Épreuve pratique de Mathématiques Classe de Troisième

- Étape 1 : révision des chiffres et des nombres français (10 minutes) Écrire en écriture arabe des nombres allant de 1 à 1 milliard au tableau aléatoiement Insiste su des nombes u’ils pou ont coise en execice et varier les nombres (chiffre, 10-, 20-, 60-, 70-, 100- ) Les élèves essaient de les lie à l’oal

Les TICE en cours de Mathématiques au collège

Inspection pédagogique régionale de mathématiques de Guyane 1 Les TICE en cours de Mathématiques au collège Généalités page 2 Difféents outils page 4 lasse de 6ème page 5 lasse de 5ème page 18 lasse de 4ème page 28 Quelques pistes de travail pour les classes de 6ème, 5ème et 4ème

Représentation des fonctions par des séries de polynômes

de même rayon p, de centres (o et T, ce dernier centre à l'inté-rieur du premier cercle Les développements de F relatifs aux points (o et 1 sont respectivement (i) /^)=^a,,^, ( ) ^^^-ï^^ si x désigne l'affîxe du point 1 par rapport à (o Mais on suppose qu'on ne connaît des coefficients de f{^) que des valeurs approchées des premiers

PROGRESSION NIVEAU CINQUIEME (Delphine - Académie de Limoges

COURS 502 Calculs avec les nombres décimaux (2 s) p io ités opé atoi es et usage des paenthèses (TE) utilisation de p og amme de calcul pou passe de l'écitue mathémati ue au langage ve naculai e (TE) int oduction de la lett e comme outil de p euve Règles de p io ités et calculat ice