Décrire Un Objet Du Quotidien - Instant Fle
Fiche Etudiant Fiche partagée sous licence Libre ‐ https://creativecommons Décrire Un Objet Du Quotidien Auteur : Nicolas Piaia
SÉQUENCE : LA POÉSIE DE L’OBJET EN QUOI L’OBJET DU QUOTIDIEN
Séance 1 : Décrire et imaginer poétiquement l’objet du quotidien Qu’apporte poétiquement la description d’un objet du quotidien ? Texte 1 : Le miroir, Louis d’EPINAY d’ETELAN, (1604-1644) Miroir, peintre et portrait qui donne et qui reçois, Et qui porte en tous lieux avec toi mon image,
DÉCRIRE UN OBJET A2 - Le Baobab Bleu
DÉCRIRE UN PAYSAGE LES LIEUX LES ADJECTIFS LES PRONOMS RELATIFS C’est un objet qui sert à regarder l’heure C’est un truc que je porte toujours dans mon sac C’est un endroit oùPaisible les enfants peuvent bien s’amuser C’est un objet dont l’utilité est très importante Carré Rond Rectangulaire Ovale mais il y a Triangulaire
VOCABULAIRE : DECRIRE UN OBJET
VOCABULAIRE : DECRIRE UN OBJET Matière : en quoi est fait cet objet ? Il est en En liège En papier En carton En bois En plastique En fer En métal En acier En or En argent En céramique En coton En laine En acrylique/en nylon En lin En terre/en terre cuite En cuir Forme : quelle est la forme de cet objet ? Il peut être Carré Rectangulaire
La description d’un objet
La description d’un objet Au labo multimédia – Fiche pédagogique Thèmes - La description d’un objet Objectifs Objectifs communicatifs : - Formuler des questions pour deviner un objet - Savoir décrire un objet Objectifs grammaticaux : · La forme interrogative, c’est VS il est Liste des exercices Mise en route Compréhension orale
DÉMARCHE(s) AUTOUR D’UN OBJET DU QUOTIDIEN : LA CHAISE
DÉMARCHE(s) AUTOUR D’UN OBJET DU QUOTIDIEN : LA CHAISE Niveau : école primaire, collège, lycée (à adapter) Ce document est réalisé à partir du livre Dis-moi le design de Claude Courtecuisse, SCÉRÉN-CNDP, Isthme éditions, Paris, 2004 Il vous propose un va et vient entre notre réflexion et des reprises de Claude Courtecuisse*
Analyser un objet appartenant aux arts du quotidien
Analyser un objet appartenant aux arts du quotidien Analyser un objet appartenant aux arts du quotidien y 6 Développement de l’analyse : interpréter 1 Pourquoi a-ton - fabriqué cet objet ? l (I épond r à un besoin, à une fonction, c’est une commande ) Qui est ou était concerné par cet objet ? 2
Analyser un objet appartenant aux arts du quotidien
Les arts du quotidien : arts appliqués, design, art populaire, objets d’art Analyser un objet appartenant aux arts du quotidien Document réalisé par Corinne Bourdenet, enseignante en arts plastiques (mise à jour 2019) Précaution : tout objet ne peut ipso facto entrer dans le domaine artistique des arts du quotidien Il faut qu’il ait une
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