Contrôle : Le droit à léducation corrigé NOM : Prénom
Exercice 3: Des inégalités face à l'accès à l'éducation (8 points) 1) Dans quelles régions du monde, les enfants ont-ils le moins accès à l'éducation ? /2 L'Afrique, l'Asie du Sud, le Moyen-Orient et une partie de l'Amérique du Sud 2) As-tu des explications ? /2 la pauvreté, les guerres, les mentalités (pour la scolarisation des
Chapitre n L’enfant
Art 28 : L’enfant a droit à l’éducation Dans ce but, l’enseignement primaire doit être obligatoire et gratuite pour tous Art 31 : L’enfant a le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge Art 32 : L’enfant a le droit d’être protégé contre l’exploitation
Contrôle d’éducation civique 6 2 : l’enfant, le 15/02/2012
L'autorité parentale est un ensemble de droits et de devoirs ayant pour finalité l'intérêt de l'enfant Elle appartient aux père et mère jusqu'à la majorité ou l'émancipation de l'enfant pour le protéger dans sa sécurité, sa santé et sa moralité, pour assurer son éducation et permettre son développement, dans le respect dû à
Education morale et civique (EMC) Les missions et l
Education morale et civique (EMC) Les missions et l’organisation du collège Le personnel et les règles du collège La laïcité Les délégués de classe Le conseil de classe Je dois : - savoir quelles sont les missions des adultes du collège - être capable de trouver une information dans le règlement intérieur du collège
Connaissances : 10 points
les enfants en France vont tous à l’école jusqu’à 16 ans obligatoirement Elles vont à l’école seulement le soir 4 heures, alors qu’au collège, l’école dure plus longtemps Dans leurs classes, il n’y a pas de meubles et elles n’ont pas de matériels En France, les enfants ont des cahiers et des livres
Les finalités de l’enseignement moral et civique - Education
Les finalités de l’enseignement moral et civique L’enseignement moral et civique poursuit trois finalités qui sont intimement liées entre elles 1) Respecter autrui La morale enseignée à l'école est une morale civique en lien étroit avec les principes et les valeurs de la citoyenneté républicaine et démocratique
Chapitre 1 : Les missions et l’organisation du collège
6ème Partie 1Education civique : Le collégien 2 Croquis du collège Magellan Légende : Réponse ème: Le collège est un établissement public ème qui accueille les élèves de la 6 à la 3 L’Etat lui onfie une mission d’apprentissage, de transmission et de onstru tion des savoirs auprès de la jeunesse
devoirs de l’enfant - ac-aix-marseillefr
Séance 3 bis : Droit à l’éducation : L’accès à l’éducation est-il identique partout dans le monde ? Cette séance est nécessaire afin de travailler sur les deux autres vidéos restantes La mise au travail est identique à la séance précédente Suite à la mise commun, les élèves seront amenés à relever les points communs et les
Partie 2 – La vie démocratique - Education
Les axes à suivre en éducation civique sont d’une part l’action des élus des collectivités territoriales (conseillers régionaux, départementaux, conseillers municipaux), des EPCI (conseillers communautaires), et d’autre part l’implication des citoyens dans le projet (débat, enquête publique, ) Le rôle du préfet,
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