[PDF] Inspecteur dacadémie - Inspecteur pédagogique régional (IA



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En 2010, devenez inspecteur d’académie inspecteur pédagogique

départementaux de l’éducation nationale, d’inspecteur d’académie adjoint ou de conseiller technique auprès d’un recteur d’académie Le corps des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux offre plus de 100promotions par an d’accès à la hors-classe 43 de l’effectif est en hors-classe 51ans



En2010, devenez inspecteur del’Éducation

(SFT indiqué sur base de l'indice majoré 711, soit le 8 e échelon d'IEN Les inspecteurs 1 er degré adjoints à l'inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation nationale, bénéficient d'une indemnité de coordinateur



Inspecteur dacadémie - Inspecteur pédagogique régional (IA

et de hors classe, et inspecteurs de l’éducation nationale ayant Concours En 2010, devenez IA-IPR Missions, recrutement, formation, carrière, etc devenir IA-IPR Pages à consulter Personnels d'inspection Académies et inspections académiques Sites à consulter Evidens Postes vacants d'encadrement supérieur



Le vendredi 7 mai 2010, Jean-Yves LANGANAY, Inspecteur d’Académie

Le recteur de l’académie de Lyon m’avait donné pour cap : « terrain, terrain, terrain », c'est-à-dire être au plus vite un bon connaisseur des réalités de terrain des établissements de l’académie Ce que j’ai fait en assurant le suivi des enseignants documentalistes, des CPE et



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l'Éducation nationale Formation des cadres de l'Éducation nationale : école, formation, partenariats, relations internationales www esen education Texte de référence Décret n° 90-675 du 18 juillet 1990 modifié (R L R 631-1) Statuts particuliers des inspecteurs d'académie - inspecteurs pédagogiques régionaux et des inspecteurs de



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Titularisé(e) en fin d’année de stage vous devenez fonctionnaire de l’Education Nationale avec, pour l’instant, la garantie d’emploi, mais vous « en prenez » pour 40, 42 ans, voire plus, vieillissement de la population et réforme des retraites obligeant Alors, mieux vaut bien réfléchir AVANT de



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bridge scolaire L'apprentissage du bridge a pour but de développer chez l'élève le sens de l'observation et de la déduction pour pratiquer une démarche scientifique Il permet également de développer des qualités de concentration, d'autonomie, d'initiative et de mémorisation, qui en font un complément efficace au programme éducatif

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