[PDF] MATHEMATIQUES & ARTS VISUELS - Académie de Grenoble



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ÉNIGMES (doc 20)

Trois personnes sont en file indienne, de telle sorte que le dernier voit les deux premiers, le deuxième voit le premier, et le premier ne voit personne Quelqu'un a cinq chapeaux, deux noirs et trois blancs Il met un chapeau sur la tête de chacun des trois hommes et leur demande tour à tour s'ils savent la couleur du chapeau qu'ils portent



ÉNIGMES (doc 20)

Énigmes - Page 1 sur 7 ÉNIGMES (doc 20) ÉNIGME 1 Vous participez à une course cycliste Si vous doublez le deuxième, vous devenez ÉNIGME 2 Trois personnes sont en file indienne, de telle sorte que le dernier voit les deux premiers, le



Correction du devoir maison n°1 - Académie de Versailles

Soient a, b et c trois nombres relatifs On veut découvrir les signes de ces trois nombres relatifs, pour cela, on dispose des trois indices suivants : Indice n°1 : le produit a × b × a est de signe positif Indice n°2 : le produit a × b × c est du signe contraire de celui de a Indice n°3 : les produits a × b et b × c sont de même



199 défis (mathématiques)

Le groupe « Jeux » de l’IREM de Lyon les utilise pour une animation au sein de la Maison des Mathématiques et de l’informatique Chacun des défis est proposé pour un joueur seul En fin de brochure se trouve une liste du matériel nécessaire à chaque jeu Elle peut se révéler utilise pour les rangements



Mathématiques - Un blog gratuit et sans publicité pour

Le point B qui est le point de (d2) le plus proche de N c Le point C qui est le point de (d3) le plus proche de O d Le point D qui est le point de (d4) le plus proche de P Ce plan est à l’échelle 1/10000 (1cm 100m) On veut implanter une décharge municipale à moins de 200 mètres de chaque route, mais



MATHEMATIQUES & ARTS VISUELS - Académie de Grenoble

NOMBRES ET CALCULS M4 - Mémoriser la suite des nombres au moins jusqu’à 30 - Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus - Associer le nom de nombres connus avec leur écriture chiffrée - Ecrire, nommer, comparer, ranger les nombres entiers naturels inférieurs à 1 000



PROGRAMMATION MATHEMATIQUES 2018 - Mon blog de prof des écoles

Nombres et Calculs Espace et Géométrie Grandeurs et Mesures NC1 Dénombrer, constituer, comparer des collections NC2 Utiliser diverses stratégies de dénombrement NC5 comparer, ranger des nombres entiers NC6 utiliser diverses représentations des nombres NC7 associer noms et ecriture chiffrée d'un nombre



Nombres et calculs Comprendre et utiliser des nombres entiers

Évaluations de mathématiques 2ème trimestre CE2² Prénom : _____ Nombres et calculs Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer (domaine numérique jusque 9999) Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers 1) Écris ces nombres en chiffres



Cahier d’exercices en 6e

Démarrage de fichiers permettant de montrer le dynamisme et les invariants de la construction produite par les élèves Ces cadres permettent de faire de cet recueil autre chose qu’un catalogue4 d’exercices Cela doit permettre aussi aux élèves de faire preuve de curiosité, d’envie d’apprendre Là, aussi, si d’aucuns



JEUDI VENDREDI LUNDI MARDI - Académie de Grenoble

Numération : Exercice 1 : Ecris les nombres en chiffres ou en lettres * 567 872 six-cent-trente-quatre huit-cent-dix-neuf ** 4 765 8 654

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