[PDF] Mathématiques DS 1 - pagesperso-orangefr



Previous PDF Next PDF







Seconde Cours équations et inéquations

Le produit, ou le quotient, de deux nombres de signes contraires est négatif Exemple : Etudier le signe de P(x) = -x ( x + 2) (5 – x) On résout les équations –x = 0 x + 2 = 0 et 5 – x = 0 Soit x = 0 x = -2 et x = 5 On place ces valeurs par ordre croissant sur la première ligne du tableau



2 Les systèmes d’équations et d’inéquations

11 a) 1) x2 52 122 2) 119 dm b) 1) Sur la courbe 2) Au-dessous de la courbe Les systèmes d’inéquations et les polygones de contraintes Problème P: pression (en kPa) T: température (en °C) Inéquations :P 90, P 120, 3,75 et 12,5 Le graphique ci-dessous représente la situation Activité 1



3e Révisions équations - Académie de Reims

blanches Le nombre de vaches rousses est le triple du nombre de vaches noires Combien y-a-t-il de vaches blanches, noires et rousses? » Trouver la solution de l’énigme Exercice 12 Pour sauver Jane, Tarzan traverse la forêt en sautant avec des lianes Les petites lianes lui permettent de faire des bonds de 4,5m et les grandes lianes des



Cours de mathématiques – Seconde

La construction de la somme peut se faire de deux manières : • soit en les disposant bout-à-bout, comme sur la figure précédente, • soit en représentant un parallélogramme, les trois vecteurs partant du même point : Relation de Chasles : Pour tous points A, B et C du plan, on a ⃗AB+⃗BC=⃗AC Chapitre 1 – Vecteurs et



Mathématiques DS 1 - pagesperso-orangefr

Résoudre les équations suivantes 2x +7=6x −9 −3x(2x −7)(3−x)=0 (5+x)2 −2(5+x)=0 Exercice 5 Bonus GAREestuncarrédecôté20cm Sestunpointdusegment [GE] et on note x la distance GS I est le point du segment [ER] tel que IR=x Quelleégalitédoitvérifier x pourquel’aireduquadrilatère GRISaitune aire de 150 cm2? 20 cm 20cm x x b G



Lycée militaire de Saint-Cyr Devoir maison de mathématiques 2de

La surfae de ette pisine est o tenue en retirant d’un rectangle de 12 m sur 5 m les parties hachurées, où r



FONCTIONS POLYNÔMES DE DEGRÉ 3 - maths et tiques

Définition : Les fonctions définies sur ℝ ’par # 4# ou # 4#’+5 sont des fonctions polynômes de degré 3 Les coefficients a et b sont des réels donnés avec 4≠0



Terminale ES - Parfenoff org cours de mathématiques

L’ensemble des solutions de cette équation est {: ???? = } II) Etude de la fonction exponentielle La fonction ???? ???? est une fonction du type ???? ???? avec ????= >1 : 1) Fonction dérivée La fonction est définie et dérivable sur ℝ Comme > alors la fonction est strictement croissante sur ℝ

[PDF] Dm de math sur les logarithme Terminale Mathématiques

[PDF] dm de math sur les paire et impairs 3ème Mathématiques

[PDF] dm de math sur les parallélogramme 5ème Mathématiques

[PDF] Dm De math sur les polynômes de second degré 1ère Mathématiques

[PDF] DM de math sur les polynômes du troisième degré 1ère Mathématiques

[PDF] Dm de math sur les pourcentages 2nde Mathématiques

[PDF] Dm de math sur les pourcentages 5ème Mathématiques

[PDF] DM de math sur les probabilité (3eme) 3ème Mathématiques

[PDF] DM DE MATH sur les probabilités Terminale STG Terminale Mathématiques

[PDF] Dm de math sur les produit scalaire 1ère Mathématiques

[PDF] DM de math sur les proportionnalités 4ème Mathématiques

[PDF] Dm de math sur les puissances 4ème Mathématiques

[PDF] DM de math Sur les repère orthonormé 2nde Mathématiques

[PDF] DM de math sur les statistique 3ème Mathématiques

[PDF] DM de math sur les Suites 1ère Mathématiques