1-Le héros tragique

ANDROMAQUE (1697)

commencement de sa destinée Il me console bien glorieusement de la dureté de ceux qui ne voudraient pas s'en laisser toucher Je leur permets de condamner l'Andromaque tant qu'ils voudront, pourvu qu'il me soit permis d'appeler de toutes les subtilités de leur esprit au coeur de VOTRE ALTESSE ROYALE

1-Le héros tragique

Faut-il punir le père de Chimène ? (Corneille, Le Cid, I,6, v 309-310 ) C’est pour s’apercevoir, chemin faisant, qu’il s’agit d’un faux dilemme S’il se venge, il perd certes Chimène ; mais s’il ne se venge pas, il se déshonore et il s’attire les mépris de la femme qu’il aime Dans les deux cas, il perd Chimène

Séries ES et S - Sujet de Bac

26) ; « il n'y a plus de jours, il n'y a plus de nuit » (Ionesco, l 6) − Enfin le feu, élément lié à la figuration de la mort ou des Enfers est présent dans les 3 textes : Racine v 7 ; Ionesco l 7 ; Gaudé l 2 Différences − Les modalités de la mort dans ces scènes sont pourtant très différentes : récit différé d'une mort

Les scènes d’affrontement familial dans la tragédie grecque

Et c'est là l'homme que tu tentes de renverser, espérant t'asseoir auprès de Créon sur le même trône Mais je pense qu'il vous en arrivera malheur, à toi et à celui qui a ourdi le dessein de me chasser de la ville comme une souillure Si je ne croyais que la vieillesse t'a rendu insensé, tu saurais bientôt ce que coutent de tels

La LC d’au moins un recueil ou d’une section de recueil

Etude de deux pièces de genre et de siècle différents Lecture cursive d’au moins une pièce d’une autre période Conflits OI n°1/2 : Une pièce de théâtre du XVIIe en alexandrins : Corneille Horace OU Molière, Le Misanthrope OU Britannicus , Racine LC XIXe : un drame romantique, Lucrèce Borgia

AcadémiedeVersailles) EAFsériesESet)S–sujetdejuin2015)

AcadémiedeVersailles) EAFsériesESet)S–sujetdejuin2015) Objetd'étude:letextethéâtraletsareprésentation,duXVIIèmesiècleànosjours ) ÉLÉMENTS)POURL

Consignes pour les élèves - Académie de Montpellier

de dissertation dont le traitement serait illustré par le texte étudié Devant un texte long : regarder la table des matières, trier ce qui vous intéresse directement du reste ; ou lire la préface qui peut annoncer le plan du livre et éviter de tout lire ; consulter s’il existe l’index des notions

Félicitations pour votre admission en ECS-1 au Lycée Joffre

Félicitations pour votre admission en ECS-1 au Lycée Joffre Voici quelques conseils de vos professeurs Culture Générale Mme Catherine Casin –Pellegrini Le programme de première année s’organise autour de neuf grands thèmes de l’histoire de la

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