ESPAGNOL HORS-SÉRIE V

Espagnol - LV2, Cours d'espagnol LV2, Quatrième, Trimestre 1 Année scolaire 2016 / 2017 SERIE 1 COURS 2ème Leçon LA PRONONCIATION 1 LES CONSONNES Comme en français, nous avons des lettres qui ne se prononcent pas de la même façon : b et v : ont le même son adouci [b], c'est-à-GLUHTX·LOVVHSURQRQFent exactement de la même façon

LA CONJUGAISON ESPAGNOLE HABLAR COMER VIVIR

LES VERBES EN –ECER -ACER - OCER -UCIR : ont une irrégularité à certaines personnes : au présent et au subjonctif présent Présent imparfait passé simple futur conditionnel impératif subjonctif présent gérondif/participe passé PARECER

ESPAGNOL HORS-SÉRIE V - ESPAGNOL

90 Le B O N°4 29 AOÛT 2002 P ROGRAMME DES LANGUES ÉTRANGÈRES ET RÉGIONALES À L’ÉCOLE PRIMAIRE ESPAGNOL HORS-SÉRIE la cabeza los oídos el brazo la espalda la cara las mejillas el codo los hombros

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culturelle », c’est à dire un événement, une chanson, un personnage, une coutume, une fête, un paysage, un geste quotidien, un livre, une recette de cuisine originaires du monde hispanophone, en somme tout ce qui fait et construit les cultures hispaniques et par conséquent sous-tend la construction de la langue espagnole

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Pour l’espagnol, la définition des programmes permet généralement d’atteindre le niveau A1 en fin de 4ème, le niveau A2 en fin de 3ème, le niveau B1 en fin de 2de, le niveau B2 en fin de lycée (Tale), les niveaux C1 et C2 aux études supérieures Chacun de ces niveaux se décline en 5 capacités langagières :

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COMMENTAIRE DE TEXTE EN ESPAGNOL ET TRADUCTION TOTALE OU PARTIELLE DE CE TEXTE ÉPREUVE COMMUNE : ÉCRIT Isabelle BLETON-BONNET, Christophe COUDERC, Yves GERMAIN, Christophe GIUDICELLI, Philippe RABATÉ, Christel SOLA Coefficient : 3 ; durée : 6 heures

ESPAGNOL LIVRET D’ACCUEIL DES PROFESSEURS CONTRACTUELS

L‘entrée en classe - Demander aux élèves de se ranger et attendre le calme pour leur dire d‘entrer - Faire entrer les élèves dans le calme un par un et les saluer en espagnol Exiger qu‘ils vous saluent en retour Si l’entrée en classe est agitée, faire ressortir la classe dans le couloir et recommencer Etape 3

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EXERCICES COURS LV2 - DEVOIRS Espagnol

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