Allocution de la secrétaire adjointe à la francophonie

fait état de l’évolution du dossier de la petite enfance depuis 2008 dans les milieux francophones Toutes sortes d’initiatives à l’intention des enfants et de leur famille ont vu le jour dans les conseils scolaires de langue française Cela montre bien l’intérêt que portent les francophones aux

FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT GLOBAL DES JEUNES ENFANTS AU QUÉBEC

du développement des jeunes enfants dans le programme éducatif des services de garde du Québec Accueillir la petite enfance Le schéma ci-dessus présente un exemple d’activité riche, le jeu symbolique, qui permet à l’enfant de se développer dans chacun des domaines simultanément

RAPPORT ANNUEL 2016-2017 - Voix de votre communauté francophone

près l’évolution du dossier Coalition francophone de la petite enfance du Manitoba – Les efforts auprès de la petite enfance sont prioritaires pour assurer le succès à long terme de la communauté Les partenaires s’unissent pour assurer l’offre de programmes et services destinés à la petite enfance et leurs familles

d’entrée à l’école de langue française

de petite enfance pour la minorité francophone ¾Grandes disparités dans les services à l’intérieur d’une même province et entre provinces ¾Rôle prépondérant du secteur communautaire dans la prise en charge du dossier

RAPPORT ANNUEL 2014-2015 - La réussite de lélève, notre

d’éducation En avril dernier, le ministre de l’Éducation et du Développement de la petite enfance annonçait des suppressions de postes d’enseignants dans les écoles de la province ainsi que dans les bureaux des districts scolaires De plus, la politique provinciale 409, en lien avec la planification pluriannuelle des

Le développement des enfants gaspésiens et madelinots à la

Îles-de-la-Madeleine sont moins vulnérables que les enfants du Québec dans les domaines de la santé physique et du bien-être (7,1 contre 10,6 au Québec), du développement cognitif et langagier (8,4 contre 11 ) et des habiletés de communication et des connaissances générales (7,4 contre 11 )

Éducatrices et éducateurs de la petite enfance : une carrière

et professionnels du réseau de la santé), afin que tous les adultes qui entourent un même enfant travaillent dans le même sens Pour bien définir les aptitudes professionnelles requises de la part des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance, il est important de rappeler 8