Evaluation de l’expression écrite : fiche élève - Allemand
Vous rédigez une carte postale du lac de Constance à un(e) ami(e) allemand (e) Vous devez : - dire le temps qu’il fait - expliquer où vous êtes logé - parler de vos activités - autres (rencontres, ) Mindestens 40 Wörter
LyceeGT Ressources LV 2 fichesthematiques allemand couv
(A1) Enregistrer des messages oraux sur un site interactif qui recense les accents de l’allemand (A1) ou rédiger un article de définition d’un mot du langage des jeunes (A2) Associer des extraits de documents en dialecte à leur traduction en Hochdeutsch; associer des austriacismes et leurs correspondants en allemand standard
5° Un exemple de séquence mise en œuvre en classe de seconde
5° Un exemple de séquence mise en œuvre en classe de seconde LV1 sur le thème de l’engagement en avril/mai 2008 Classe concernée : 29 élèves issus de trois classes de seconde différentes (option SES et
PRESENTATION DES FICHES-PROJETS LYCEE - Allemand
Créer un story-board afin d'adapter un roman au cinéma Classe de 2nde, niveau B1 Les élèves lisent des extraits d'une saga familiale se déroulant à Berlin sur plusieurs générations Les supports utilisés sont dans le manuel Alternative 2nde, de la page 69 à la page 77
La mémoire de la Seconde guerre mondiale en Allemagne Entre
mondiale, peut-on cependant envisager le passé allemand d’un point de vue dépassionné, pragmatique, normalisé ? Car l’histoire allemande, de 1933 à 1945, est choquante, ce qui explique évidemment la permanence outre-Rhin du débat sur ces années noires1
FICHE ELEVE - HGCréteil
Texte : résolution 1 du Bundestag 2 allemand relative à la frontière germano-polonaise (Bonn 3, 21 juin 1990) Le Bundestag allemand - conscient de sa responsabilité devant l'histoire allemande et européenne, - fermement déterminé à participer au parachèvement de l'unité et de la liberté de l'Allemagne par libre
Le système éducatif en Allemagne - Informations sur lAllemagne
Le système éducatif allemand repose sur le concept de la Bildung, notion qui associe l’acquisition du savoir au déve - loppement de soi L’enfant doit grandir et se développer selon son propre rythme et ses talents individuels D’une certaine façon on « idéalise l’enfance comme un petit paradis » [1]
LasectionAbiBac#
Commentaire dirigé sur un texte littéraire ou de civilisation Analyse critique ("Erörterung") d'un texte de civilisation orale 30 min Analyse de texte suivie d'un entretien libre (avec un jury franco-allemand) Histoire Géographie Comme pour le baccalauréat, l'épreuve finale se compose de deux épreuves, mais en : l'une consiste en une
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[PDF] allemand aide moi 5ème Allemand
Vous avez des questions ? → N'hésitez pas à vous rendre aux journées portes ouvertes du lycée Honoré d'Urfé → N'hésitez pas à contacter l'équipe AbiBac du lycée Honoré d'Urfé
: • M. Hottner, professeur de langue et de littérature allemandes : Stephan.Hottner@ac-lyon.fr • Mme Klein, professeure d'histoire-géographie en allemand : Delphine.Klein@ac-lyon.fr Ø Préparation à l'obtention d'un double diplôme : le Baccalauréat français et l'Abitur allemand 100% de réussite à ce jour ! Ø Cursus suivi de la 2nde à la terminale, quelque soit la filière générale envisagée (S, ES ou L) Ø Possibilité d'hébergement à l'internat Les " plus » de la section AbiBac • Atteindre un niveau C1 à C2 en allemand • Obtenir un double bac reconnu dans les deux pays • Participer à des échanges avec nos établissements partenaires en 2nde et en 1ère • S'investir dans des projets binationaux avec nos pa rtenaires allemands → projet 2016 sur les flux de réfugiés avec enquête de terrain en zone transf rontalière et journée dan s la peau d'un député dans l'hémicycle du parlement européen, projet innovant sélectionné et soutenu par l'OFAJ et le Parlement Européen • Pouvoir accéder aux études supérieures aussi bien en France qu'en Allemagne → avec notamment l'accès sans condition au x cursus binationaux des établissements partenaires de l'université franco-allemande • Avoir un " plus » non négligeable sur son CV Avoir aussi la possibilité de s'investir dans l'atelier théâtre en alle mand (optionnel) : monter une pièce, participer au montage vidéo des parties filmées et du surtitrage, avec une représentation en fin d'année au Goethe Institut (Lyon) et à St Etienne. LasectionAbiBac
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