IAAF KIDS’ ATHLETICS
5 2 Fiches d'engagement et de compétitions 43 5 2 1 Fiches d'engagement de l'équipe 43 5 2 2 Fiches de compétition 43 5 3 Tableau d’affichage 44 5 4 Identification des équipes/organisation de l'espace 44 5 5 Organisation des officiels (staff et assistants) 45 5 6 Annonce des résultats 48
RENCONTRES ATHLETISME CYCLE 2 - i-profsfr: Des Fiches
Les fiches mobiles pourront être reproduites selon les besoins, transformées, enrichies, en fonction de vos observations, de vos expériences et complétées d'apports pédagogiques spécifiques ou de nouvelles propositions LA RENCONTRE d'ATHLETISME : C'est une rencontre par équipes
FICHES TECHNIQUES des athl tes du Challenge
Epreuves combinées , Longueur , Hauteur Meilleures performances : Décathlon : 5784 points Longueur : 6,92 m Hauteur : 2,00 m Palmarès : HIVERNAL : 3ème au championnat de Gironde de poids et de hauteur Vice champion de Gironde de perche et d’heptathlon 3ème au championnat d’Aquitaine de longueur Champion d’Aquitaine de hauteur
SITUATION D’APPRENTISSAGE ET D’ÉVALUATION
5- Présentation des fiches d’observation par les pairs et grille d’évaluation 6- L’enseignant doit amener les élèves à réaliser des apprentissages en rapport avec les principes de coordination et les éléments techniques liés à 2 épreuves par période de 75 minutes (combiner
RESSOURCES POUR LA CLASSE COMBINE ATHLETIQUE NIVEAU 1
• Course : créer et conserver de la vitesse: réagir vite à un signal de départ , adopter une posture de mise en action, finir sa course • Saut : Créer et transformer de la vitesse: lier une course d’élan étalonnée au
Rencontre AthlétismeRencontre Athlétisme
COTATIONS DES EPREUVES : (cf barème + feuilles équipes) DECOMPTE DES POINTS DE CHAQUE EQUIPE : • On effectue le total général de tous les points obtenus par l’équipe, à l’issue des 4 épreuves individuelles • On divise ce total par le nombre d’athlètes de l’équipe On obtient donc la moyenne de l’équipe
Fiches dactivités physiques, sportives et artistiques (APSA)
formateurs, se présentent sous la forme de 52 fiches (niveau 1, niveau 2) illustrant et précisant les connaissances, capacités et attitudes constitutives des compétences attendues dans les 26 activités physiques, sportives et artistiques (APSA) de la liste nationale telles qu’elles sont définies dans le nouveau programme du collège ( BO
LONGUEUR TRIPLE 2
FONCTION DES JUGES SAUT EN LONGUEUR – TRIPLE SAUT I –Placement et rôle des Juges 1- J A – Le Chef du concours : Ø Vérifie les installations (zone de chute, sable humide, planche d’appel,
LA VITESSE AUX JEUX OLYMPIQUES - FranceOlympiquecom
FICHE DE L’ENSEIGNANT I CYCLE 3 I LES ÉPREUVES DE SKI AUX JEUX OLYMPIQUES – LA VITESSE 2 GÉNÉRALITÉS SUR LE PROGRAMME Cette partie du programme de sciences a pour but de se servir de
L’EPS en général
écrire en classe des textes divers (fiches, récits, documents ) En ce qui concerne le vivre ensemble, la citoyenneté : l’EPS permet une approche des notions de responsabilité, d’autonomie mais aussi d’écoute, de solidarité, de respect de soi et de l’autre
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