Logiciels Chapon et Cycles (SVT 4ème)
Logiciels "Chapon" et "Cycles" (SVT 4ème) Dans le cadre de la partie du cours de SVT "la transmission de la vie chez les êtres vivants", les élèves de 4ème peuvent utiliser et télécharger légalement les logiciels suivants : • "Chapon" sur le site internet de l'Académie de Poitiers À partir d'animations de simulations d'expériences
Activité : l’apparition des caractères Compétences
Le coq possède une crête, un ergot et il est plus musclé que le chapon 2/Pour déterminer par quel moyen les testicules provoquent ces changements, vous réaliserez à l’aide du logiciel les expériences présentées dans le tableau ci-dessous, pour chaque expérience vous
Titre : Déclenchement de l’apparition des caractères sexuels
Fiche Technique utilisation du logiciel « Chapon » 1) Ouvre le logiciel « Chapon », 2) Lis l’introduction en page d’accueil 3) Clique sur le bouton n°2 et reporte les légendes sur l’illustration ci- dessous Tu ne pourras mener des actions que sur les nerfs, les vaisseaux sanguins et sur les testicules du jeune poulet Calendrier
4ème Activité 1: Le déclenchement de la puberté T2 Chap5
chapon Elles sont mises sous la peau en relation avec la circulation sanguine Les caractères sexuels secondaires se développent Par exemple la crête se développe Expérience 2 : L’injection d’ho mone Une hormone sexuelle masculine extraite de testicules de coq est injectée dans le sang d’un chapon
Quest-ce qui entraîne lapparition des caractères
CHAPON COQ JEUNE POULET castration (ablation des testicules) Temps disponible : 40 min Il n’y a pas que l’espèce humaine dont les individus subissent une transformation lorsque leur corps devient capable de se reproduire C’est le cas des poulets également qui lorsqu’ils se développent normalement acquièrent des
Chapitre 1 : La Terre, une planète active
Chapitre 1 : La Terre, une planète active Observe les deux photos et explique ce qui a pu se passer : (hypothèse) • ce sont des statues en pierre d’êtres humains
No Classe : 4e Durée : 50 minutes - SSCC Sioufi
Epreuve de SVT Son comportement et son aspect diffèrent de celui du coq et ses caractères sexuels secondaires ne se développent pas A partir des testicules, on peut extraire de la testostérone et l’injecter par voie sanguine au chapon, pour
LEXIQUE Capacité Sa Connaitre le vocabulaire de base : Gamète
- exploiter une expérience simple (exemple celles sur le chapon) et raisonner avec les résultats obtenus pour répondre à un problème posé, - compléter ou faire un schéma de synthèse fonctionnel qui résume des notions étudiées EXERCICES DE REMEDIATION Capacités I, C, Ra
1/14 - SVT-biologie-Geologie
dans le sang d'un chapon Taille de la crite (en mm) 5 10 15 20 Origine des caractères sexuels secondaires chez le coq Contrairement au coq, un chapon adulte, n'a pas de crête On voit que le testicule produirait une substance et c'est cette substance qui permettrait I 'apparition des caractères sexuels secondaires
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Logiciels "Chapon" et "Cycles" (SVT 4ème)
Extrait du Collège Marcel Grillard
Logiciels "Chapon" et
"Cycles" (SVT 4ème) - Disciplines - SVT -Date de mise en ligne : vendredi 4 avril 2014
Collège Marcel Grillard
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Logiciels "Chapon" et "Cycles" (SVT 4ème)
Dans le cadre de la partie du cours de SVT "la transmission de la vie chez les êtres vivants", les élèves de 4ème
peuvent utiliser et télécharger légalement les logiciels suivants :• "Chapon" sur le site internet de l'Académie de Poitiers. À partir d'animations de simulations d'expériences, vous
découvrirez ainsi ce qui contrôle l'apparition des caractères sexuels secondaires. • Page "Chapon" du site de l'Académie de Poitiers• "Cycles" sur le site internet de l'Académie de Rouen. À partir d'animations de simulations d'expériences, vous
découvrirez ainsi ce qui contrôle et régule les cycles menstruels. • Page "Cycles" du site de l'Académie de RouenUne validation de la compétence 3.6 ( "Je sais utiliser un outil de simulation ou de modélisation en étant conscient de
ses limites") du B2i sera alors possible.