[PDF] GASTON - maths et tiques



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Collège Maxime Deyts – Bailleul Livret dexercices de

Sur un tableur, Heiarii a créé cette feuille de calcul pour trouver le PGCD de 2 277 et 1 449 3- a- En utilisant sa feuille de calcul, dire quel est le PGCD de 2 277 et 1 449 Justifier la réponse



DNB - Brevet des Collèges 2015 Asie Correction

1 Quelle est la probabilité que le premier sportif à sortir soit un joueur de ping-pong On suppose qu’il y a équiprobabilité Sur les 10+12+18=40sportifs dans le bus, il y a 10 joueurs de ping-pongdonc la probabilité que le premier sportif à sortir soit un joueur de ping-pongest : p1 = 10 40 =0,25 2



Activité 1 : Le triangle de Sierpinski

Activité 1 : Le triangle de Sierpinski 1 Répondre avec des 3 et des × uniquement La figure de départ est un triangle équilatéral violet On construit à l'intérieur de celui-ci un triangle bleu obtenu en joignant les milieux des côtés du triangle de départ a De la même façon, on construit un petit triangle bleu dans



Mathématiques : Fiche de révision 1

Dans un village le nombre d’habitants est compris entre 1 000 et 2 000 personnes mais il est plus proche de 2 000 que de 1 000 Il est un multiple de 5, mais c’est un nombre pair Son chiffre des dizaines est le quotient de 28 par 4 Et il est un multiple de 3 Devine le nombre d’habitants de ce village



Sujet de mathématiques du brevet des collèges

Affirmation 2 : Un faucon pèlerin vole vers sa proie à une vitesse de 180 km/h Il est plus rapide qu’un ballon de football tiré à la vitesse de 51 m/s EXERCICE 6 5 points Dans cet exercice, toute trace de recherche, même non aboutie, sera prise en compte dans l’évaluation



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LES MATHS AUTOUR DE MOI Exercice n°1 : Les véliplanchistes choisissent leurs voiles en fonction des conditions de navigation Avec les dimensions de la voile ci-dessus, peut-on sortir avec un vent de force 4 à 5 ? Présenter la démarche suivie et les calculs effectués Vitesse du vent sur l’échelle de Beaufort Aire en m² Force 1 à 3



Sujet de mathématiques du brevet des collèges

4 Lorsqu’on regarde un angle de 18o à la loupe de grossissement 2 on voit un angle de : 9o 36o 18o 5 On considère la fonction g:x →x2 +7 Quelle est la formule à entrer dans la cellule B2 pour calculer g(−2)? =A22 +7 =−2+7 =A2∗2+7



GASTON - maths et tiques

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques GASTON Commentaires : Il s’agit de placer dans le repère les points définis par leurs coordonnées et de les relier en



Les fractions : cours de maths en 4ème

Un dénominateur commun à deux ou plusieurs fractions est un multiple de tous les dénominateurs Exemple: Recherche d’un dénominateur commun aux fractions 17 36 et 23 42 a) On peut écrire les listes des multiples de 36 et de 42 et choisir un multiple commun (si possible le plus petit) : ×7 6



EXERCICES corrigés de PROBABILITES

Déterminer la probabilité de tirer un as ou un cœur dans un jeu de 32 cartes Solution : Dans un jeu de 32 cartes, il y a 3 as ( le carreau, le trèfle, le pic ), 1 as cœur et 7 cœurs Il y a donc 11 chances sur 32 de tirer un as ou un coeur soit une probabilité de 32 11

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