[PDF] Algorithmes de Seconde - 2019



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2nde Vecteurs Geometrie analytique - Le prof de math

Le produit du vecteur u par le réel k est le vecteur k u tel que : lorsque k > 0 • k u a même sens que u • la longueur de k u est le produit de k par la longueur de u lorsque k < 0 • k u est de sens opposé à celui de u • la longueur de k u est le produit de l’opposé de k par la longueur de u



Chapitre 3 La notion de vecteurs - Logamathsfr

l’enchaînement des translations de vecteur ⃗u et de vecteur ⃗v Produit d’un vecteur par un nombre réel Utiliser la notation λ⃗u Établir la colinéarité de deux vecteurs Pour le vecteur ⃗u de coordonnées (a, b) dans un repère, le vecteur λ⃗u est le vecteur de coordonnées ( λa; b) dans le même repère Le



Seconde Cours : Vecteurs – repérage dans le plan

Seconde Cours : Vecteurs – repérage dans le plan 1 I Repères et coordonnées a) repérage sur une droite Choisir un repère sur une droite ∆, c’est se donner deux points distincts O et I de ∆, pris dans cet



Progression de seconde - Fabien PUCCI

Égalité de deux vecteurs Produit d’un vecteur par un réel Notion de colinéarité, application à des problèmes d'alignement et/ou de parallélisme 4-5-6 Pourcentages et évolution : 2 semaines 3 Proportion, pourcentage d’une sous-population Pourcentage de pourcentage Évolution, coefficient multiplicateur



Algorithmes de Seconde - 2019

2 1 1 Version utilisant les équations de droites On détermine le coefficient directeur et l’ordonnée à l’origine de la droite formée par les deux premiers points (dans le cas où ils ont des abscisses différentes) puis on teste si les coordonnées du troisième point vérifient ou non l’équation de la droite



Corrigés des exercices du livret 2nde / 1ère S – STI2D – STL

On considère la fonction affine f définie sur par f(x) = 2x – 3 Sa représentation graphique est donnée ci-contre 1) a) Déterminer graphiquement l’image de 2 par f L'image de 2 est 1 ou f(2) = 1 b) Retrouver ce résultat par le calcul f(2) = 2 × 2 – 3 = 1 2) a) Déterminer graphiquement l’antécédent par f de –0,5

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