Révision de concepts mathématiques 5e année

6 Effectue les multiplications suivantes a) 3 2 ,7 b) 0,6 4 c) 5,8 9 x 9 x 6 2 x 7 7

La confiture de Mamie O - Claude Bernard University Lyon 1

Voici deux exemples de nombres de cette famille : 908 878 (9+0+8+8+7+8 = 40) 753 976 (7+5+3+9+7+6 = 40) 1 Chercher tous les nombres de deux chiffres dont la somme des chiffres est égale à 11 2 335 et 452 sont des nombres de trois chiffres dont la somme des chiffres est égale à 11

NOM : 5° : CONTROLE DE MATHEMATIQUES Prénom : Angles

(EC), ils sont donc de même mesure, 80° c) FBG : il est opposé par le sommet à ABC, il a donc même mesure 80° d) ICB : c’est le supplémentaire de ACB, il a donc pour mesure 180° – 80 ° = 100° e) BDH: c’est l’angle alterne-interne à ABC formé par les deux parallèles (ED) et (CB) et la sécante

Angles et parall lisme - Exercices corrig s - académie de Caen

De plus BÂO = 60° et xÔA = 60° ( cf question précédente ), donc BÂO = xÔA Les deux angles BÂO et xÔA sont alternes internes et de même mesure, par conséquent, la droite (AB) et la demi-droite [Ox) sont parallèles

EXERCICES FRACTIONS (PROBLEMES) Plier ici

A la fin de la deuxième semaine, les trois cinquièmes restants sont éliminé Calculer le nombre de candidats qui participeront à la finale pendant la quatrième semaine 80 20 4 1 80- 20 = 60 A la fin de la première semaine, ils restent 60 candidats 60 40 3 2 60 – 40 = 20 A la fin de la deuxième semaine, ils restent 20 candidats 20

Cl s de contr le - Division euclidienne

1 Donner le mois de l’année de naissance de Sophie 2 ( Question plus difficile mais solution possible en classe de Troisième ) a Déterminer les deux entiers a et b tels que a × 106 +b 0 ≤ b ≤106 b En utilisant le reste de 100 dans sa division euclidienne par 97, montrer que le reste de la division de 106 par 97 est 27

POURCENTAGES Exercices supplémentaires

Calculer 18 de 350 ; 32 de 500 ; 20,6 de 1200 Exercice 2 Donner les coefficients multiplicateurs associés à : 1°) une augmentation de 7 2°) une augmentation de 43 3°) une diminution de 12 4°) une diminution de 5 5°) une augmentation de 0,3 6°) une diminution de 0,25 Exercice 3

Proportionnalité et applications : exercices

Classe de 4ème - exercices corrigés Marc Bizet - 2 - Exercice 5 Un bassin de contient au maximum 40000 L d’eau Avant la pluie, il y a déjà 10000 L d’eau dans le bassin Quand il pleut, le volume d’eau augmente a Y a-t-il proportionnalité entre le volume d’eau et le temps écoulé ? b

Contrôle de mathématiques n°2 6ème

Effectue le programme de construction proposé : - Tracer un segment [AB] de longueur AB = 4 cm - Tracer le cercle c 1 de diamètre [AB] - Nommer I le centre du cercle c 1 - Tracer le cercle c 2 de centre A passant par B - Nommer D le point d’intersection de la droite (AB) avec c 2, distinct de B - Placer J le milieu du segment [AD]

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