapitale b-Uncentreculturel auxélèves.OBJECTIFSPEDAGOGIQUES:
Al'issueducoursl'élèveseracapable:
*deraconterlafondationd'Alexandrie, *décrypterunesculpturealexandrine.SAVOIR-FAIRE:
*liredestextesetentirerdesinformations,DOCUMENTSDEREFERENCE:
NATHAN6ème,édition2000)
6ème,édition2000)
édition2000)
2005)PLAN: