Chapitre 6 : Indépendance et construction de nouveaux Etats
En Afrique, la décolonisation démarre au milieu des années 1950 En 1962, l’Algérie obtient son indépendance grâce aux accords d’Evian après une guerre civile dans laquelle de nombreuses atrocités ont été commises par chaque camp (torture, attentats) Dans les années 1960, de nombreuses colonies d’Afrique obtiennent leur
II La lutte pour l’indépendance algérienne : La Guerre d
A Aux origines de la Guerre d’Algérie-La création du FLN B Déclenchement de la lutte armée et intransigeance de la République française - Lattitude des dirigeants de la IV° République en 1954: « LAlgérie cest la France » - Carte des combats en Algérie de 1954 à 1961+ photos des combattants du FLN - La torture -Manifeste des 121
Histoire : Séquence III Terminale Bac Pro La décolonisation
Doc 6 : La situation sociale et économique en Algérie en 1954 Doc 7 : L'organisation de l'Assemblée et algérienne et non-musulmane Source : B Stora, L’Algérie coloniale, 1830 -1954, La Découverte, 1991 Le statut de 1947 prévoit que l'Algérie soit dotée d'une
MON GRAND-PERE ET LA GUERRE DALGERIE
Lorsque la guerre d'Algérie a débuté à l'automne 1954, mon grand-père avait seize ans et il pensait que l'affaire serait réglée avant ses vingt ans, hélas il n'en fut rien Gérard, mon grand-père, a fait ses classes à Dinan, il est rentré le 3 mai 1958, à dix-neuf ans, dans l'infanterie et
Comment travailler les compétences dans le manuel
des acteurs de la guerre d’Algérie (français et algériens) Benjamin Stora pages 14‑15 du manuel Découvrez deux autres interviews dans la partie Histoire : • Jean‑François Birebent, professeur d’Histoire‑Géographie, missionné auprès du service éducatif de l’Historial (chapitre 1, p 25 du manuel)
Fiche de synthèse : LA DÉCOLONISATION
Guerre d’Algérie 1947 1948 1955 1956 1962 Fin de l’Afrique noire française 1975 Indépendance du Mozambique et de l’Angola 1956 Indépendance du Maroc et de la Tunisie 18 mars 1962 Accords d’Évian
Chapitre : Décolonisation et émergence du Tiers-Monde (1945
Chapitre décolonisation et Tiers monde, TL2, 2011 Page 5 nationale » p 54 Fanon est Martiniquais, élève de Césaire, s’engage en 1944 dans l’armée française, blessé en 1945, études
Thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales
Histoire 3ème Thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) Chapitre 1 : Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale Chapitre 2 : Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres Chapitre 3 : La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement
Chapitre 7 Le temps des dominations coloniales
Histoire des Arts, on peut retrouver des éléments de réponse Chaque double page renvoie à la partie cours Le chapitre fait la part belle à des exercices Bac adaptés aux élèves de Première Il s’agit de les initier progressivement dans leurs analyses, aux épreuves de l’année suivante ; sans anticiper
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Histoire3èmeThème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)Chapitre 1 : Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale Chapitre 2 : Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l'Europe de l'entre-deux-guerres Chapitre 3 : La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement Chapitre 4 : La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration et RésistanceProblématique du thème : Comment l'Europe a-t-elle été marquée par la guerre entre 1914 et 1945 ?
Rappel des consignesRecopier dans votre cours/cahier de la couleur indiquée Faire la fiche d'activité indiquée dans votre cours Vérifier son travail à l'aide de la correction Simplement lire le texte
3ème H3 : La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d'anéantissementPourquoi parle-t-on d'une guerre d'anéantissement ?Hiroshima après la bombeLe nouveau conflit qui s'ouvre est marqué par un nombre de victimes important : 55 millions de morts dont 6 millions de JuifsLe cimetière américain De Colleville en France
IntroductionProblématique : Pourquoi la Seconde Guerre mondiale est-elle qualifiée de guerre d'anéantissement ?
I-Un affrontement aux dimensions planétairesFiche d'activité 3H3-fiche11945194319421941194019391944MAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJAONDChronologie de la Seconde Guerre mondiale1939-1945
Juin 1942Bataille de Midway1945194319421941194019391944MAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJASONDMAFMJJJAONDVictoire de l'Axe (alliance entre All., It., Japon)Victoire des Alliés (alliance entre les pays opposés à l'AxeRU, EUA, URSS, France libre, Australie, Canada...)Chronologie de la Seconde Guerre mondiale1939-19451er septembre 1939L'Allemagne nazie envahit la Pologne3 septembre 1939Le R-U et la France déclarent la guerre àL'AllemagneDécembre 1941Pearl Harbor :Entrée en guerredes EUAJuin 1941 OpérationBarbarossa All. attaquel'URSSFévrier 1943 :Victoire soviétique à Stalingrad contre les nazisNov 1942Débarquement allié au Maroc et en AlgérieFin de la Seconde Guerre mondiale en Europe : 8 mai 1945Août 1944Débarquementallié en Provence6 Juin1944Débarquementallié en NormandieBombes atomiquessur Hiroshima et Nagasaki :août 19452 sept 1945Capitulation japonaiseBataille d'Iwo-Jima mars 1945
II-Une guerre idéologique et totale marquée par les violences de masse3H3-Fiche 2A-Une guerre totale qui implique de nombreux civilsC'est une guerre totaleDes millions d'hommes et de femmes sont mobilisés y compris dans les coloniesDe nombreux moyens matériels sont mis en oeuvre : Nombreuses innovations techniques et scientifiques (radar, moteur à réaction, arme nucléaire...)Tous les belligérants font appel à la propagande : Cinéma, radio, affiches pour mobiliser les populations, pour soutenir le moral, démoraliser l'ennemi et légitimer le combat
B-Des combats d'une extrême violenceC'est une guerre d'une violence inéditeUne volonté de détruire l'ennemiDes bombardements massifs et usage de la bombe atomiqueDes batailles inédites par leur ampleur et leur durée : Bataille de Stalingrad et du Pacifique (voir corrections distribuées en classe)
III-La violence génocidaire, une violence inédite A-Les Einsatzgruppen, vers le processus d'extermination3H3-Fiche3- Dans quels pays interviennent ces groupes de soldats ?Ukraine, Russie, Pays Baltes, Pologne- Je relève le nom de quelques lieux de grands massacres.Babi-Yar, Kamenets-Podolski- Combien de Juifs seront exécutés ?Les Einsatzgruppen exécuteront 560.000 juifs. Ils seront relayés par les chambres à gaz (plus efficaces)des camps d'extermination (Chelmno, Auschwitz, Treblinka...) qui feront eux environ 5,5 millions de morts.- A combien s'élève le nombre d'hommes présents dans les Einsatzgruppen ? Combien y-a-t-il de groupes ?Il y a 4 groupes avec au total 2000 hommes.-Proportionnellement, combien chaque soldat allemand tuera-t-il de Juifs ?Par rapport au nombre de morts, chaque homme des" kommandos »tue 1 à 2 pers/j pendant 6 mois. - Quand interviennent ces commandos ?1941-1942- Quand est décidée la politique d'extermination des Juifs ?Cette politique est décidée dès janvier 1941 afin de " nettoyer » l'espace vital de toute présence juive- Comment sont exécutés les Juifs ?Par balle- Comment s'organise le massacre dans chaque village ?Le village est encerclé, les Juifs réunis vers une fosse et ils sont abattus.- Comment les archéologues font-ils pour retrouver les charniers ?Témoignages et détecteurs de métaux
B-Auschwitz, exemple d'un camp de la mort3H3-Fiche4Après la conférence de Wannsee en 1942 qui planifie et organise la " Solution finale », les déportations de masse commencent vers les camps. En 1944, le camp d'Auschwitz-Birkenau, en P ologne, devient le principal centre de l'assassinat de masse avec un million de victimes. Il sera libéré en février 1945 par l'URSS. Il symbolise le génocide juif et la volonté de destruction des juifs d'Europe. Depuis 1979, ce site est inscrit au patrimoine mondial de l'UNESCO en tant que lieu de mémoire de la Shoah
Shoah : " catastrophe » en hébreu. Mot utilisé pour désigner l'assassinat des Juifs d'Europe. Holocauste : autre nom utilisé pour désigné le massacre des Juifs mais avec la connotation de sacrifice Génocide : extermination programmée d'un peuple. Crime contre l'hu manité : tout acte ( assassinat, extermination, déportation, asservissement) contre une population pour des motifs politi ques, racia ux ou religieux.
La Shoah, crime contre l'humanité, est le symbole des crimes de masse. Après l'exclusion des Juifs de la société, ces derniers sont enfermés dans des ghettos. Ils sont ensuite victimes des Einsatzgruppen ou déportés vers des centres de mise à mort, situés en Pologne, à Auschwitz, Treblinka ou Sobibor. Environ 6 millions de Juifs et 240 000 Tsiganes ont été victime de ce génocide.
ConclusionEn 1945, avec près de 55 millions de victimes, dont plus de la moitié des civils, la Seconde Guerre mondiale franchit un nouveau seuil de violence. L'Europe est le continent le plus touché. URSS = 25 millions de victimes ; Pologne = perte de 20 % de sa population. Pour qualifier les massacres qui ont visé les civils et juger les coupables, deux procès majeurs ont lieu où on définit la notion de crime contre l'humanité : Procès de Nuremberg en 1945 Procès de Tokyo en 1946.
A retenir1939-1945 = Seconde Guerre mondiale1941 = Allemagne attaque l'URSS Dates sept. 1942-février 1943 = batailles de Stalingrad8 mai 1945 = fin de la Seconde Guerre mondiale en EuropeSeptembre 1945 : fin de la Seconde Guerre mondiale dans le PacifiqueÊtre capable d'expliquer Une guerre totaleLes violences de la Seconde GuerreAoût 1945 = bombes atomiquesLe génocide des JuifsLa violence génocidaireSolution finale en 1942 = conférence de WannseeBilan : 5 à 6 millions de Juifs et 240 Tziganes sont exterminés
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