[PDF] Le futur simple exercices - Eklablog

Le futur de lindicatif (CM2) - laclassebleue

Récris ce texte au futur de l’indicatif Les hommes se glissèrent le long du bois; ils marchaient avec précaution, mais vite; les ânes, qui cherchaient l’ombre,broutaient de l’herbeprès de la lisière du bois À un signal donné, chacun des voleurs prit un des ânes par la bride et l’attira dans le fourré

(CM2) Le futur simple de lindicatif - exercices

Conjugaison CM2 - Le futur simple de l’indicatif 1 1 - Sur ton cahier, recopie les phrases, souligne le verbe conjugué au futur simple et indique son infinitif Nous fonderons notre association

Le futur simple exercices - Eklablog

Le futur simple 1) Surligne uniquement les phrases qui ont un verbe au futur •On plantera bientôt les pommiers •Le dernier hiver a été long et rude •A Pâques, nous réunirons toute la famille •Dans la cour, je vois de nouvelles poules et un coq •Une vague énorme a englouti un village entier

LE FUTUR SIMPLE - FLE à Nantes

Dans la condition (ou l'hypothèse) probable avec « si » (c'est-à-dire qu'il est possible qu'elle se réalise), le verbe qui dépend de « si » est au présent, les autres sont au futur (ou au présent, ou à l'impératif) On a donc généralement : SI + présent + futur Par exemple : S'il fait beau demain, nous irons à la plage

Le futur simple - INTERRUPTION DES SERVICES

Le futur simple CORRIGÉ Exercices de conjugaison Le futur simple se forme du verbe à l’infinitif + -ai , -as , -a, -ons , -ez , -ont Exemple : donner = je donner-ai je donnerai 1 Conjuguez ces verbes au futur simple 1 Avoir j’a ur ai 2 Être je ser ai Tu a ur as tu ser as

Le futur antérieur Exercices et corrigé

Le futur antérieur CORRIGÉ Exercices et corrigé Rappel Le futur antérieur se forme avec l’auxiliaire avoir ou être au futur simple* et du participe passé du verbe Ex : Commencer = j’aurai commencé * Voir Le choix de l’auxiliaire pour comprendre ces notions Conjuguez ces verbes au futur antérieur

Indicatif futur simple et conditionnel présent

à vivre comme si de dire les mots de sa vie ramenait la jeunesse Tous deux, ils se ( promener, futur simple) _____ dans les forêts du temps passé, Vieux-Thomas ( guider , futur simple) _____ Jean-Thomas à travers sa vie qui ne (être, futur simple)

Faire de la grammaire au Cm2 - Le Petit Journal des Profs

2-Écris les verbes entre parenthèses à la 2ème personne du singulier puis du pluriel du présent de l’impératif: (préparer) ton sac à dos Pour cela, (ranger) tes vêtements dans la poche principale, (placer) ta lampe de poche et tes chaussures dans la poche de côté (veiller) à combler les espaces vides (disposer) le sac de

le FUTUR PROCHE - FLE à Nantes

le FUTUR PROCHE En français, il existe deux façons d'exprimer le futur : le futur proche et le futur simple Le futur proche est plus utilisé à l'oral, pour exprimer Une action immédiate ou proche – Le train va arriver – Je vais manger – Vous allez partir ? – Chut Raphaël va faire un discours

1– Supprime l’intrus de chaque liste 2– Supprime l’intrus de

www laclassedemallory net 1– Supprime l’intrus de chaque liste a)bientôt – plus tard – avant – demain – dans quelques jours

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Lefutursimple

1) Surligne uniquement les phrases qui ont un verbe au

futur.

· On plantera bientôt les pommiers.

· Le dernier hiver a été long et rude.

· A Pâques, nous réunirons toute la famille. · Dans la cour, je vois de nouvelles poules et un coq. · Une vague énorme a englouti un village entier. · A l'avenir vous pourrez téléphoner plus souvent. · Les athlètes partiront la semaine prochaine en Chine.

· Tu manges trop vite !

· Elle sera toujours notre nièce préférée. Dans chaque phrase surlignée, souligne le verbe et écris son infinitif et son groupe au bout de la ligne.

2) Ecris des phrases en associant les sujets et les verbes (il

y a parfois plusieurs possibilités).

Ces plantes

Vous

Romain

Papi et mamie

Nous

Le maire

viendront samedi. verniras le parquet. visitera l'exposition. prendrez un parapluie. décoreront le salon. prendrai le métro. ira à la réunion. décorerons le sapin.

3) Récris cette phrase à toutes les personnes :

Je serai courageux et je ne crierai pas.

CM1 CM2

4) Recopie les phrases en conjuguant au futur les verbes

entre parenthèses. · L'an prochain, ma grande soeur (aller) au lycée. · Tes parents (vouloir) peut-être dormir ici ?

· Nous (voir) bien ce qui (arriver).

· J'espère qu'ils (devenir) les meilleurs amis du monde !

· (Faire)-tu le même parcours que nous ?

· Je ne (dire) rien de notre conversation.

· Nous (nettoyer) nos chaussures.

· Elles (payer) à réception du colis.

5) Conjugue les verbes suivants au futur en utilisant les

pronoms je, on et elles. aller - être - plonger - avoir - jouer - rougir

6) Ecris ces verbes à la 2

e personne du pluriel du futur ; puis, dans certains verbes, entoure la lettre que l'on n'entend pas mais qu'il ne faut pas oublier : choisir - commencer - secouer - remercier - porter - oublier - regarder - distribuer - monter - appuyer.

7) Récris les phrases à la personne indiquée :

· Je ferai des mots-croisés en t'attendant. → 2e pers. du sing. · Que direz-vous en arrivant ?. → 1e pers. du sing. · Elles étudieront le russe au lycée. → 1e pers. du pl. · On sera là de bonne heure. → 3e pers. du pl. · Ils réussiront peut-être leur concours. → 3e pers. du sing. · Demain, tu auras des informations. → 2e pers. du pl.

Récris le texte au futur :

La conquête de Mars

Le jour est venu où des hommes ont marché sur le sol de Mars... . Les équipages ont ramassé des échantillons pour y rechercher des traces de vie. Ils ont appris à extraire du sol l'eau, l'oxygène et l'hydrogène, grâce auxquels ils ont pu vivre et alimenter leurs machines. Ils ont bâti des campements. Et ils sont partis explorer la planète.

D'après Carl Sagan

Récris le texte au futur :

La conquête de Mars

Le jour est venu où des hommes ont marché sur le sol de Mars... . Les équipages ont ramassé des échantillons pour y rechercher des traces de vie. Ils ont appris à extraire du sol l'eau, l'oxygène et l'hydrogène, grâce auxquels ils ont pu vivre et alimenter leurs machines. Ils ont bâti des campements. Et ils sont partis explorer la planète.

D'après Carl Sagan

Récris le texte au futur :

La conquête de Mars

Le jour est venu où des hommes ont marché sur le sol de Mars... . Les équipages ont ramassé des échantillons pour y rechercher des traces de vie. Ils ont appris à extraire du sol l'eau, l'oxygène et l'hydrogène, grâce auxquels ils ont pu vivre et alimenter leurs machines. Ils ont bâti des campements. Et ils sont partis explorer la planète.

D'après Carl Sagan

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