[PDF] Le marché de l’éducation en France – une opportunité pour les



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Le marché de l’éducation en France – une opportunité pour les

Etudiants internationaux inscrits dans l’enseignement supérieur par pays d’accueil (2017)* Royaume-Uni France Allemagne Italie Espagne 0 200 400 600 432 343 245 93 53 Note: *Données 2017 pour la France et 2016 pour les autres pays Source: Statistiques OCDE, Eurostat, Ministère français de l’Education – Rapport 2017,



FRANCE - OECDorg

FRANCE Principaux résultats de l’Enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (TALIS) 1 Les enseignants en France tirent satisfaction de leur métier, bien qu’ils estiment que ce dernier ne soit pas valorisé dans la société • La plupart des enseignants en France se disent satisfaits de leur métier (86 )



MOOC français : l’heure des choix LA NOTE D’ANALYSE

En parallèle de l’enseignement traditionnel fondé sur du présentiel ˛ un enseignant et des élèves réunis en un même lieu physique ˛, des structures d’enseignement à distance se sont développées depuis longtemps : ce fut le cas du CNED en France ou de l’Open University au Royaume-Uni



FICHE CUBA I- Organisation de l’enseignement supérieur

MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES ET EUROPEENNES AMBASSADE DE FRANCE A CUBA FICHE CUBA I- Organisation de l’enseignement supérieur Population 11,1 millions Population urbaine : 76 Budget Education (en du PIB) 9,6 34 de ce budget est destiné à l’Enseignement Supérieur Nombre d’établissements d’enseignement supérieur 67





ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, RECHERCHE ET INNOVATION VERS L

Allemagne Suède Royaume-Uni France Pays-Bas Portugal Italie Espagne UE-28 19 18 Taux de mobilité internationale des chercheurs du secteur de l'enseignement supérieur en phase post-doctorale, par sexe, 2016 Femmes Hommes 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Portugal Italie Royaume-Uni Suède Espagne Pays-Bas France Alemagne UE-28 29 25 11



CHIFFRES CLÉS 2019 - enseignementsup-recherchegouvfr

Part de la population de l’UE âgée de 25 à 34 ans diplômée de l’enseignement supérieur en 2017 EU-28 Allemagne Espagne France Italie Pays-Bas Portugal Suède Royaume-Uni 45 40 26 42 20 40 36,5 30 EU-28 34 Allemagne Espagne France Italie Pays-Bas Portugal Suède Royaume-Uni 50 55 42 51,5 33,5 49 49 32,5 44 Femmes Hommes 6



Royaume du Maroc Ministère de lÉducation Nationale, de la

Royaume du Maroc Ministère de l'Éducation Nationale, de la Formation professionnelle, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Se rétariat d’État hargé de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique



La diplomatie publique et culturelle de demain

à atteindre leurs objectifs Si certains États, tels que la France et les États-Unis, ont tendance à centraliser leur diplomatie publique et culturelle au sein d’un seul ou de quelques rares organismes publics, certains autres États, tels que l’Allemagne et le Royaume-Uni, ont plutôt tendance à déléguer

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