[PDF] Informations sur lalgorithmique en seconde

Compétences de base : algorithmique en classe de seconde

le triangle de dimensions a, b et c soit rectangle e) Modifier l’algorithme et le programme de façon à afficher en plus « données incorrectes » si jamais c n’est pas le plus grand des trois nombres rentrés, et sinon, afficher si le triangle est rectangle ou non Retour au sommaire

Cours de Mathématiques - Seconde STHR

INITIATION À L’ALGORITHMIQUE EN CLASSE DE SECONDE

résultats produits par l’algorithme sont corrects (l’algorithme réalise bien ce pour quoi il a été conçu) et ce, quelle que soit l’instance du problème considérée (i e les valeurs des données en entrée) • La terminaison de l’algorithme Tout algorithme doit effectuer ce pour quoi il a été conçu en un temps fini

Informations sur lalgorithmique en seconde

algorithme des différences, algorithme d’Euclide, algorithmes de construction en géométrie) Ce qui est proposé dans le programme est une formalisation en langage naturel propre à donner lieu à traduction sur une calculatrice ou à l’aide d’un logiciel1 Il s’agit de familiariser les élèves avec les

Nom : DEVOIR DE MATHÉMATIQUES 12/10/2016 2nde

Compléter l’algorithme ci-dessous qui prend en entrée les coordonnées de deux points A et B et qui donne, en sortie, la distance les coordonnées de I, milieu de [AB] Nom : DEVOIR DE MATHÉMATIQUES 12/10/2016

Polygones réguliers - Mathématiques

8 F Leon Algorithmique en 2nde Compétences mathématiques Compétences TICE Compétences heuristiques •Théorème de Thalès (couper un segment) •Trigonométrie du triangle rectangle •Distance dans le plan (équation du cercle) •Équations de droites •Coordonnées d’un vecteur dans un repère •Produit d’un vecteur par un

Support de cours Logique Mathématique

tique aux mathématiques; – la découverte par George Boole de l’existence de structures algébriques permet-tant de définir un «calcul de vérité» La logique mathématique se fonde sur les premières tentatives de traitement formel des mathématiques, dues à Leibniz et Lambert (fin 16i eme siècle - début 17i eme siècle)

1 Devoir Commun de Mathématiques 2nde

1erDevoir Commun de Mathématiques – 2nde NOM : PRENOM: Classe: Exercice 5 Jeudi 10 décembre 2015 Le sujet est à rendre avec la copie Le soin, la rigueur entreront pour une part non négligeable dans l’évaluation Les 5 exercices sont indépendants