[PDF] CIRCULAIRE DE RENTREE - Année scolaire 2015-2016



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Circulaire de rentrée 2016 - Education

n°15 du 14 avril 2016 Circulaire de rentrée 2016 NOR : MENE1608893C circulaire n° 2016-058 du 13-4-2016 MENESR - DGESCO A Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; aux inspectrices et inspecteurs d'académie-directrices et directeurs



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Circulaire de rentrée 2016 – Synthèse pour le 1er degré J Manzoni, IEN Dijon Est – Avril 2016 1 Circonscription de Dijon Est Circulaire de rentrée 2016 La circulaire de rentrée est parue Il est important qu’elle fasse l’objet, du moins pour les domaines relevant du 1er degré, d’une connaissance partagée



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La circulaire de rentrée se veut un catalogue de mesures mais les personnels sont têtus et le statut aussi - Du CP à la 3 ème, au nom d’une «école plus juste et plus efficace», la ministre souhaite «consolider les évolutions entreprises depuis 2012» avec les nouveaux programmes 2016 sur les cycles 2, 3 et 4



CIRCULAIRE DE RENTREE - Année scolaire 2015-2016

1 – Les horaires de classes Pour ette nouvelle rentrée, l’é ole demeure au rythme de la semaine à 4 jours Il y a donc classe les lundi, mardi, jeudi et vendredi Ainsi, pour tous les élèves, les horaires et les jours d’éole restent donc inchangés : - le matin de 8h45 à 12h00 - l’après-midi de 13h30 à 16h30



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J’ai l’honneur de vous adresser la traditionnelle circulaire de rentrée scolaire, valable pour l’année 2016-2017 Cette circulaire a été clairement pointée dans l’enquête de satisfaction des membres du



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Circulaire n°5970 du 29/11/2016 ADDENDUM à la circulaire n°5761 du 9/6/2016 – Circulaire de rentrée des membres du personnel de l’enseignement secondaire ordinaire, spécialisé et artistique de plein exercice Période : année scolaire 2016-2017 Réseaux et niveaux concernés Fédération Wallonie - Bruxelles



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CIRCULAIRE DE RENTRÉE 2015 – 2016 LE PROJET D’ETABLISSEMENT Ce projet est établi par l’équipe éducative de l’école et a pour but d’orienter l’esprit de notre travail Il est ce que nous visons dans notre action d’éducation auprès des enfants qui nous sont confiés et ce pour quoi nous travaillons



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