La séquence proposée ici a été réalisée par Arlette MARCE

Séquence 2 : II-Alexandrie d’Egypte a- Une grande capitale b- Un centre culturel Evaluations possibles : une évaluation ou divers travaux complémentaires peuvent être proposés aux élèves 1-bâtir un schéma logique/ les conquêtes d’Alexandre à partir d’un texte, en distinguant causes-

ALEXANDRE LE GRAND LES CONQUETES D’ALEXANDRE ALEXANDRIE D’EGYPTE

8- Rédige un petit paragraphe présentant Alexandrie d’Egypte Alexandrie d’Egypte est la ville la plus peuplée de l’Empire d’Alexandre Dessinée par des urbanistes, son plan est en quadrillage Une civilisation cosmopolite habite et fréquente Alexandrie : des Grecs, des Egyptiens, des Juifs

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