[PDF] Titre : Déclenchement de l’apparition des caractères sexuels



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Titre : Déclenchement de l’apparition des caractères sexuels

Fiche Technique utilisation du logiciel « Chapon » 1) Ouvre le logiciel « Chapon », 2) Lis l’introduction en page d’accueil 3) Clique sur le bouton n°2 et reporte les légendes sur l’illustration ci- dessous Tu ne pourras mener des actions que sur les nerfs, les vaisseaux sanguins et sur les testicules du jeune poulet Calendrier



Chapitre : Reproduction et hormones

Activité : Logiciel chapon, testicules productrices d’hormones -Les testicules libèrent dans le sang une hormone appelée testostérone qui déclenche l’apparition des caractères sexuels secondaires chez le garçon



Activité : l’apparition des caractères Compétences

Le coq possède une crête, un ergot et il est plus musclé que le chapon 2/Pour déterminer par quel moyen les testicules provoquent ces changements, vous réaliserez à l’aide du logiciel les expériences présentées dans le tableau ci-dessous, pour chaque expérience vous indiquerez le résultat et ferez une conclusion



Supports et fiches activités - Réseau Canopé

autre activité pédagogique ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET À L’INFORMATION – Site Futura sciences (onglet Explorer, Sciences, Astromonie : « Mars, la Planète rouge nous montre ses autres couleurs », 28 novembre 2012) – Article « Quelle est la couleur du ciel de la planète Mars ? », extrait du site serge bertorello free (rubrique



Quest-ce qui entraîne lapparition des caractères

CHAPON COQ JEUNE POULET castration (ablation des testicules) Temps disponible : 40 min Il n’y a pas que l’espèce humaine dont les individus subissent une transformation lorsque leur corps devient capable de se reproduire C’est le cas des poulets également qui lorsqu’ils se développent normalement acquièrent des



Activité n°05 : L’origine de la puberté qu’à un certain

Activité n°05 : L’origine de la puberté Objectifs travaillés : D2- Travailler en groupe D4- Extraire des informations de divers documents Mon corps est en train de changer Mes parents m’ont expliqué que j’étais entré dans la période de la puberté, c’était normal, ça arrivait à tout le monde



Quest-ce qui déclenche le fonctionnement Temps des organes

Qu'est-ce qui déclenche le fonctionnement des organes reproducteurs à la puberté ? Consigne: d’après l’étude des documents proposés, explique sous forme d’un texte ou



LOGICIELS DISPONIBLES AU CAPES INTERNE - CAER SVT 2019

activité Simulation d'expériences sur l'activité avec analyse sanguine (F Sauvion, acad Poitiers) Logiciel d'apprentissage de l'anatomie humaine à travers 6 planches interactives Besoins nutritifs des végétaux verts Simulation d'expériences (Gallerand) Brassage intrachomo-somique Travail sur les proportions de phénotypes parentaux et recom-

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Titre : Déclenchement de l'apparition des caractères sexuels secondaires. Classe(s) concernée(s) : 4èmeDurée de mise en oeuvre : 1h30 Partie(s) du programme : " Le corps humain et la santé » (transmission de la vie et hormones) Prérequis : Savoir ce que sont les caractères sexuels secondaires. Modalités d'organisation du travail des élèves : En binômes

Posture de l'enseignant (déroulé prévu de la séance) : personne ressource en cas de problème

lié à l'utilisation du logiciel et/ou des consignes. Situation déclenchante : Activité sur la puberté chez l'Homme

Problème scientifique posé : Quel est l'élément déclencheur de l'apparition des caractères

sexuels secondaires à la puberté ?

Phase de la démarche d'investigation privilégiée : Démarche en entier (problématisation,

hypothèses, expérimentation, observation des résultats, conclusion) Type de production attendue par l'élève : Compléter un tableau ouvert et produire une conclusion sous forme d'une ou plusieurs phrases construites. Capacité(s) travaillée(s) [faire la liste] : - Formuler des hypothèses, les tester et interpréter les résultats afin de conclure. - Utiliser un outil de modélisation (logiciel) - Produire des phrases correctes.

Ressource(s) mise(s) à disposition :

Logiciel " Chapon » et sa fiche technique

Aides ou " coup de pouces » : le professeur en satellite dans la classe. Réponses attendues : Le tableau complété et la conclusion.

Limites observées concernant le modèle :

- une seule action peut être menée une fois le calendrier lancé : on ne peut pas en mener une

seconde. - les caractères sexuels secondaires du poulet ne sont absolument pas les mêmes que ceux de

l'homme : il faut absolument présenter au préalable les caractères sexuels secondaires du poulet.

- le terme " hormone » n'est pas signalé dans le modèle et doit donc être donné en classe.

Liste des auteurs : Martial Hubaille, Céline Leicher, Serge Boissière, Lucie Passama

Académie de Rouen

Document élève :

Fiche Technique utilisation du logiciel " Chapon »

1) Ouvre le logiciel " Chapon »,

2) Lis l'introduction en page d'accueil.

3) Clique sur le bouton n°2 et reporte les légendes sur l'illustration ci- dessous. Tu ne pourras mener

des actions que sur les nerfs, les vaisseaux sanguins et sur les testicules du jeune poulet.

Calendrier

Ciseaux

Poubelle

Seringue

Sérum (eau

salée)

Mortier+pilon

(broyer)

4) Clique sur le bouton n°3 puis sur " Lundi » afin de voir ce que devient le poulet si aucune action

n'est réalisée.

5) Clique sur le bouton n° 3 afin de revenir à la situation de départ.

6) Tu peux désormais utiliser tous les outils à ta disposition et observer les résultats en cliquant sur

le calendrier. N'oublie pas de revenir à la situation initiale une fois ton test réalisé et de ranger

systématiquement le matériel utilisé précédemment.

Attention : plusieurs actions peuvent être menées en même temps (exemple : jeter les testicules et

injecter du broyat) mais on ne peut enchaîner deux actions une fois le calendrier lancé. Liste des auteurs : Martial Hubaille, Céline Leicher, Serge Boissière, Lucie Passama

Académie de Rouen 1 2 3

Activité élève : L'apparition des caractères sexuels secondaires.Ce que j'ai découvert : A la puberté, les caractères sexuels secondaires apparaissent chez l'homme et la femme.En fin d'activité, je suis en capacité de : formuler des hypothèses, les tester, interpréter des résultats et

conclure.

Afin de comprendre ce qui déclenche l'apparition des caractères sexuels secondaires chez l'être humain, on

utilise un modèle : le coq, qui présente des caractères sexuels secondaires visibles, et dont l'apparition est

déclenchée de la même façon que chez l'être humain.➔Formule une ou plusieurs hypothèses qui pourrait expliquer le déclenchement de l'apparition des

caractères sexuels secondaires chez le poulet.

➔ A partir de l'utilisation du logiciel " Chapon » et de sa fiche technique, recopie, complète et

termine le tableau ci- dessous, puis propose leur interprétation et une conclusion au problème posé.

Actions réaliséesRésultats obtenus

(présence ou absence de caractères sexuels secondaires)

Aucune action menée

Liste des auteurs : Martial Hubaille, Céline Leicher, Serge Boissière, Lucie Passama

Académie de Rouen

Liste des auteurs : Martial Hubaille, Céline Leicher, Serge Boissière, Lucie Passama

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